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趣祝福 · 作文 · 排练的作文

写排练的作文(篇1)

下课了,老师匆匆地跑过来,把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗,难道我没父作业,还是我的作业质量太低了……可是,老师的桌上既没有作业本,也没有试卷,难道,有什么事?原来,老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张,又激动。

星期四的晚上,我吃完饭后,马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎,它是铜质的大铃,是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练,是因为那里场地很大,有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。

音乐响起,弟弟妹妹们自然的表演着,语言流畅,动作娴熟,我心想:这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色,而我,作为高年级的大姐姐,应该更加地放松,表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时,我的身体不停地颤抖着,居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我,眨巴着眼睛。老师有些生气:“我台词早发了,你怎么还没背出来!”我听了,脸唰的一下红了,我心里默默地下定决心,要好好地背台词,不能辜负老师对我的信任。自此,每次在课间,在放学路上,在睡觉前,我总是比划着动作,一次又一次熟悉着台词。果然功夫不负有心人,接下来的几天,我竟受到了老师的表扬,心里的包袱也慢慢地放下了。那几日,我作业做到很晚,每每眼皮子都在打架,视线也变得模糊了,妈妈总心疼地让我早点去睡觉,可我毅然坚持当天的任务当天完成。虽然睡眠时间短了,精神也不好,但为了学校的荣誉,我要坚持到底。果然,付出终于有了回报,我们以9。7的高分,获得了小组第一。

接下来,我要把时间投入到紧张的学习当中去,尽自己的努力,不让自己后悔。“台上一分钟,台下十年功”,我希望把这股尽头带到学习中去,相信会成就更加优秀的自己。这次的舞台体验,我明白了这个道理。

写排练的作文(篇2)

一天,老师决定在十岁成长礼上,咱们班表演一出英语课本剧《九色鹿》。当老师选我和其他三名同学扮演小河波浪的时候,我很惊讶,这怎么演呢?

老师笑眯眯地说:小河波浪呀,顾名思义,无非是在台上抖几下,小然,你们可以的。看着老师信任的目光,我暗自松了一口气,觉得这蛮简单。然而排练的时候,我既紧张又发抖。

还记起我们四人波浪组第三次到舞蹈房排练的情景。那天中午,老师请两名家长帮忙,用三个蓝色的大塑料袋拼接做了一条小河波浪。午休时间,全班来到舞蹈房。候场时,老师叮嘱我们等小乌鸦和小兔子来的时候,就要赶快将小河波浪展开。伴随着席琳迪翁的《Theprayer》轻柔音乐,我、小雨、小曦和沄熙每人各牵着长方形小河的一角上场了。哗调达入水后,老师叫我们立即收拢波浪退到舞台一侧。

Don'tbeafraid!I'mheretosaveyou!扮演九色鹿的雨涵顺势拉起躺在地上的调达,我们迅速开始收拢小河。突然,我听见老师在后面大喝一声,我被震住了,士兵,不能踢,这条小河太脆弱,一踢就要坏了,不能踢了!

哈哈哈瞧!扮演士兵的石头、故事人阿铉他们笑得倒成一片。我们波浪四人组听见了老师的话,赶紧小心翼翼地把波浪收好。

开始第二遍排练了。故事人阿铉一边摇着扇子,一边淡定地走了上去Longlongago,inabeautifulmountain,时间过得真快,一眨眼就到了雨涵唱歌的时候,我现在的心怦怦直跳,手也在颤抖,真不知道该怎样抖。我和其他三人小声商量了一会儿,才定下神来,因为心都提到了嗓子眼儿。轮到我们出场了,我们四人一起快速地冲上舞台的中央,我们低声数着节拍,手里很快地抖着抖着。刚才调达落水的时候太搞笑了,咕咚一声就跌进了我们的小河波浪里,他趴在地板上,双手拼命地划着,嘴里还一个劲儿地呼救Help!Help!

老师在一旁提醒我们:波浪再提高一点,最好让他钻进去啊!并且在场上数八拍,待在舞台上的时间长一点儿,波浪要抖得再快一点儿,不然轩轩演的调达怎么落水呼救啊?

你看,这难道不是一次紧张而搞笑的排练吗?

写排练的作文(篇3)

“排练”这个词对我来说并不陌生,光是合唱团的排练每周就有三次。然而,与这种轻松愉快的活动不同,那些日子里为迎接运动会而进行的方阵排练为我带来了新的体验……

中午的阳光明媚,我和二十多个同学却站在操场上,满面愁云。就在不久前,老师递给我一张名单,让我带一些同学中午到操场上排练房镇——当然,这些人中也包括我。果然,老师一会儿就走了过来,这下,同学们的表情就像是即将迎接一场龙卷风。

“一!二!一!”老师喊着口号,速度慢得像行动迟缓的老人,我高高抬起一条腿,酸胀的感觉一点点覆盖了心情的不快,有几个男生已经东倒西歪,像一群被捶了一拳的不倒翁。老师喊了个口号,我们如释重负地换了一条腿,继续进行着劳累的循环……

时间一分一秒流逝,这会儿老师的嗓子已经喊哑了,我们的腿似乎也难以打弯。再次放下腿时,大家三五成群抱怨着:太苦,太累……我安静地坐在一旁,心中默想着那些军人。运动员,他们不都比我们累得多吗?那么,还有什么可以抱怨的呢?

再一次集合时,我的心中已经没了怨言,更多的是坚定的决心。我开始认真走每一步——正步不是什么酷刑,何况走好了还能为班级争荣誉呢?上课认真学习,下课努力训练,不知不觉,一切都变的那么美。

坚持果然有了结果,我们在运动会的方阵比赛中得到第一名,可这对于我来说似乎已经不那么重要。这段看似痛苦的排练日子。已经给我带来了比在运动会中闪亮更棒的事:我第一次体会到了坚持的美好。

写排练的作文(篇4)

今天下午,我们学校进行了一次演习排练。

演习排练开始了,我们静静地坐在教室里等老师发出命令。过了一会儿,我们听见了钟声,此时,班上有的同学开始叫起来了,有的同学还站了起来朝窗外望,有的站起做好了要跑的准备……我听见了钟声,心里砰砰直跳紧张极了。就在这时,老师喊道:“同学们,火灾来了……”话还没有喊完,同学们就像箭一样地冲出了教室。我担心自己会掉队,也跑得很快。不一会儿,我们都安全的跑到了操场。站在操场上,我看见同学们的脸上露出灿烂的笑容,他们有的在小声地叙说刚才自己逃跑的过程。演习排练结束,校长对这次演习排练做了总结,她表扬我们做得很好。通过这次演习排练,我从中懂得遇到危险的时候该怎样逃生。我觉得这是一次很有意义的演习排练。我忘不了这一天。

写排练的作文(篇5)

那是上周的事情了,几个同学聚在我家,因为老师要求我们排出来个精节目,离演出只有两天时间,另外六个成员嘻嘻哈哈打成一片,似乎并不紧张。

开始了。我一声令下,把脑子里全部的舞蹈动作都掏出来,人多计谋广,柴多火焰高,很快,每人都想了一个出来。可因节奏的缘故,必得淘汰一个。夜间的气氛一下子变得僵冷,只听得空调呼呼作响的声音。我的目光在六人之中飘荡,不知该停留在哪一个人身上。人群中有人发了话:我觉得雅瑄那个动作不太好,难难学。声音小得堪比发丝儿,可还是一家子不漏地传进我耳里。雅瑄出乎了所有人意料,捏着衣角,结巴着吐出一句话:那还是不要我的吧。霎时间,又轰动起来:不行不行,还是我吧。我不知道该讲什么,直至六道目光齐刷刷地定在我身上。我知道,她们都听我的,这两年来都是这样,只因为我作文是班里的大队委。我清楚,其实她们都想要自己的动作被选上,她们可以骄傲地说,这动作是我想的。委屈谁都不好,每一个人的动作都是她们自己绞尽脑汁想的,我觉得不能因为我的一张一合而淘汰。一双双真挚的眼睛,我更无从下手了,音乐的节奏只有那么短,无论如何也长不了。无可奈何之下,我让她们猜拳。

被淘汰的是雅瑄,我看着她的眼神里透露着失望。换个人吧那又要换谁。我叹了口气,准备开始时,被选中的五个人在角落里又是白手又是大笑的,尴尬的目光投向雅瑄,不知如何安慰她。那边却飘来了声音把我们每个人的动作减去半拍,补在后边,雅瑄的动作也能选上啦。咦?这正是个好主意,笑容又重新回到大家身上,气氛又回到了刚才的热闹。

也许这就是同学情吧,暖暖的,似咖啡一般,从头顶暖到脚尖。不想让任何一人被冷落,和家人一样,温暖。

写排练的作文(篇6)

这几天,我们一直都在学校排练《诗经》,老师和我们每天都在辛苦的排练,都是为了今天的表演。

我们穿上排练用的汉服,看着我自己身上的装扮和同学们的装扮,我以为我回到了古时候,我们还在一起用古时候的礼节相互打着招呼,随着老师的招呼,我们来到了操场开始今天的表演。崔老师跑前跑后的忙碌着,给我们排队型。经过一次又一次的尝试,在老师和同学的共同努力下,我们最终终于把队形排好了。然后老师又带领着我们在动作里面里面加诗经,在加诗经的时候,老师为了节目效果又带领着我们修改了一次队形,虽然我们很努力的排练,可是我们读诗经的声音就是上不去,另外我们还有一些动作仍然不能整齐规范。翟老师很着急,她带着我们,为我们扣动作,老师很认真的教着我们,我们也在努力的去排练。虽然冷,但是我们的排练热情让我们丝毫感觉不到寒冷。在我们的努力下,这一次我们已经排练的很好了。今天上午,我们又为了保证表演的成功,又排练了两遍,这两遍使我们更有把握表演好这次节目,让我们信心满满。

可是我觉得这次表演还有一个小小的遗憾,因为有人的注意力没有集中,在表演的时候,还是出了一些小错误。我想,如果有下一次的话,我们一定要好好表演,争取做一场完美的演出。只有这样才能对得起,我们和老师们在寒冷的天气中付出的努力。

写排练的作文(篇7)

星期一,陈佳宇说要排练个《喜洋洋与灰太狼》的节目,打算元旦在班级给大家演出。揣鑫源当导演,他和陈佳宇写剧本,其他同学也分好工,谁演这个角色,谁演那个角色。

转眼间到了周五,每人领到自己的一份台词,放学后,我们每个人都特别兴奋,又说又笑地向A区停车棚走去。

高明轩发完头饰后,我们都夸她画得好,真是活灵活现、惟妙惟肖,简直跟动画片的人物一个模子刻出的。

虽说一样,可有的头饰也能让你捧腹大笑,你看,钟实的头饰——小羊的耳朵大大的,特别突出,像一个扇子,这个小羊可真搞笑,而它的爸爸可能是猪八戒。你瞧,张宇阳的头饰,小羊的眼睛又大又圆,嘴巴有点张开,活像一个“傻小子”。

故事大约是这样:一天沸羊羊(王储)去跑步,发现一群羊在议论什么,是报名参加羊羊特工队,经过努力,它成了一名特工队的队员,它和其它羊打败了灰太狼(王皓轩)……

排练进展得很不顺利,一些人笑场了,还有一些同学故意不演好。尤其王皓轩演灰太狼,应该凶狠点,带有一丝杀气感,可他演的太温柔了,有时不知自己说到哪儿。看了半天稿也没找到,经过我们的提醒,才恍然大悟。

经过大家的认真排练才演好,刚有一个好的开始,家长就催我们回家。不管怎么说,这次排练的确很有趣。

写排练的作文(篇8)

吴老师说这个周末又要排练,我仿佛掉进了无底深渊。唉!不参加排练吧,就必须退出合唱团,我们实小百年校庆,千载难逢的机会呀!我怎么能错过呢!看来只好牺牲我玩的时间了!(本来说好这个周末妈带我去上海玩的,泡汤了!呜呜呜!)

星期天的早上,我不能像往常一样睡到自然醒了,在闹钟一遍又一遍的催促下,我才依依不舍地离开了我心爱的被窝,妈妈送我到学校。来到204班——我们的排练室,开始了漫长的等待。哈哈!还好我早有准备——小包里带着一本书,大大解除了我的无聊。

轮到我们排练了,第一次还好,老师没说什么,到了第二次,老师竟让我们把外面的衣服脱了,只穿演出服排练,我刚脱了外衣,就感到一阵寒气向我袭来,我不禁打了个冷战,偏偏今天又是个阴天,真是天公不作美啊!我只好坚持表演,唉!可真冷呀!表演完,我的手已经冻得跟冰块一样了。

表演过后,老师对我们说:同学们辛苦了!还直夸我们唱的非常棒!听了老师的话,我心中所有的不快顿时云消雾散,倒觉得有些甜丝丝的了。

排练虽然有点苦,但我相信,有苦才有甜,现在我们认真排练,到正式登台时,一定会掌声雷动,好评如潮的!

写排练的作文(篇9)

瞧!那底楼排练厅里为什么那么热闹?还有些紧张的气氛?哦,原来是四年级的同学在排练下个星期五的家长开放日活动——经典传承文明,诵读激扬生命。快看,二楼排练厅里又传出阵阵诵读声,三年级的同学又来了。快听,那声音饱含深情,那声音让外小的树更绿,那声音让池塘里的鱼儿更欢快;快看,那攒动的身影,那跃动的舞姿跃跃欲试,让外小的花儿更香、更艳。瞧啊!外小活跃了,外小快乐了,多美啊!一曲和谐的音乐。

我们四年级的同学在排练厅里,个个精神抖擞,听从老师指挥。就是在休息间隙,你看:同学们有的低头沉思,好像在暗下决心;有的摩拳擦掌,准备趁此机会大显身手;有的目光炯炯、神态庄重,好像在积蓄力量为接下来的训练作充分的准备。

我们四年级的表演很有创意,全年级240个同学人人上场。因为我们是以爱国为主题的,所以安排了150人诵读,50人扮成将士。我有幸被选中了,训练可刻苦了,因为老师告诉我们,到时候我们表演的时候要穿盔甲。我很期盼那一天的来到,我想我穿上那威武的盔甲表演,一定会很成功,一定很威风,老师和爸爸妈妈看了一定会夸奖我的。

“经典传承文明,诵读激扬生命”,我们一定会颂扬中华几千年的灿烂文化。

写排练的作文(篇10)

这段时间,我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。

这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。

这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊,这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子,这里有我们非常疼爱的多肉植物,还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT,通过舞台展示给大家。通过我们的努力,我们从预赛中脱颖而出,成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里,又让人心疼,又让人好笑。

一放学,我们就会到音乐教室去排练,一直排练到五点半,有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候,我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完,肚子都饿的咕咕叫,幸好我们会带点干粮,不然就太亏待自己了。最重要的是,在排练的几个同学当中,包括我在内,有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程,我们几个就会在学校里吃饭,吃好饭就去上课,这真的是挺赶的,是不是让人很心疼?

接下来,说些好笑的事。有一次排练,小钱同学唱歌的时候,我们要依次上场摆造型,我是第一上场的,接下来是多多,等了好一会,连浩子都上场了,怎么多多还没上场呀?原来,她在卖力地写作业,把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗?她急急忙忙上场的样子,把我们逗笑了,我们笑场了,解决的办法只有一个,重演呗。

这是一个团体比赛,不是个人表演,无论台词多与少,每个人都是缺一不可的,如果缺少了这个人,这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力,那么团结的力量就是巨大的!希望我们的辛苦付出没有白费,能在决赛中取得好成绩。

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