教案和课件是我们教师的日常工作，我相信教师对此并不会感到陌生。教案乃教学的脊梁，也是学校管理的基础规程。那么，如何写出一篇优秀的教案呢？带着这个问题，《跨越百年的美丽课件》已为您梳理出答案，期待您的参考学习，祝您能收获满满！
跨越百年的美丽课件 篇1教学目标：
1、有感情地朗读课文，概括主要内容。
2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人执着追求、勇于献身、淡泊名利的精神。
3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
教学重点：
能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人执着追求、勇于献身、淡泊名利的精神。
教学难点：
读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神，懂得什么是真正的美丽。
教学准备：
课件、录像、资料等。
教学过程：
一、激趣导入，走进居里夫人
(出示居里夫人照片)
本文将全方位深入剖析和分析“跨越百年丽读后感”的多个方面，认真读完作者写的作品之后，往往内心都会有所总结。读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理，您是否正在考虑写作品的读后感呢？我们感谢您的阅读和喜欢也期待您与周围的人一起分享这篇文章！
跨越百年丽读后感 篇1子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。人生数十寒暑，一眨眼就过去了。它是如此的短暂，犹如大海中的浪花，刚卷起转瞬便又无了影踪。司马迁曾说过：人有的死轻如鸿毛，而有的却重如泰山。为何有的人能让这短暂的一生去创造永恒的美丽，而有的人只能碌碌无为地虚度一辈子呢？
有的人认为享受富足、安逸、闲适或呼风唤雨、权倾一时的生活才是真正的人生，却不知已为名利所累。的确，莫扎特在他最喜爱的音乐上取得了辉煌成就，却最终贫病交加地离世而去。梵高的画价值连城，但在他生时却得不到别人肯定，而且最终以轻生的方式结束了自己的生命。可是他们却永远地活在
每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教案是教学过程中发现和解决问题的重要工具，老师应该从什么方面去写教案课件？在这里趣祝福的编辑为大家推荐一篇值得一看的《跨越百年的美丽教案》文章，感谢您访问我们的网站希望您能了解更多相关资讯！
跨越百年的美丽教案【篇1】教学目标
知识与能力
1、体会居里夫人为科学献身的精神，理解“跨越百年的美丽”的内涵。
2、了解作者用具体事例说明道理的写法，并尝试练笔写一写熟悉的人。
过程与方法
1、以自己喜欢的方式读书，入情入境读出自己独特的感悟。
2、在思考中读书，在交流中学习，表达自己的想法，吸收他人的正确意见。
情感态度价值观
认识人生的意义在于探索未知和奉献智慧，而不是索取和享受。
教学重难点
体会居里夫人为科学献身的精神，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
教学准备
教案是老师上课之前需要备好的课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是促进学校内部教育教学协调和互动的重要手段。栏目小编为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“跨越百年的美丽教案”，在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢！
跨越百年的美丽教案 篇1教学目标：
知识与技能：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。
过程与方法：抓重点语句，联系上下文及生活实际，自主学习，小组合作交流。
情感、态度与价值观：感受居里夫人的巨大美丽及人格魅力。
教学过程：了解单元导读
今天，我们来学习第五单元，打开书99页，边读边思考：本单元的训练重点是什么？
出示：
1、把握文章主要内容，体会科学精神的含义。
2、学习用具体事实说明道理的写法。[指读]
一、启
