彩排作文

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星期六的下午，妈妈带我去豪客来吃牛排。

以前来这里，我总是吃儿童牛排套餐。这次，我点了黑胡椒牛排。等了几分钟，牛排终于上来了。我用餐巾纸挡在前面，等了一会儿，打开盖子，一股香气扑鼻而来，真香啊！牛排里有鸡蛋，通心粉，红萝卜，颜色真鲜艳！让人一看就有食欲，肚子不由咕咕直叫。我左手拿叉，右手拿刀，用叉子按住牛排，用刀前前后后地切了一大块肉，狼吞虎咽地吃了起来。啊！好辣啊！我连忙喝了点红茶，这下才好了点。这一次，我学聪明了，切了一小快，这次才不觉得那么辣了。忽然，我觉得牙缝里塞得紧紧的，很难受。原来，是肉塞到牙缝里了。我用牙签挑了一会儿，还是没挑出来。

下课了，老师匆匆地跑过来，把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗，难道我没父作业，还是我的作业质量太低了……可是，老师的桌上既没有作业本，也没有试卷，难道，有什么事？原来，老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张，又激动。

星期四的晚上，我吃完饭后，马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎，它是铜质的大铃，是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练，是因为那里场地很大，有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。

音乐响起，弟弟妹妹们自然的表演着，语言流畅，动作娴熟，我心想：这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色，而我，作为高年级的大姐姐，应该更加地放松，表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时，我的身体不停地颤抖着，居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我，眨巴着眼睛。老师有些生气：“我台词早发了，你怎么还没背出来！”我听了，脸唰

撰写一篇好的作文需要花费时间，并且需要从多个角度去分析“彩虹桥作文”。作文是思路的展开和想象的延伸，通过写作我们可以不断探索文化底蕴，丰富自己的文化知识。下面，我们将详细解析“彩虹桥作文”，希望您能收藏本页，方便您轻松找到所需的信息。

我也相信，彩虹是很难才会泛起的。许多人都很少见到它。但这一点，我可以自豪地说：“不！我常常见到它，它就像一条桥一样，美极了！”为什么我会这样说呢？

我外婆住在一个锦绣的乡村里，我老是放假就去探望她。当我离开了繁华的城市，走进了鸟语花香的乡村里，心里有一种说不出的感觉。见到外婆，我就像小鸟一样飞过去拥抱她，说：“外婆，我很想念你。”而外婆却笑得像花朵一样灿烂！久久才出声说：“外婆也很想念你。早早就站在大门口等候你的归来。你有没有好好读书，有没有听妈妈的话，有没有做一个好孩子嘻！我外婆就是这么“好问”！于是我就吱吱喳喳地逐一回答。这时，

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它笑了，说啊不!是它笑着说，说说

惨了，惨了!后面到底是什么呀?我暗暗着急。再这样下去小飞鱼故事大王的复赛肯定过不了了!评委老师身边的鼓手已有了要敲出淘汰音乐的迹象。我的心漏跳了一拍，攥紧的拳头里面一片湿凉，大脑里更是空白一片，小腹处传来的一阵阵的绞痛使我不得不扶住放着话筒的讲台，才得以缓解。张了张嘴，却什么也说不出来。半个月的记忆在这种情况下却起不到任何作用。

不要，我不要被淘汰!一面这样惶恐着，一面又开始了努力的回想，企图挽救局面，但我失败了。随着时间的延长，伴着淘汰的鼓点，我的心也随之沉入谷底。