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趣祝福 · 作文 · 五年级学雷锋作文

【#作文# #五年级学雷锋作文十五篇#】我会全力以赴制作一份让您满意的“五年级学雷锋作文”。通过写作文我们可以加深语文知识的理解和记忆,写作是一种反思和反省的过程让我们更加理性和成熟。多读书对写作文有帮助。我们为您准备了本页的精髓敬请品味!

五年级学雷锋作文 篇1

没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版,它把我的思绪又带回到了童年。

学雷锋做好事记得小时候,雷锋是我们心目中的神圣榜样,雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

大概是三四年级吧,一个星期天,老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢?既没有车站旅馆,又没有厂矿企业,更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的,可目标对象却是渺茫的。想来想去,有人想到了粮站,这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办,大家一溜烟跑到粮站大院。

虽说是星期天,我们还是发现了一个值班人员,一群人你推我搡地就去,怯生生地说明来意,对方马上笑着答应了。于是,我们不再拘束,飞速进入战斗状态:提水的提水,扫地的扫地,擦桌子的擦桌子。不大一会儿,整个粮站大院变得干干净净,值班室也窗明几净。就在我们准备离开时,那位值班人员叫住了我们,说:“等一等,我给你们写封表扬信。”表扬信,我们想都没想过,听他一说,反倒个个心潮澎湃起来。看他写完,又郑重其事地加盖了粮站的公章,我们如获至宝,小心翼翼地收好,这才转身回家。

第二天到了学校,把表扬信交给老师时,看着其他同学羡慕的眼神,我们小组的同学别提多神气了。

至今想来,这样的事情再没有过,比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事,还是很值得珍惜的。

五年级学雷锋作文 篇2

雷锋将小事做到极致,让他的名字流芳百世,以至于在今天世人还是口口称颂。

小学生的我们不奢望名垂青史,而父母最希望的不过是子女健康平安。

不知同学们是否留意父母的变化,在我们惊喜发现自己长高长大的同时,他们的眼角也出现了细小的皱纹。不知你是否感觉到母亲的手已不如当年的细腻光滑。

如果你感受到了,那就为母亲洗一次碗烧一次饭吧。或许你的手艺远不如母亲,或许你洗的碗还不够干净,但你可以从父母欣慰的笑容中发现自己的成长,那决不同于年龄和身高增长的成长。

我记得有个同学说,父母不让她洗碗,她便在父母出去的时候偷偷的将碗洗了,仔细的擦干净了再放回碗柜里。她想给父母一个惊喜,并用自己的行动回报父母对自己的爱。

你做的只是小事,过几天就会忘记,但父母永远会记得你为他们洗的第一次碗,烧的第一顿饭,做的第一次家务。

希望有第二次,第三次,很多次。

五年级学雷锋作文 篇3

内容简介:阳春三月春光明媚,当我们呼吸着新鲜的春的气息时,千万不要忘记这个月的特殊意义,那就是我们要纪念一位伟... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:在学雷锋的日子里(五年级/600字)

阳春三月春光明媚,当我们呼吸着新鲜的春的气息时,千万不要忘记这个月的特殊意义,那就是我们要纪念一位伟大的战士,一位普通而又让人无法忘怀的战士,他就是雷锋。­

记得有一次,在公交车上来了一位年迈的老婆婆,手里还吃力地拎着一大包东西。车上所有人都扭头转向窗外,假装没看见。这时,坐在我前面的一位大姐姐突然站起来对这位老奶奶说:“老奶奶,您拎这么多的东西,一定很累吧!您就坐我这座位吧。”说完姐姐起身搀扶着老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁脸上滚烫滚烫的。当时我为什么不能主动给老奶奶让座呢?为什么看到老奶奶却无动于衷呢?这位大姐姐让我看到了雷锋精神,她不就是一位活雷锋吗?­

还记得有一次,下课时,我在操场上正玩得高兴,突然发现地上有五元钱。我把它捡了起来,这时上课铃响了,同学们纷纷涌向教室,谁也没发现我捡到钱。这节课老师说的话我一句也没听进去,心里正琢磨着是把钱交给老师还是占为己有。五元钱啊,这可不是一个小数目,我可以拿它买我梦寐以求的玩具……可是转念又一想,掉钱的失主发现自己一下子少了五元钱,该多么着急啊!我的思想在激烈地斗争着。这时我突然想到了雷锋,他家里那么贫穷,捡到一百元都还给人家,从来没动一点私心,我怎么能为这五元钱而动贪念呢?下课了,我把五元钱交给了老师,老师表扬了我。虽然我没买到那个梦寐以求的玩具,可我心里比吃了蜜还甜,因为我做了一回小雷锋。­ (作文大全 )

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。”让我们学习雷锋精神,做一个为他人着想的小雷锋吧。­

第二篇:在学雷锋的日子里(五年级/450字)

“学习好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”这首歌大家都不陌生,而歌里赞颂的主人大家就更熟悉了吧?他就是我们的榜样。

自1963年xx为雷锋题词以来,每年3月5日就成了“雷锋日”。现在,又到了春暖花开的阳春三月,们又在做些什么呢?

当三月刚刚迈入世间,山南小学的里就洋溢着一种温暖的气息。从到学生,从高年级到低年级,都在做着点点滴滴的好事。

中午,很多同学都早早地来到了,主动去捡垃圾。校园内,无论是谁,无论在什么地方,捡到了某人遗失的东西,都会做一个拾金不昧的好少年,把它交到政教处,等待失主来认领。

不光在校园内,在班级里也处处体现着雷锋精神:在学习上,我们互相帮助,成绩好的同学经常给成绩弱的同学讲不懂的题;课余,如果谁有什么困难,大家都会一起出主意,想办法来帮助他到处都洋溢着正义、善良和无私的气息。

在学雷锋的日子里,我懂得了什么是无私的奉献,什么是真诚的帮助,我也体会到了帮助别人的快乐。

雷锋,是我们心目中永远的榜样,我们新一代的青少年应该把他那种高尚的品德延续下去,让他那不可磨灭的美好形象在人们的心中永放光芒!

第三篇:在学雷锋的日子里(五年级/600字)

雷锋,是我们中国的骄傲,他曾经做过许多好事,不求回报,留下了他许多“足迹”。每当3月5日,我都要学雷锋精神。

3月5日到了,我的心情特别激动,因为能受到老师的表扬,又可以增加一份荣誉感。

到学校了,我看到楼道里有许多垃圾,我一一把垃圾捡起来,并且还用拖把拖一遍。我又去花坛,看到一位老爷爷在浇花,看他吃力地抬水,走几步歇一下,我忍不住就想去帮忙,说:“爷爷,让我来帮你吧!”说完,我就把水桶抬起来,给花浇水。老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,帮我浇花。”“不用谢,这是我应该做的!”在这一天里,我做了许多好事,但是,老师在班级里当众表扬了许多同学,没有表扬到我,可能老师没有看到吧!

放学的时候,我的心情十分低落,心想:“我做了这么多好事,都没有受到表扬,一点儿回报都没有,那我那些好事岂不是白做了?”想着想着,我想到爸爸那句话:孩子,你心地善良,做了许多好事,你做的好事不需要表扬,要学雷锋,不求回报,为人民服务。你每天做好事,早晚会有人发现,并且别人会更加佩服你,所以,不要想着表扬。爸爸这句话,又重新给予了我力量。

突然,我看到一位老奶奶提着一大桶水,十分吃力,并且马路上车水马龙,她过不去,十分慌张。我赶紧走过去说:“让我来帮你吧!”我提上水桶,牵着老奶奶的手,我左看右看,没有车辆了,我赶紧带奶奶过马路。马路过了。当我要走的时候她说:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”听到这句话,我十分激动,爸爸的话是对的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的,我叫夏汝然。”

在学雷锋的日子里,我做了许多好事。

第四篇:在学雷锋的日子里(五年级/400字)

她虽然那么渺小,她虽然是一个平平凡凡的女孩,但她的心中蕴含了强大的善良,蕴含了乐于助人的力量,她就是我们生活中的活雷锋。

在一个大学纷飞的早晨,寒风呼呼地吹来,我打开了一扇窗,一束阳光透了进来,让我看到了铺满白雪的路上,一位老爷爷正拉着一辆装满废品的三轮车艰难地爬着上坡路。

我正想出去帮忙的时候,一阵寒风吹来,我的身子抖了抖又缩回到被窝里去了。

突然,我看到了一个小女孩跑向三轮车的后面,用尽自己全身的力气去推着三轮车,三轮车缓缓地动了起来,老爷爷似乎知道了什么,然后往后面一看,连声对小女孩说“谢谢,谢谢!”

小女孩继续推着三轮车越走越快,而小女孩头上的汗珠也越来越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的脚印。虽然她已经很累了,但她依然用力地推着,直到把三轮车推到平地。

那个小女孩筋疲力尽地坐到一块石头上

我躲在房间里,远远看去,小女孩不过是七八岁的样子,却饱含着如此大的力量,我想这才是乐于助人吧!不像我,只想不做。

第五篇:在学雷锋的日子里(五年级/600字)

在这个世界上,有一位十分伟大的人物,他将有限的生命投入到了无限的为人民服务中去,他做的好事有一火车,直到现在,他还深受人们敬佩他在我心中是顶天立地的,他就是乐于助人的雷锋。

有人曾经怀疑他很傻,多么好的时光呀,为什么要一直投入到为人民服务中去呢?也没有什么好处呀!而他是这样回答的:“如果这样也算傻的话,我更愿意别人说我傻!”于是,我下定了决心,决定做第二个“小雷锋”。

3月这个月份里,是学习雷锋的日子。我也想做个“活雷锋”,做一些好事,但往往力不从心。一次,我在外面玩,看到一个小摊子,那围了许多人。“出什么事了?是不是上天看我可怜,又给我创造了一个做雷锋的好机会了?”我心里想到,马上跑了过去。噢,原来好像是一个老大爷好像被误会了,几个胖胖的男人好像要找他算账一样。我仔细地打量了一下这个老大爷,卖水果的,全身灰头土脸的,好像刚刚从地里回来,挺老实的呀!听了半天才听了个明白,这几个男人想找老大爷退钱,老大爷不退,满脸通红地吼道:“退什么退?看我这水果,可好了!”我看了看水果,好像发现了新大陆一样,叫道:“骗人,骗人,他的水果是烂的!”老大爷支支吾吾的想解释,就被人们骂了。我以为自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后来我才知道,我错了。那几个烂西瓜是被人打烂的,我后悔极了,好想干件好事。

下午放学了,在回家的路上,我碰到了一个拿着两袋大米的奶奶正在吃力地走着。我马上走过去,帮奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道说了多少谢谢。到了晚上,我跟爸爸说了这件事。爸爸表扬了我,说我干得不错,希望我以后也是这样。

“学习雷锋,好榜样。”每当我听到这首歌时,我就想起了一心一意为人民服务的雷锋

第六篇:在学雷锋的日子里(五年级/600字)

“学习雷锋好榜样”每当听到这首歌时,我们都会想起助人为乐,为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年,而且他仅仅活了二十多岁,但他还是永远地活在我们心中。

三月五日是学雷锋日,很多人都做起了好事,就连我也不例外,但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天,我才真正认识了他。

他叫邓棋方,是我的同班同学,他个子比较矮小,看上去傻乎乎的,成绩一般,还非常胆小,只要有东西弄了一下他,他就大哭起来,就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦,每次回答都答非所问,还很多话,所以他每次发言出现这种情况,老师都直接让他坐下。我们都小看他,因此他的朋友不多。

但在这一天,我却看到了我不敢相信的一切。早晨,我们帮了一些没事找事的忙,就回到教室,准备上课。上课后,有个同学却忘了带笔,在到处借笔,走到我这时,我大喊:“不借,叫别人去!”但他们都不肯借,因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时,突然有一只手伸了出来,手中拿着笔,他就是邓棋方,他说:“拿去吧!”我有点不敢相信。

到了中午,我就跟着他,看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站,看见满地是牛奶盒,他叹了口气,说:“哎!全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了,他大喊:“说什么呢?”“又怎样!”邓棋方说。我躲在一旁,看着他俩吵架

几分钟后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起来,那人吓得跑了,我认为他肯定会走去告诉老师,但他没有,继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了,无奈地回了教室。

但我想了想,也不能对人家有偏见,而且我还要向他学习,也代表我学了雷锋。

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五年级学雷锋作文 篇4

人们常说:敬老爱幼是中国人民的传统美德。为了让我们学会孝敬长辈,爱护弱小。在今年寒假,学校提倡我们做一个敬老爱幼的大行动。

做什么好呢?我和我的一些朋友冥思苦想。有了!听说敬老院的老人们非常的孤独、寂寞,子女们都没有时间去探望他们。这回,我们就顶替老人们的子女,带来新春的祝福,来给老人们一个愉快的新春音乐会!我们马上联系了社区居委会的主任,说了自己的想法,主任非常的支持我们,目标地点就是西乡塘区的红太阳敬老院。听到了这件消息后,我们喜出望外,活动安排在星期六早上。

星期六上午,我们来到了敬老院,走到每一个老人的身边,陪他们聊天说笑,说说身边的趣事,一同吃水果。把场地布置好以后,就开始属于老人们的新春音乐会了!开头的曲目当然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》这些最有浓厚新年气象的曲子,这些古老的乐曲,给老人们带来了许多的欢乐,有些老人经不住自己的情绪,跑上台和我们一起手舞足蹈起来了呢!,接下来就是丰富的诗朗诵,优美的诗歌勾起了老人们小时候无比欢乐的幸福回忆,然后就是西洋乐连奏,笛子独奏、琵琶独奏等,这些优美的音乐让老人们不再孤独,让老人们更加快乐!

时间在飞快的流逝,音乐会也伴随着老人们的欢笑声结束了。这是一次非常有意义的后动,这让我更加体会到敬老爱幼这个词的含义了!

五年级学雷锋作文 篇5

“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大框橘子,那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“孩子啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”

“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来吧。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢”,我说:“不了老奶奶,我还要回家呢。”

原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦,但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊!我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人,自己虽然很辛苦,但是你自己也会很开心。

五年级学雷锋作文 篇6

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每每读到这句话,我都不禁心潮澎湃,热血沸腾,正因为他的这颗无私奉献的心,正是因为他的这颗为人民服务的心,让他成为了中国乃至世界都家喻户晓的人民英雄。他没有漫长的人生,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。

3月,是学雷锋的活动月,一股温暖的春风吹进我们的心灵,让我们也来学学雷锋吧。

做什么事呢?有了!玉潭公园周边环境很脏,纸屑到处都是,我去捡一捡吧!这样既服务了市民,又为环保做出了贡献,不是一举两得吗?说干就干,我拿起垃圾袋,跑下楼去,开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀!矿泉水瓶横七竖八地躺在那儿小憩,餐巾纸歪着头侧躺在垃圾箱旁,食品包装袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到这一幕,我马上拿起夹钳,将它们一一装入一个“小睡袋”里,让它们继续去做春秋大梦去……一次次的弯腰,一次次的抬手,感觉有点累,可是一想到雷锋叔叔那优秀的事迹,那坚定的信念,我就继续埋头苦干,因为我知道:我每捡一次,这里就少了一点垃圾,多了一份美丽。

正好,一位老爷爷散步走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指:“红领巾,不错啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”

我心里比吃了蜜还甜。“嗯!谢谢爷爷!”我自豪坚定地答道。不知哪冒出来的一股洪荒之力,我的干劲更足了。抹一抹头上的汗,再看看自己的“战利品”,不知不觉已满满—袋纸屑了。

“淇淇,好样的,收获不小呀!”原来,妈妈已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起将垃圾放入了垃圾箱内。“垃圾不落地,家园更美丽。”看到远处小朋友和家人一起在公园嬉戏、开开心心地玩,我感到无比高兴。

助人为乐乃快乐之本,让我们一起学雷锋,助人为乐,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋,让我们的社会更加和谐,雷锋永远活在我们心中!同学们,行动起来吧!

五年级学雷锋作文 篇7

什么是钉子精神?雷锋在日记中写道:要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻钉子有两种好处,一个是钻劲,一个是挤劲。雷锋是一名驾驶兵,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里随身携带,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。一天在电影院,电影还没开始,他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间,他是一个多么爱学习的人啊!雷锋离开我们已久了,但他的精神还在处处发光,你看,我们的数学课代表,脑筋并不特别灵,但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课,忘了吃饭,一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图,一会儿拿起笔在题目上划划圈圈,从各个角度来思考问题,这些难题在她的手里就迎刃而解了,这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学,因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假,我会做好一本奥数题,背完下册语文书,老师布置的作业我总能按时完成。一有空,我就会练钢琴,看课外书,有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑,因与时间赛跑总让我有几倍的收获,有无限的乐趣,使我受益无穷。我想,我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑,让雷锋精神更加灿烂辉煌。

雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

五年级学雷锋作文 篇8

我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候,看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机,上面有一个老虎挂链,非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人,这会是谁落下的?我回忆着,突然想起来,刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话,可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办?爸爸和我思前想后,最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。

时间一分一分地过去了,眼看天也快黑了,我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁,心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间,终于看见一个大哥哥来了,我以为他就是失主,没有想到他是来关店门的,我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着,这是,只见一个大哥哥急急忙忙地来了,看见澡堂的门关上了,就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了,他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机,那个大哥哥对我连声道谢。

虽然那天等得很焦急,但是爸爸说我做得对,做人就要像雷锋一样为他人着想,拾金不昧。

五年级学雷锋作文 篇9

雷锋,是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭,是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂,但他助人为乐的精神却永驻我们心间,激励着一代又一代人。

人们流传着这样一句话雷锋出差一千里,好事做了一火车。为什么呢?因为雷锋叔叔经常出去做报告,他走到哪里就把好事做到哪里。

一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到车上人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到服务员忙不过来,就主动帮忙服务员擦玻璃,倒开水,给下车的乘客拿东西,忙得满头大汗。出了站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈。原来是把车票弄丢了,只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?那位妈妈焦急地说:俺从山东来,去吉林看孩子他爸,不知什么时候把车票弄丢了,这可怎么办啊?雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!说完,雷锋转身就走了

雷锋虽然离开了我们,但是他那助人为乐的精神却感染了一代又一代的炎黄子孙。记得20xx年5月12日汶川大地震中,全国人民都献出爱心。有的人通过邮政局把衣服,生活用品寄给他们,有的人通过银行把钱汇过去给他们,还有的在校同学们拿出自己平时积攒下来的零用钱,也都给他们捐了过去

有一次,我和妈妈一起去超市买东西。买完东西,我和妈妈准备回家。在回家的路上,我看到一群人围着一个小女孩,约五,六岁。扎着一条马尾辫,身着黄色上衣,蓝色裤子。她正坐在地上哇哇大哭,膝盖处破了一大块。一个叔叔问:小朋友,你怎么了?那个小女孩一边哭一边哽咽着说:妈妈妈妈不见了。呜呜呜那个叔叔又问道:你怎么和妈妈走丢的?那个小女孩哭着回答:我和妈妈一起去买东西,我看见一个布娃娃,就去摸了摸,等我转过身,妈妈就不见了。呜呜呜叔叔旁边那个老大爷说:你妈妈的电话号码是多少?那个小女孩报出了数字。这时,人群中有人提议:不如我们先帮这个小朋友送到医院包扎,然后联系她妈妈,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到医院包扎完,然后帮助小女孩回到了家。看到这一幕,我情不自禁地流下了激动的泪。这不就是学雷锋的一种表现吗?

雷锋的一生虽然像烟花一样短暂,但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则,拥有钉子精神,让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代的传承下去!

五年级学雷锋作文 篇10

3月5日被定为学雷锋日。雷锋一辈子都在做好事但从不留名。我们当一天雷锋易如反掌,但是让我们当一辈子雷锋谈何容易。这不我们的学校一到月开展了学雷锋活动!

今年的3月5日校园里就开展了学雷锋名誉榜。比一比赛一赛谁做的好事多。陈森博在我们的心中简直就是小雷锋。“叮铃铃”

上课了同学们急匆匆的从走廊赶到教室,“哐当”一声不知是谁把粉笔盒打了下来,森博走在后面一见粉笔全都“躺”在了地上,便弯下腰把它一根根

的捡起来放回粉笔盒,看见地上有粉笔留下的沫,便向我借了一张纸巾,又弯下腰用手一点一点儿的粉笔末捡进纸巾里,扔进垃圾桶最后还冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了还急忙赶回来上课,我看见森博有一颗颗雨珠,衣服淋湿了,还打着喷嚏,她却一句话也没说。这一幕使我感动极了!

今天,森博是值日班长。在管理我们做眼保健操,森博看见地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。她把垃圾捡完了,又看见地面有细末就拿来扫帚扫到簸箕里,倒进垃圾桶。看见上面粘着口香糖,她拿一根小棒把她抠掉又拿纸巾把它包起来扔进垃圾桶。做完这些,她又细心的整理讲台桌上的杂物。

陈森博是我们身边的活雷锋,她的雷锋精神值得我们学习!

五年级学雷锋作文 篇11

学习雷锋,好榜样这句家喻户晓的歌词,寄托着人们对雷锋──这位助人为乐、舍己为人的解放军深深的怀念。三月五日已经来了,我们终于等到一个晴天,开展了学雷锋活动。

周五,我们全班同学在久违的万缕温暖的阳光下,带着自己制作的文明小卡片,去学校边的路口学习雷锋,宣传文明。我们走出校门,向路口走去。大家都很兴奋,万子舆尤其激动,在行进过程中还不忘唱着学习雷锋,好榜样,终于革命忠于党走了一会儿,到了路口,我们小组走向英孚学校门口,开始宣传文明活动了。

一开始,大家都还有些胆怯,几次想尝试都退了回来。几次犹豫后,我们决定让万子舆先试试。他在我们的劝导下,深吸了一口气,似乎把勇气鼓足了,然后一步一回头地走向了一位路人。他递出卡片,开始介绍,可说的话总是支支吾吾的。刚才他的兴奋已消失得无影无踪,脸上满是紧张的表情。说了一会儿,他成功送出了第一张卡片。我们见首战告捷,都放心地开始了宣传活动。

活动大概进行到一半,我们面前来了一位外国叔叔。能把我们的卡片送给外国朋友是我们梦寐以求的事。于是我们派出了英语最好的刘家宜,向叔叔介绍我们的活动。可是,她只上前说了句hello就跑回来了。经过我们的鼓励,她重整旗鼓,又说了句hello,与叔叔展开对话。接下来,我只能听懂大致的意思。当猜到叔叔好像没找到卡片上的英文时,我后悔极了,自己怎么不做张带英文的卡片呢?好在叔叔总算收下了卡片。我们都兴高采烈,松了一口气。

活动快结束了,可我还犹豫着一张卡片也没有送出去。直到这时,我才想起来我是组长,要以身作则。于是,我抓住最后的机会,向一位老奶奶和她的小孙女走去。我递出卡片,像向其它同学一样介绍起来。说的时候,我紧张得几乎一口气都没有喘,一口气背了出来。老奶奶没有拒绝,和蔼地接过卡片,递给她的小孙女,看着小朋友读着红灯停,绿灯行,我敬了个队礼完成了任务。

活动结束,我们回到了学校。无论什么时候,雷锋都是我们的好榜样,他永远留在每一个人的心中。

五年级学雷锋作文 篇12

雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了,今天,我也要来学学雷锋叔叔,在小区里做点好事!

做什么好事呢?对啦!就帮清洁工阿姨打扫打扫院子,捡捡垃圾。

我飞快地跑下楼,走在小区的院子里,看到地上有垃圾就仔细的捡起来,”送“回它们的”家“。忽然,我看见一个小妹妹在哇哇大哭,旁边的妈妈怎么哄也没办法,擦眼泪的纸巾丢了一地,于是,我停下手中的活,开始逗那个小女孩:”小妹妹,别哭啦,姐姐给你讲笑话听,好不好?“小妹妹没有再哭了,水灵灵的大眼睛一直盯着我,我开始绘声绘色地讲起来,还不停的扮着鬼脸,小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的妈妈感激的连连说:”小朋友,谢谢你啊,要不是你逗我们家文文,我还真不知道该怎么办才好呢!你看看我能不能帮你些什么?“我对哪位妈妈说:”阿姨,那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧!“”好,好。“哪位妈妈满口答应,我也就安心了,继续开始了我的”清洁工之旅“……

今天虽然累了一整天,但我还是觉得很快乐,因为我帮助了很多的人,给他们送去了快乐,同时也从他们身上收获了快乐!

五年级学雷锋作文 篇13

在我眼中,雷锋是个大英雄,他热爱祖国、乐于助人,是我们学习的楷模。

雷锋热爱祖国。他积极要求参军,报效祖国,在他的努力下终于当上了一名光荣的解放军战士。

雷锋乐于助人,他把自己省吃俭用存起来的钱寄给灾区人民,送给家庭困难的战友,他总是雪中送炭,在别人困难时候帮别人一把。

如今,学雷锋就是做好事的代名词,读了“美国孩子如何学雷锋?”的这篇文章,我不由地想起了毛主席说过的一句话:“一个人一辈子做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”雷锋就是这样一个默默地做了一辈子好事的人。而我们也能这样吗?答案是未知的。

现在,全世界都在提倡学雷锋,雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”作为中国人,我们更应该接过雷锋手中的枪,将雷锋精神坚持到底。

我倡议,将学雷锋的内容融入到我们班雏鹰小队的活动中。

五年级学雷锋作文 篇14

雷锋,家喻户晓的人物,自然,大家这群没见过什么大世面的中学生也知道,3月5日,一个让人们激动的日子,为什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,学习雷锋精神的日子,各种志愿者献出自己的爱心,学习雷锋无私为人的精神。

据了解,全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动,以实际行动践行雷锋精神,服务市民群众。

这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会,为了学习雷锋的无私奉献,为了学习雷锋的乐于助人,为了学习雷锋的。

你看那些帮老人,群众,剪头发的志愿者,他们的额头,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事,品德课上,老师说,一个人的生命不在与长短,而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神,大家的社会该多么没好,充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙,大家要做到“学雷锋,心向党,讲品德,树新风。”这是大家自觉的行动。

今天,你做好事了么?

五年级学雷锋作文 篇15

今天我和妈妈出去逛街,突然我一眼就望到了一个人正在给一位小女孩塞钱,很显然这位小女孩家里很拮据,但旁边这位年轻人家里一般般,我想不明白

回到家,我问妈妈今天早上的事情是怎么一回事,但妈妈没出声,只说了一句:小孩子别管那么多,好好睡觉去!很显然妈妈也在想这件事,于是我决定去把这件事弄明白,不弄明白我誓不罢休!

后来,我去了我和妈妈昨天逛街的地方,果然,我有看见了和昨天一摸一样的场景,我走上前去问:大叔叔,你给这位小女孩钱干嘛呢?大叔叔很为难地说:这位小女孩家里没钱,是个孤儿,有一天我路过他家门前,只见小女孩一个人在哭,之后就这样啦,我就拿钱给他,但是她讲他自己有钱,我一看是一角一角的,一共2块钱,我就得她可怜,所以就拿给他钱了

经过了一番周折,我终于知道了,原来雷锋还在这个世界上只是要我们自己去发现或你就是雷锋。学习雷锋好榜样

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