每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是教学反思与改进的基础，大家是不是担心写不好教案课件？希望这篇“试卷讲评课教案”能够完美地满足您的需求，为了避免遗失建议您将本页网址收藏好！
试卷讲评课教案 篇1讲评目标：
1、通过讲评，进一步巩固本单元知识点。
2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。
学习目标：
认真细致进行错例分析，用心思考，积极交流，总结经验，查漏补缺，体会数学方法和思想在解题中的应用。
教学重点、难点：
典型错误的剖析与矫正。
讲评过程：
一、 整体回顾、介绍本次考试情况
1、本次考试平均分87.3分，及格率94.1% ，优秀率68.6%，最高分 110分，最低分21分。
2、根据本次成绩对前五名和进步比较大的学生进行表扬和鼓励。成绩前五名:李俊宁110分，翁睿110分，张蒙丹110分，杨蕾，王烨，
每当我们遇到喜庆日子的时候，祝福语是谁都要使用的吧，送上无微不至大关怀！让世界充满美好祝愿，祝福语的种类有哪些呢？也许"教师讲课教学评语精选"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
教师讲课教学评语 篇11、教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。
2、有利于激发学生的学习兴趣，有利于启发学生动手动脑主动去获取知识和技能，有利于掌握学习方法。
3、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
4、通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律。
5、k老师的《xxxxxxx》这一生动有趣的课堂，通过类比学习是数学教学的一种重要方法，k老师恰当地采用了这一点，值！教师示范——学生板演——巩固练习的过程清晰且训练较具体，巩固及时。但教学过程中，教师不注意细节，另外也多了一点严肃，少了一点轻松。
6、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
在人们相聚一堂，表达祝福的时候，我们可以欣然接受他人的祝福，祝福语口语推陈出新，增进感情。让我们将这些祝福送给朋友吧！您是否迷茫过该如何写祝福语吗？小编特地花时间为你收集并编辑了说课教案，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
说课教案 篇1一、说教材
1、承上启下的地位和作用
“地球的运动”是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础，因而也是高中阶段地理学习的基础。“地球公转与季节”是在介绍完“地球运动的一般特点”和“地球自转与时差”之后进行的，从这点上说，此内容是“地球运动的一般特点”的一个延伸。同时，对后面第二章《地球上大气》的学习，特别是有关气候知识的学习，起着至关重要的作用。
2、注重“双基”的三维目标
根据新课程标准的要求，在注重对基础知识和技能培养的基础上，确立以下教学目标：
●知识与技能目标：掌握全球各纬度昼夜长短和正午太阳高度变化的规律；懂得运用地球运动的有关知
关于“课堂教案”栏目小编进行了深入研究精心汇总了相关资料，能读到这篇文章一定会有所收获。教案课件是我们老师工作的一部分，相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案编写过程是教育教学质量保证的重要环节。
课堂教案 篇1教学目的：
1、会认“客、孤、如、相、壶”5个字。
2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3、结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友之间的离别之情。
教学重点：
1、会认“客、孤、如、相、壶”5个字。
2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点：
结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友之间的离别之情。
教学时间：
一课时
教学过程：
九、启发谈话，导入新课
1、教师启发谈话：
今天我们来学习一首描写与朋友离别的古诗。
2、板书课题，生齐读课题。
十、初读课文，读正确，读流利。
1、教师范读，使学生整体感受，激起兴趣。
2、自己试读课文。
3、对照格里的生字画出文中的
