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经过认真研究,栏目小编为您精心撰写了“喜剧心得”,希望我们的网页可以为您提供有价值的信息和知识。每个人的人生经历都给我们带来了独特的思考,因此我们不妨试着用文字把自己的内心想法表达出来。写心得体会就是通过文字记录下自己的经历和对当下的感悟。

喜剧心得 篇1

韩宛珈莎士比亚是众所周知的文坛巨匠,我们都尊称他为“莎翁”。作为伟大而杰出的作家、剧作家,莎士比亚的作品在文艺复兴时期的欧洲掀起了一股热潮。除了著名的四大悲剧——《哈姆雷特》,《奥塞罗》,《李尔王》,《麦克白》,正剧《罗密欧与朱丽叶》,喜剧《温莎的风流娘们》等等也都是家喻户晓的名作。

可以说,莎士比亚作为一名出色的剧作家,所创作出的大量脍炙人口的戏剧,也使后世的读者能深切地体会到文艺复兴时期的欧洲文化。

书香班级:深度阅读,快乐写作(第四期)(作者:韩宛珈,指导老师:陈庆烈)罗密欧与朱丽叶——壮丽的爱情诗篇

西方的罗密欧与朱丽叶,东方的梁山伯与祝英台,都是年轻人相爱却又因为种种外界因素而不能在一起,最终双双离开人世间的凄美的爱情故事。罗密欧与朱丽叶因为一次晚宴而相遇,相知,相爱。但是横亘在彼此之间的是两大家族的世仇。

剧作开篇用两家仆人的口角争端,暗示了两家积怨之深,以至于当读者读到罗密欧与朱丽叶相爱时便能预感到这对多情儿女情路必将十分坎坷。果然,在罗密欧与朱丽叶互诉衷肠,并在神父劳伦斯的见证下秘密结婚后,罗密欧因偶然杀死了朱丽叶的哥哥而出逃,而朱丽叶的父亲也给朱丽叶安排了一门婚事,神父给了朱丽叶一种能假死的药并派人送信给罗密欧,可惜阴错阳差,不知道内情的罗密欧匆匆赶回,在朱丽叶坟前遇到了她的未婚夫,悲愤交加的罗密欧杀死了他,当罗密欧看见他的爱人的尸体时,自责,悲伤使他毫无犹豫地用毒药结束了自己的生命,而被神父唤醒的朱丽叶看见倒在血泊中的罗密欧也殉情而去了。

虽然在故事的最后,家族世仇被这对恋人的悲惨凄凉的陨灭所化解,可是人死不能复生,罗密欧与朱丽叶的爱情故事最终成为了一个遗憾。一个阴错阳差的遗憾,一个爱而不得的遗憾,一个人死不能复生的遗憾,一个白发人送黑发人的遗憾。其实中国历史上也有很多类似的例子,门阀贵族间暗潮汹涌,他们年轻的儿女却无知无畏的相恋了,有的结局最终美好,可是大多数的结局都是人扼腕叹息。

这不得不让人们认为,上一代乃至上一代的怨恨不仅没有随着时间而消退,而且变得越来越强烈。最后,他们只会自己承担后果。例如,罗密欧的父母,朱丽叶的父母,以及他们的仇恨都是由他们所珍爱的孩子的生命来解决的。费用太高了。因此,在我们与人相交,与人相处时应多一份包容,多一份和谐,面对仇恨应该想办法用最和平的方式去化解,毕竟每一个人都愿意多一个朋友,而非多一个敌人。

哈姆雷特——一个王子的复仇史

“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”,这或许是对《哈姆雷特》这部作品最透彻的评价。它有许多人物,许多线索,每次你读它,你会感觉不一样。作为一场悲剧,哈姆雷特的结局是悲惨的,但无论如何,他完成了为父亲报仇的使命。

但这部是哈姆雷特的独白。除了他以外,每个角色都有发人深省的闪光。国王,王后,波洛涅斯之子雷欧提斯,女奥菲利娅……这些在哈姆雷特复仇道路上的牺牲品,铸就了这一大悲之悲的戏剧作品的诞生。

哈姆雷特从鬼魂那里得知了他父亲死亡的真相——他的叔叔毒死了他的父亲,娶了他的母亲并登上了王位。在这之后还惺惺作态,对兄长表示沉痛的悼念,对哈姆雷特表示深切的同情。贯穿全文的叔叔的无时无刻不在的做戏,或许可以用今天的“戏精”一词来概括了。

本剧在开篇就点明了真相,使读者在阅读过程中对叔叔的欺世盗名深恶痛绝,这也间接体现了莎翁在此辛辣讽刺的用心良苦。纵观古今中外,像国王这样利欲熏心,为了至高无上的权力,能将道德底线完全摒弃的人并不少,甚至有一些这样的权力的奴隶最终都没有被惩罚。但是他们为了得到权力,已经失去了太多太多。

亲人,爱人,友人,所有以真心对他的人都会离他而去,身边剩下的只有谄媚的小人,和妄想以和他相似的方式谋权篡位的野心家,这样的人,看似拥有世界,其实一无所有。他们会在半夜惊醒,会时时刻刻提防身边人的算计,会承受正义之人的永无穷尽唾骂、历朝历代史家的口诛笔伐,他们到最后才发现,原来自己一直都只有自己,孤家寡人罢了。

前朝廷大臣波洛涅斯是这些人物的另一个鲜明体现。他是极其传统的忠君爱国的大臣,他对国王王后的命令执行不二,甚至不加思索的一味听从,以至于害得自己在执行国王给的偷听任务时被哈姆雷特杀死。可以说他是一个愚忠的大臣,只知忠心而不懂思考的大臣其实就像君王的一条哈巴狗,于国家,于社稷,都不能让这样的一个人来充当大臣一职,这样的政治家只会使国家止步不前,只会使民族失去创新,拼搏和活力。

这也侧面反映了丹麦国王的用人不淑,不得不让人思考这样一个空有皮囊而无修明政治的国家在结局国王,王子相继去世后将会陷入怎样的混乱局面?

奥菲利娅可是说是本剧最具有悲**彩的人物了,她原本是出身权贵的小姐,哈姆雷特的情人,可以说在故事的开头,她是一个完美的存在。只可惜这份完美注定被打破,奥菲利娅的父兄均不赞成她与哈姆雷特在一起,在他们眼里,哈姆雷特就是一个浪荡公子哥儿。并且与上文的罗密欧与朱丽叶不同,奥菲利娅对哈姆雷特没有着迷而是希望听从父兄的意见,哈姆雷特并也不痴情。

他在经历打击后,仿佛丧失了对奥菲利娅的兴趣一样,一心扑在了复仇事业上。奥菲利娅原本就稚嫩脆弱,情人离开的阴霾还没有完全消散,就传来了父亲去世的消息,使得这个从小养尊处优,没有受过挫折的贵族小姐彻底崩溃,接近疯癫。在故事的最后哈姆雷特与哥哥雷欧提斯同归于尽,作者没有提及奥菲利娅的结局,但可想而知这个丧失亲人的小人儿将会有一个怎样凄惨的下半生!

莎翁的剧总是让人读完后感触良多的,他很多时候并不将结局写完,只是停留在一点,而后面的事,自是由读者自己想象,这就是为什么不同的人看莎翁会有截然不同的感受。在我看过的莎翁剧中,有很多与生死有关的讨论,最出名的应该是这句“生存还是毁灭,这是一个问题”。的确,生与死并不是衡量幸福与悲伤的标准。

人生不一定快乐,正如死亡不一定悲伤。哈姆雷特复仇后就要死了。我想这对他来说是一种解脱。毕竟他原本是一个无忧无虑的王子,在经历如此重大的人生变故之后,整个人由之前的开朗阳光变成了只知道复仇的工具,很难想象这样被仇恨蒙蔽了双眼的人如果登上王位后,会不会变得残暴专横。

对于罗密欧和朱丽叶来说,他们的殉难也是可贵的,但他们的牺牲太令人遗憾了。问世间情为何物,直教人生死相许。为爱而死的人并不多,但他们的死充满了误解和遗憾,真实痛苦。

有人说,如果罗密欧在朱丽叶假死后得到消息,故事的结局可能会好得多。可是反过来说,如果即使如此仍旧没有消释旧仇,那么他们俩只能又一次分开或者逃出维罗纳。因此,阻止他们两个的不是牧师的迟到通知,而是解决问题的错误方法。

由此,我不得不感叹“生亦何忧”!并不是所有活着都是喜悦,但在我们面对诸如此类的困境挫折时,应该积极调整心态,用最好的方式迎接挑战,直面困难而非只是结束自己的年轻的生命。毕竟,在花的世界里,有许多美丽的东西等着我们去探索。

喜剧心得 篇2

想必大家都知道东方卫视(欢乐喜剧人)出了新的一季了吧!其中第二集相声《我是家长》就是讽刺了学生家长的。

陈曦和金菲在最开始以深厚古风的音乐开讲,后来两人在“海报”的字眼上讨论,陈曦听成了“海豹”,并做了一系列海豹的动作,金菲又解锁说是海报照片,陈曦又将他与海豹的照片向金菲说,金菲说;合影中间的位置。陈曦又补一句,是个海豹,陈曦对孩子的站位不在意,又接下面的内容:亲子作文。

金菲:前两天的作业是作文。一篇是《我的儿子》和《我的爸爸,陈曦以超低的理解能力回答:他儿写他爸,他写他儿,金菲又说:他作文写的早,诺贝尔文学奖都没有莫言的事,金菲又朗诵他的作文,陈曦又说:莫言确实不如你,因为莫言不会唱快板……,金菲又说他儿子学爬旗杆、耍飞叉、嚼灯泡……

这段相声讽刺家长互相攀比,不正确的教育。作品中,金菲饰演的爸爸奇思妙想,为了不让孩子输在起跑线,不但让孩子学习了特殊才艺,更想用冬瓜做南瓜灯在学校活动中博取老师的关注,结果弄巧成拙,不仅没有关注,反而让老师印象更差。两人通过相声对亲子关系中的一系列乱象展开思考,像极了现实中父母。发人深思啊!

喜剧心得 篇3

当我看到书架上的这本书时,我毫不犹豫地就买了下来,当时我深深的被这本书给吸引了。

看完这本书,我过目不忘的一个片段还是“校园插曲”那个片段。

那一次饶校长居然退居二线,让“牛皮”来当一天校长,“牛皮”学习不怎么样,表现也不怎么样,可饶校长就看在他会吹牛,胆子大,让他当了一天校长。“牛皮”还真有模有样的,对他平时的铁哥们都不叫绰号了,而是在名字后面都加了同学二字,还真可以以假乱真。他让“刘鼻涕”当他的联络员(秘书),让“白煤球”当教导主任,让“黑牙膏”当总务主任。他们学校刚一开好晨会厕所就人满为患,拥挤不堪的问题被解决了。接着他又使了一招调虎离山,把家里养鸡鸭的老师都假装叫到办公室来开会,正当扫荡好的哥们来向“牛皮”报告时,老师们才知道自己中了他的计。又让“黑牙膏”解决了缺水。他还去教室听课,发现老师讲得课文文不对题,备课本上又是一片空白,便让老师去闭门思过了。他中午把哥们留住,把饭菜差的情况也解决了,还给同学们提早放学,同学都让“牛皮”继续当校长。

他当校长并没有无理取闹,也没有把他当作是一种权势,而是把平常学校的缺陷都补好了,让学校更完美,让学生更有兴趣读书,有一个良好的读书环境。把鸡鸭赶走不会扰乱课堂,早上不会让更多的同学因还在上厕所而被罚站……他帮校长解决了一切问题,使学校有了好的读书氛围。他让我刮目相看,我们要向他学习,学习他为学校着想的那一份心,学习他以智慧解决了这么多问题,他是我们的表率,让我们跟他一样为学校出份力吧!

喜剧心得 篇4

现在的老师,现在的学生,没有太大的差别。老师无非就是严厉,知识丰富,整天想着怎样才能让学生听得懂,怎样才能让学生有更大的进步;学生无非就是一心想着读书,一心想着怎样才能一步登天,怎样能在班级里遥遥领先,又怎样才能既读书,又能每天不辛苦,每天充满乐趣。还有什么能比《校园喜剧》里的老师和学生们更幽默,更特别呢?

这部《校园喜剧》通过老师和学生们的一贯作风与特质,让我们感受到了学校里充满着欢笑与幽默,这样也能学习的好。所以我喜欢上了这本书,它不仅使我大开眼界,而且还让我见识到了这么有趣的校园。

有个班级里有这样一个怪班主任,他五十多岁了,精瘦精瘦的,像只干虾。他精力不济,老爱闭目养神,有时上课最后十分钟,他让同学们做作业,自己却在一旁,垂头蓄精养锐,发出低低地鼾声。

他对学生又严又不严,如果有学生考试舞弊,他就立刻把他的卷子撕掉,一分也不给他;若是有人骂“妈X”他就用盐水给他涮嘴巴……总之处事风格与别的老师大有不同。又譬如有学生打架,学生来告状说有某某某学生打他,老师就会问他:“你还手没有?”学生就说:“没有。”然后老师接着问:“为什么不还手?”“我打不过他!”“你还没打,怎么知道打不过?”告状的同学即楞在那了,以后再也没有同学敢告状了。这有好处,就是让他们都自理,不要碰到一点小事情,就找老师告状,让老师出头。这个老师还特别怪,有位同学的妈妈,送来了礼,意思是让老师帮忙,让她的女儿能够不留级,没想到老师收了礼,却照样让她的孩子留级。从这以后,没有家长敢再拎礼物了。可见老师并不贪小便宜,而是靠正义做事,这是位可尊可敬的好老师呢!

班主任司徒老师还会教同学们练功,他一本正经的说:“练功需要的是心静。”于是他就讲起了怎样才能心静的方法:“很简单,只要做作业想着做作业,上课想上课就行了啊!”同学们就立马说知道拉知道拉,别再嘀哆婆婆了,快教我们练功。

后来学生们又说让老师教练功,老师就说不用教了,功在其中了。想想看,好好上课,认真做作业,讲文明礼貌,学习成绩能不提高吗?果然这个月学校统考,大家都有了提高。

学习上不但没有紧张的压力,而且有了前所未有的幽默老师,他能有办法使同学们既快乐又成绩好,这又令谁不会羡慕呢?

喜剧心得 篇5

观《新喜剧之王》有感_电影观后感_四年级读后感

观《新喜剧之王》有感_电影观后感_四年级读后感

大年初二晚上,我和爸爸、妈妈一起**了电影《新喜剧之王》。

这部电影主要讲述一个叫鲁梦的女孩。她是个跑步者。她的梦想是在电影中扮演主角,成为一个大明星。她热爱表演,痴迷演戏,每天起早贪黑地揣摩角色、钻研演技。

为了生存,她无忧无虑地到处跑,当过路人,当尸体,只付一盒米,穷得像一串串干灯笼。由于这只是一件不起眼的龙服,她每天都被嘲笑,殴打和羞辱。有一次,她扮演了一个雕像,因为她非常累,不小心打了个哈欠,被马可先生拖到草地上踢了一脚。

她忍住痛苦和泪水,卸下化妆品,打**报父母平安,这让我心碎

就算这样,如梦也不肯放弃。因为,她相信:机会总是留给勤奋的人的!她咬紧牙关,一直坚持,最后成功实现了自己的梦想。

我不禁想起了自己跳绳的事。

体育老师让我每分钟跳110根绳子,但我每分钟只能跳60根。跳了60次后,我气喘吁吁。我把跳绳一甩,往沙发上一倒,变成了一头猪,呼哧呼哧地嚷嚷着:

“累死了!累死了!不干了!

不干了!”但是,我仔细想了想,觉得这样放弃真的好吗?要不要坚持一下?

最后的决定是:只要你努力,你就会成功。于是,我准备天天练习跳绳。

我规定每天跳500次,分成5组,每组完成100次,中间可以休息一下。头几天我感觉很好。好像不难!可是没过几天,练着练着就累了,真的好难坚持啊!

我对自己说:“再跳一个吧,再跳一个吧,能多跳几个就多跳几个。”经过努力地练习,一个月以后,我终于能够每分钟跳113个了!

通过这部电影,我明白了一个事实:我心中有一个梦想,我必须努力工作。只要我坚持不懈,我就会成功!

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