<

趣祝福 · 范文大全 · 加沃特教案

加沃特教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。加沃特教案专题给大家汇集了大量关于加沃特教案、加沃特教案精选等,希望丰富的加沃特教案内容能够对大家有所帮助!

沃尔沃交车祝福语篇1

1、祝福好友:悠听悠唱,畅享幸福,福大命大,大富大贵,贵人相随,随遇而安,安康吉祥,祥和美满,满心欢喜,喜气洋洋!

2、祝您喜笑颜开,开诚相见,见仁见智,志同道合,赫赫有名,名扬四海,海纳百川,传神阿堵,独出心裁,才华盖世,十全十美!20xx猪年新年祝福语4字:。

3、祝福孩子:新年吉祥,祥云瑞气,气宇轩昂,昂首挺胸,胸怀大志,智勇双全,全能全智!

4、祝福事业,业绩突出,出奇制胜,胜绩满载,载誉而归,规行矩步,步步高升,升官发财,财源茂盛,盛誉亨通,通达财富,富贵吉祥!

5、祝愿朋友:青春常在,载物厚德,德才兼备,备受瞩目,目光炯炯,炯炯有神,神清气爽,双喜临门,门庭若市,事捷功倍!

6、20xx猪年新年祝福语4字:。

7、祝您喜笑颜开,开诚相见,见仁见智,志同道合,赫赫有名,名扬四海,海纳百川,传神阿堵,独出心裁,才华盖世,十全十美!

8、祝福老人:身轻体健,

每位教师都需要在上课之前准备一份完整的教案和课件,相信对于教案和课件的编写,教师们都不会感到陌生。教案是实现课程教学目标的重要保障。此外,趣祝福为您整理了一些与您需求相关的信息,标题为"特色活动教案",希望您能从中受益!感谢您的浏览!

特色活动教案【篇1】

活动目标:

1.巩固练习打蝴蝶结,尝试用打蝴蝶结的形式将丝带变成网。

2.提高幼儿的耐心和动手操作能力。

活动准备:

丝带、毛线若干

活动过程:

一、激发兴趣

1.小朋友你们看,有一位渔夫送来了一样礼物,你们猜猜是什么呢?

2.出示网,让幼儿观察。

3.谁来说说这张网是怎么编的呢?

二、教师示范

1.教师和一位幼儿共同示范。

将一排丝带两根两根做好朋友,然后用蝴蝶结打起来。

2.再将丝带分别与旁边的一根丝带再组合成好朋友,同样用蝴蝶结打好。

3.依次这样打蝴蝶结,就会变成一张网了。

三、幼儿集体练习

1.注意两根丝带打好蝴蝶结后要

为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案课件如果写好,可以避免老师遗漏重点内容,课件教案应该怎么做?如果你对“特殊电话号码教案”感到好奇请参考下面为你准备的资料,希望您能喜欢本文的论点!

特殊电话号码教案(篇1)

一、活动目标:

1.知道三种特殊的电话号码及其作用。

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3.具备初步的自救意识。

二、活动过程:

1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)

2.教师引导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有110的图片,引导幼儿认识。

教师:小朋友,你们看这是什么号码,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对

加法交换律教案 篇1

1、知识与技能:

结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换律的含义。

2、过程与方法:能用字母式子表示加法交换律,初步学会应用加法交换律进行一些简便运算。

3、情感态度与价值观:

①体验自主探索、合作交流,感受成功的愉悦,树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。

②培养学生观察,比较,抽象,概括的初步思维能力。

自学提纲(教材p28页例1,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)

1、根据例1情境图中信息列出算式。

5、对比上面的两道算式,你发现了什么?用自己的话说一说。

(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材p28页例1,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)

(学生自学,教师在不干扰学生的前提下巡回指导,发现共性问题,以掌握学生学情)

387+425=( )+ 387 525+( )=137+ 525

(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学

全部分类