复习课件

编辑耗费大量时间为您整理出这篇“力复习课件”，希望这些信息可以对你的工作有所启发。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是促进学生能力全面发展的有效方式。

教学目标概览

（一）知识目标

通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。

（二）能力目标

1、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力。

2、提高学生解题举一反三的能力。

（三）情感目标

教会学生多角度、度方位看待事物、分析问题，从而了解事物的本质。

教学重点：氧化还原反应、离子反应。

教学难点：氧化还原反应的基本规律和离子反应方程式的书写。

教学方法：启发讨论式

教学过程：

请说出以下四个反应的反应类型

①nh4hco3 === nh3↑＋co2↑＋h2o↑ ②cuo+h2===cu+h2o

③ba(oh)2+h2so4 ===baso4↓+2h2o ④ 2fe +

教学过程中教案课件是基本部分，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是教师授课的重要助手。栏目小编为您整理了这篇“物理复习课件”希望对您有所启发，希望这些信息提供给您一些思路和借鉴！

【教材分析】

本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理2”中第六章第2节的内容。本节“量子世界”从热辐射的规律入手，提示经典物理学理论与实验结果的严重背离，阐述普朗克的“量子假说”，初步认识玻尔理论的重要意义，同时让学生认识光的粒子性和波动性。通过实例，初步了解微观世界的量子化现象。

【学情分析】

本节学习内容是学生已通过一年的物理学习的最后一节内容，可能会出现学习不够重视、不够认真的局面。关键是本节内容也比较抽象，相关知识网又没有建立，所以本节内容的讲述和学习可能会流于形式。为了让学生引起兴趣，所以必须补充一些科学发展史。

【教学目标】

1、知识与技能目标

初步了解普朗

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。不过在写时，需要充分展现教学过程的每个知识点。您在寻找好文章吗一定要看看“圆的复习课件”，为了方便查看还请您收藏本网页地址！

一、学习目标：

1、巩固圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算方法；

2、能灵活、全面地运用圆的周长和面积的相关知识解决简单的实际问题；

3、提高学生整理知识的能力，掌握整理知识的方法；

4、感悟到生活中处处有数学，体会到数学的价值。树立学习数学的自信。

二、教学重难点：

教学重点：熟练掌握圆的周长和面积的计算方法。

教学难点：灵活地运用圆的周长和面积的相关知识解决实际问题

三、课前准备：

1、圆的教学模具

2.纸圆一张

四、教学过程：

（一）导入复习。

师：今天我们对圆的有关知识进行一下系统的整理和复习。（板书课题：圆的整理和复习）

（二）回忆整理。

1、师：老师在课

经过细致的筛选趣祝福为大家整理出了一篇最新的“圆复习课件”。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是构建和谐课堂关系的有效途径。让我们一起分享这个美好的时刻吧！

教材分析：

在前面学生已经直观地认识了圆，并学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算，在此基础上本单元进一步学习圆的知识。本单元学习的内容主要有圆的认识，圆的周长，圆的面积等。本节课主要对这一单元进行整理和复习。

学生分析：

随着学习知识的增多，及时整理已学的内容变得更为重要。经过前面五年的学习，学生有了一定的整理知识的方法和学习习惯，有能力自己整理学过的内容。

学习目标：

1．进一步巩固这一单元所学的知识，提高整理知识的能力；能根据这一单元所学的内容，提出数学问题，并尝试解决，发展提出问题和解决问题的能力。

2.学生自主预习、自主思考、合作中整理、