“中班蛙跳的教案”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求。教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教案和课件必须符合教学大纲及教学要求。赶快将本页添加到您的浏览器收藏夹让您轻松访问网站!
中班蛙跳的教案(篇1)活动目标:
1、通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。
2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。
活动准备:户外活动场地,荷叶若干,小虫子若干,配乐。
活动过程:
一、准备活动
1、名称:小蝌蚪变小青蛙。
教师:今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。
"小蝌蚪游啊游,游啊游,游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作,注意节奏。
2、名称:小青蛙模仿操。
教师:现在小蝌蚪变成大青蛙了,我们一
教案课件是老师教学工作的起始环节,每天老师都需要写自己的教案课件。教案是提升学生学习质量的重要工具。在本文中我们将从多个角度来分析“中班蛙跳的教案”,希望你对这篇文章感到满意!
中班蛙跳的教案(篇1)活动目标:
1、让孩子学会蛙跳的动作,并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。
2、体验快乐游戏,得到一定的体育锻炼。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
准备好12个箍拉圈,圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。
活动过程:
1、带领小朋友站在场地的圆圈上,调整好小朋友之间的距离
(今天,我们要学会一个很重要的体育动作——叫作蛙跳,首先我们要做一下准备活动)
做准备活动:请小朋友照老师这样做,边示范动作边念“伸伸手臂,摇摇头;扭扭腰来,蹲一蹲;踢踢小腿,跳一跳”,
教师需要认真对待写教案这件事情,因为教案是将课本中的主要教学内容整理到教案课件中。只有精心准备好的教学教案,才能够有效地指导教师开展教学活动。我们在此选择了一篇非常实用的“小班《青蛙跳》教案”供大家参考和学习,如果您喜欢本网页,请将其收藏起来!
小班《青蛙跳》教案(篇1)目标:
1.学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3.喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
准备:1.在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2.运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
过程:
1.准备活动:教师编儿歌《小青蛙》我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来吃掉它!(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
2.进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷
根据您的需求栏目小编为您整理了以下有用的信息:“中班青蛙与蝌蚪教案”,这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案编写应该注重以学生为中心的教育理念。
中班青蛙与蝌蚪教案 篇1设计背景
春天来了,春风吹着,春雨下着,花儿开着,树发芽了,各种各样的小虫也出来了。池塘里,小河边出现了小动物小蝌蚪,这一切吸引着我们农村的小朋友,他们觉得小蝌蚪真好玩,小蝌蚪为什么和妈妈长得不像呢
活动目标
1、引导幼儿初步了解蝌蚪的生长过程。
2、激发幼儿爱护小动物。
3、让幼儿了解青蛙是益虫,我们要保护它。
4、培养幼儿的观察力,操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
教学重点:引导幼儿了解蝌蚪的生长过程。
难点:培养幼儿的观察力、操作能力。
活动准备
1、《小蝌蚪找妈妈》故事磁带。
2、小蝌蚪的生