大班过桥教案

编辑为您精心准备的“大班过桥教案”势必会带给您丰富的经验和启发，我们希望能够通过我们的建议丰富您的思维和视野。在老师们进行新课授课时，通常都会准备教案和课件，但教案课件中的知识点设计则至关重要。教案课件的充分准备是新任老师在课堂上获得成功的关键。

幼儿大班语言小熊过桥教案及反思

引言：

语言是孩子发展的重要一环。通过丰富的语言环境和活动，可以培养幼儿的沟通能力、表达能力和语言理解能力。在幼儿大班中，我们设计了一堂有趣的语言活动，名为“小熊过桥”，通过这个活动，幼儿可以体验到合作、沟通和创造的乐趣，同时也能够提高他们的语言运用能力。下面是这堂教案及反思的具体描述。

一、活动目标：

1. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

2. 提高幼儿的听说能力，增强他们的语言表达能力。

3. 激发幼儿的创新思维，培养他们的创造力。

4. 培养幼儿的自信心和主动参与的

大班体育游戏教案《过桥摘水果》

幼儿园大班体育教案：过桥摘水果

活动目标：

1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。

2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。

3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

活动重点：利用高跷在桥上练习平衡

活动难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。

活动准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：

活动过程：

一、准备活动

1、幼儿四散在场地周围上高跷。

2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。

二、探索活动

1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2、幼儿第一次过桥交流：

1）你过桥时有没有碰到困难？我们可以怎么样来解决？怎么样才能很稳地过桥？

2）小结

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是帮助教师组织教学活动的重要工具。“《桥》设计教案”这篇文章值得一看栏目小编特地为您推荐，本资讯仅供参考请勿过分依赖！

教学理念：在课堂教学中我以关注学生的发展为根本出发点，使学生在学习课文的过程中，语文素养得到全面的提高。

教学目标：

1、认识本课中15个生字，会写9个生字，并积累带有生字的词语;

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气;

3、使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行为。

教具准备：生字卡片、课件、大海和精卫的头饰

一、教学过程

（一）课件导入

同学们都喜欢看动画片吗？（喜欢）说说你喜欢看什么动画片？（我喜欢看七龙珠）（我喜欢看大头儿子小头爸爸）……这节课，支老师也给大家带来了一段非常好看的动画片。我们一起来欣赏吧！[播放

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教学目标

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。

3、在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话。

教学重难点

1、让学生了解赵州桥的建造特点体会作者的表达方法。

2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

教具准备

教学挂图

课时安排两课时

第一课时

教学目标

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文

教学重难点

1、生字的记忆和理解，能正确流利地朗读课文

2、给课文分段。

教学过程

一、谈话导入

1、大家看见过哪些桥?谁来说说

2、今天我们就来了解一座一千三百年前的桥。