老师在开学前需要做好教案课件的准备工作,这对每个人来说都是必须做的。教案课件的编写是新老师提高教学技能和水平的基础。写好教案课件需要注意以下几个方面:首先,教案课件内容要与教学目标一致,要明确课程的目标和学习要点。其次,教案课件要具有逻辑性,按照教学的顺序和步骤进行安排,使学生能够循序渐进地学习。此外,教案课件的语言要简洁明了,对于学生来说易于理解和接受。还有,教案课件中要包含丰富的教学资源和活动,以激发学生的兴趣和参与度。最后,教案课件的设计要具有创新和灵活性,能够根据实际教学情况进行调整和改进。如果你正在寻找好的文章资源,不妨看看“采茶歌教案”,或许对你有所帮助,记得将其收藏到你的书签夹里!
采茶歌教案 篇1教学目标
1.能积极主动地学习歌曲并用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。
2.能创编简单的采茶动作,积极参与活动,表现采茶的欢快心情。
3.感受江南的美景体验江南音省
活动目标
1、学唱歌曲,感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。
2、学习领唱和齐唱。
活动准备磁带及录音机;自备采茶过程中拍摄的照片或dv;教师自制红太阳、茶山、小朋友采茶的形象各一,茶树两棵,茶叶两片的小图片,按照歌谱节奏自制节奏谱。
活动过程
一、谈话引出主题。
教师出示照片或dv,提问。帮助幼儿理解、熟悉歌词:小朋友,还记得我们去参观茶场的情景吗?那天天气怎么样?满山的茶树什么样?茶叶什么样?闻起来怎么样?我们是怎么采茶的?心情怎么样?我们一起来听一首歌曲《采茶》,听听歌里是怎么唱我们小朋友采茶的场面的。
二、听歌曲录音一遍,熟悉旋律、节奏和歌词。
提问:听了这首歌你有什么感觉?歌里是怎么唱的?教师根据歌词清唱并按照歌词顺序一一出示自制图卡,幼儿哼唱。
三、教师出示节奏谱,幼儿学拍节奏。
注意将1/2与1/4拍节奏区分,并拍准确。
四、听歌曲录音数遍,学唱歌曲:教师将
教案课件是老师教学工作的起始环节,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。良好的教案编制是科学管理教育教学工作的必要内容,如何写一篇优质的教案?这份“采茶歌教案”是趣祝福的编辑根据您的喜好经过精心挑选而来的,相信能对大家有所帮助!
采茶歌教案(篇1)活动目标
1、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐,激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。
2、培养幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编能力,体会繁忙的采茶场面与气氛。
3、让幼儿了解中国是茶的故乡,并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简单加工可以泡水喝,喝茶有益于健康。
活动准备
多媒体课件自制茶树篮子头饰围裙
重点难点
在感知体验的过程中培养幼儿探究、创编的意识和能力。
活动过程
一、生活体验,感受采茶;
创设江南采茶场景:天蓝蓝,水清清,露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香,浓浓茶乡情;
我们今天来到了茶的故乡美丽的江南。
小姑娘乐得舞翩翩,迎来茶山丰
我为了方便您整理了以下信息:“采茶行作文”。作文是文字的传承把我们的文化和价值观传递给后人,写作可以培养我们的判断力和推理能力提高我们的思考水平。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。请仔细阅读以下重要通知!
采茶行作文 篇1春日来临,风和日丽。趁着大好春光,我和小伙伴们兴致勃勃地来到龙井茶乡,采摘春茶。
放眼望去,满目新绿,让人好不欢喜。那些嫩得水灵灵的新叶若隐若现,就像娇羞的小姑娘。我知道采摘春茶要采那两片嫩叶。于是,我小心翼翼地用两根手指头卡住嫩叶下面的嫩茎,一用力,两片嫩叶就在我的手中了。我把他放进口袋,让这缕茶香伴我一路。
不知从何处飘来隐隐的歌声,那么悠扬,那么细腻,那么动听。一旁的妈妈似乎也跟着旋律哼唱起来。我好奇地问:“妈妈,这歌真好听,叫什么名字?”
“《采茶舞曲》啊。”妈妈娓娓道来,“这首歌是独具江南特色的民歌,有越剧的韵味,用方言演唱别具一格