课堂上，我们经常进行文章写作，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，怎么写出一片优秀的作文呢？以下是小编收集整理的“课本剧比赛作文优选九篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
课本剧比赛作文 篇1在我的脑海里，有一件事情让我回味无穷，这就像在金黄的沙滩上看到一个美丽，闪光的贝壳。
这件事情发生在上周四，老师早上告诉我们一个好消息：我们学校下午要举行课本剧大赛。听到这个消息后教室里就像炸开了锅似的，一下子欢呼雀跃起来。大家叽叽哇哇地说着，我们都很高兴，很激动。“在哪个地方比赛”“什么时候轮到我们”等等，一系列的'问题绕的我满脑都是。
我盼星星，盼月亮，终于把比赛的日子给盼来了,最近我们的总导演---班主任和参加演出的同学们每天中午都不休息，辛苦的忙着排练节目。
我们班表演的是我们班主任改编版的《三顾茅庐》，中午老师就开始给“演员们”化妆了！刘备
只有用心的去观看，才能得到一篇拥有深刻的感悟的观后感，写观后感时一定要将自己真实的感受表达出来才具有感染力，您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？您能在以下资源中找到跟您所需相关的“课本剧观后感”资料，希望这些展示能够让你更好的了解该主题！
课本剧观后感(篇1)今天上午第三节课时，我们全校师生坐在椅子上在操场上看一些人表演课本剧，《渔夫和魔鬼》、《小燕子垒窝》。
看第一个课本剧的大概内容是：一个渔夫在海边用渔网捕鱼，网到了一个瓶子，瓶子里住着一个魔鬼，渔夫把瓶子打开让魔鬼出来。魔鬼出来了想吃这个渔夫。最后，渔夫用自己的智慧重新把魔鬼装进了瓶子里。我觉得，那个渔夫演的还不错，把动作都做的蛮好的。魔鬼一出现，就让我们大吃一惊因为他的服装实在是太可怕了！他头上戴着面具，面具的嘴巴上有两个尖尖的、长长的牙齿：他身穿毛茸茸的衣服，手戴着毛茸茸的手套，手套上面有长长的指甲。我左邻右舍的女生
课本剧活动总结
本学期，我们班组织了一次别开生面的课本剧活动，以激发学生对学习的兴趣和参与度。这次活动的主题是“经典名著的现代演绎”，通过将经典小说与现代元素相结合，使学生们更深入地了解和体验文学作品的魅力。活动非常成功，不仅提高了学生对文学的理解和欣赏能力，也培养了他们的团队合作和演艺表现力。
活动准备工作从选题开始，我们选择了几部经典名著，如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》，并组织学生进行投票选择最感兴趣的作品。结果，《红楼梦》以微弱的优势胜出。接下来，我们进行了剧本编写的工作，由老师和学生共同合作完成。为了增加趣味性，我们将故事背景设定在现代社会的校园中，同时融入了流行的网络元素，如微信和抖音等。剧本的编写过程中，老师注重学生的创意和想法，鼓励他们展示自己的才能和思维。最终，我们创作出了一个生动有趣、富有创意的剧本。
为了保证学生能够真正理解和演绎
2017年12月29日上午，隆尧职教中心首届语文课本剧大赛如期在体育馆举行并圆满结束。在校本剧的实施过程中，学校领导、语文组教师和高中一、二年级班主任相互支持和配合。在表演过程中，学校师生共同**这次比赛，得到了一致好评。
在这次比赛中，由十八个班经过层层筛选，最后共有六个班级参赛，《孔雀东南飞》、《完璧归赵》、《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、两个《雷雨》节选等逐一登场，经过紧张而又激烈的角逐，高二七班选送的《孔雀东南飞》获得一等奖，高二八班《完璧归赵》与高二五班《雷雨》获得二等奖，高二三班《雷雨》和高一九班《荆轲刺秦王》以及高一十班《鸿门宴》获得第三名。学校领导向获奖班级颁发了证书和奖品。
在比赛过程中，表演者精心刻画人物，场面逼真，表演细腻逼真。服装与头饰的完美结合，**与舞蹈的和谐统一，道具的恰当运用，情节曲折，大胆创新，给人耳目一新的感觉。同时，演出满足了新课程
