赵州桥教案

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教学目标

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。

3、在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话。

教学重难点

1、让学生了解赵州桥的建造特点体会作者的表达方法。

2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

教具准备

教学挂图

课时安排两课时

第一课时

教学目标

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文

教学重难点

1、生字的记忆和理解，能正确流利地朗读课文

2、给课文分段。

教学过程

一、谈话导入

1、大家看见过哪些桥?谁来说说

2、今天我们就来了解一座一千三百年前的桥。

赵州桥是中国古代的一座重要的石桥，位于河南省南阳市西北部。它因唐代诗人王之涣的诗句"千载一时惊鸿跃，瞬息万变皆如是"而著名于世。现在，我们一起来了解一下这座神奇的古桥吧！

首先，赵州桥是中国古代石桥代表之一。整座桥长四百余米，宽达九米，大桥采用日夜分半施工的方法，特殊做法在桥洞中装上竹垫和序石，使桥墩不会沉落。桥面不仅安然无恙，就连桥下水流也顺畅无阻。数百年过去了，赵州桥仍然威风不衰，让人折服于中国先民的智慧与勇气。

其次，赵州桥在中国历史上具有重要的地位。赵州桥修建于隋唐时期，是那个时代天下奇迹的代表之一。当时，赵州桥不仅是南北水陆交通的枢纽，也是军事要塞和治安中心。赵州桥在唐初时期曾多次遭受外敌入侵，但始终在杨国忠、王建等大将的指挥下坚持到底，最终使敌军失败。相信赵州桥的这个历史故事让我们更佩服那个时代人们不畏艰难的民族精神和爱国情怀。

最后，赵州桥的美景更让人心醉。走在赵州桥上，

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知识与能力

1.有感情的朗读课文，并背诵喜欢的部分。

2.在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话.

过程与方法

1.在读中理解内容，了解赵州桥的不平凡。

2.观看课件，直观感受赵州桥的精巧设计与美观。

情感态度与价值观

了解我国古代劳动人民的智慧和才干，激发学生强烈的民族自豪爱国情感。领略中华优秀的传统文化的博大精深。

教学重点：理解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方式；

教学难点：帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

教法设计：情景教学法讲解法以读代讲

学法设计：自读自悟讨论、交流结合法

课前准备：多媒体课件

教学过程：

一、引入

1.听写词语。

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案和课件的不断完善是积累教学经验的过程。趣祝福为您精心制作了这份特别的“中国石拱桥教案”希望您喜欢，相信您在本文中有所收获！

一、说教材

茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中国石拱桥》一文，他曾这样说道：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作。”“它是一份可珍贵的遗产，显示着我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能。”

《中国石拱桥》一文从不同的角度说明石拱桥的特征。先采用概括说明“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”从“久、美、坚”三个方面说明了中国石拱桥一般特点。然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用具体说明方