课本剧活动总结

课本剧活动总结

本学期，我们班组织了一次别开生面的课本剧活动，以激发学生对学习的兴趣和参与度。这次活动的主题是“经典名著的现代演绎”，通过将经典小说与现代元素相结合，使学生们更深入地了解和体验文学作品的魅力。活动非常成功，不仅提高了学生对文学的理解和欣赏能力，也培养了他们的团队合作和演艺表现力。

活动准备工作从选题开始，我们选择了几部经典名著，如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》，并组织学生进行投票选择最感兴趣的作品。结果，《红楼梦》以微弱的优势胜出。接下来，我们进行了剧本编写的工作，由老师和学生共同合作完成。为了增加趣味性，我们将故事背景设定在现代社会的校园中，同时融入了流行的网络元素，如微信和抖音等。剧本的编写过程中，老师注重学生的创意和想法，鼓励他们展示自己的才能和思维。最终，我们创作出了一个生动有趣、富有创意的剧本。

为了保证学生能够真正理解和演绎

2017年12月29日上午，隆尧职教中心首届语文课本剧大赛如期在体育馆举行并圆满结束。在校本剧的实施过程中，学校领导、语文组教师和高中一、二年级班主任相互支持和配合。在表演过程中，学校师生共同**这次比赛，得到了一致好评。

在这次比赛中，由十八个班经过层层筛选，最后共有六个班级参赛，《孔雀东南飞》、《完璧归赵》、《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、两个《雷雨》节选等逐一登场，经过紧张而又激烈的角逐，高二七班选送的《孔雀东南飞》获得一等奖，高二八班《完璧归赵》与高二五班《雷雨》获得二等奖，高二三班《雷雨》和高一九班《荆轲刺秦王》以及高一十班《鸿门宴》获得第三名。学校领导向获奖班级颁发了证书和奖品。

在比赛过程中，表演者精心刻画人物，场面逼真，表演细腻逼真。服装与头饰的完美结合，**与舞蹈的和谐统一，道具的恰当运用，情节曲折，大胆创新，给人耳目一新的感觉。同时，演出满足了新课程

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为了进一步提高课堂教学质量，根据我校的安排，开展了为期一个月的听课评课活动。现将这次听课评课活动作以小结如下：

一、活动有序开展

我校利用每周例会安排下周讲课老师两名，利用讲课当天的大课间进行评课活动，老师们都能按时参加，并且能认真做好听课记录，并为授课老师打分。从整个活动情况看，本次活动参与面广，做到了“我听人人，人人听我”。

二、听课、评课活动亮点

1、讲课教师教学态度认真，能充分准备每一节课。

每位教师能做到精心备课，亲手制作课件，并正确处理教材。新课开始的情境创设上，教师能运用激励性的语言，激发学生学习兴趣。

2、教学环节比较齐全，教

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本学期在上级领导的关心和支持下，在学校领导的重视下，在学校全体教师的组织协调下，我校的体育课外活动有序、高效地得以开展。本学期，我们以“全面发展、健康第一”为指导，以提高学生体能，增强体质，促进健康成长为核心，以少先队为组织核心，全面开展“阳光体育”，保障学生在校锻炼一小时，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展，改善学校师生的精神面貌，通过一系列的活动，取得了良好的效果，现将本学期的活动总结如下：

1、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使大课间活动时间、地点固定，保证了大课间活动的稳定性和可持续性。

2、每次大课间活动都提前安排。做到精心准备，有的放矢