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趣祝福作文小编精选的“尊重高二作文”一定能够给您带来极大的惊喜,让我们一起努力提高自己的能力吧。作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习和生活经验,写作能够表达出个人的观点和思想理念。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。

尊重高二作文【篇1】

7月26日上午,习近平总书记在北京京西宾馆会议楼前厅会见全国退役军人工作会议全体代表。看到94岁的老英雄张富清,习近平总书记俯下身,双手紧握住老人的手,同他亲切交谈并致以诚挚问候。张富清激动地说:“感谢总书记,感谢党中央。我是党培养的,我要跟紧党走,做一名党的好战士。”习近平总书记说:“你都做到了。你是全党全国人民的楷模!保重身体,健康长寿。”

此前,习近平总书记已对张富清先进事迹作出重要指示,各地各部门认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,通过多种形式开展学习宣传活动,张富清的感人故事引起强烈反响。

人究竟能高尚到何等境界?张富清用毕生行动给出了答案。参军入伍,他浴血奋战“不要命”,曾被敌人子弹掀翻头皮,满口牙齿都被震松;转业地方,他坚守奉献“不要名”,将荣誉锁进箱子,一头扎进偏远山区,往最贫困的地方跑得最多;生活持家,他甘于淡泊“不要利”,在公社曾带着全家住破庙,退休后老两口还挤在潮湿老旧的小屋里。当张富清的事迹传开之后,对于媒体的采访邀约,老人最初是拒绝的,更不许子女对外宣扬。后来让他转变态度的是这样一句话:“您把您的故事说出来,对社会起到的教育作用,比当年炸碉堡的作用还大。”老英雄的一言一行,正是对坚守共产党人初心使命鲜活的当代注解。

一个民族不能没有英雄,有了英雄,更要崇尚、学习、捍卫、关爱英雄。纵观历史国史,在革命、建设、改革的各个时期,都曾涌现出一大批张富清式的英雄人物、时代先锋,他们的精神激励了一代代人。党的十八大以来,习近平总书记多次作出重要指示批示,号召广大党员干部向先进典型学习。这既是对英模人物个人的尊崇褒奖和关心关爱,也是社会主义精神文明建设的应有之义。新时代的中国,更需要发挥先锋模范的榜样力量,唤起社会大众的响应追随,以弘扬时代新风、充盈社会正气。

当前,全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学习先进典型是其中一项重要内容。张富清老英雄身上这种坚守初心、对党忠诚的政治品格,淡泊名利、甘于奉献的精神品质,恪尽职守、担当使命的务实作风,清廉自守、克己奉公的高尚情操,正是一部生动的教材,是值得每位党员干部学习的好榜样。德不孤,必有邻。看看那一长串熠熠生辉的名字:廖俊波、黄大年、王继才、黄文秀……从国之重士,到普通一兵,从渊博学者,到基层干部,今日之神州大地可谓英雄辈出。要继续加大对先进典型的学习宣传力度,积极发掘出更多的“张富清们”,带动全党形成学习先进、争当先进的良好风尚。

英雄事迹彪青史,传承尚需后来人。习近平总书记的重要指示深刻指出了新时代共产党人应当具备的思想品质和精神境界,饱含着对广大党员干部不忘初心、牢记使命、履职尽责、矢志奉献的殷切期望。纪检监察机关在推进党的自我革命、守护党的初心使命上发挥着重要而独特的作用。广大纪检监察干部要认真学习张富清等先进典型坚守初心、不改本色的先进事迹,视他们为自己的前行灯塔和学习榜样,牢记初心使命,坚定理想信念,做到对党忠诚、勇于担当、谦虚谨慎、三严三实,始终做党和人民的忠诚卫士。

尊重高二作文【篇2】

孟子曰:“爱人者,人爱之;敬人者,人恒敬之。”只有尊重别人的人才会得到社会的尊敬和肯定。路边小店店员的尊重让清洁大叔重新定义了什么是恰到好处的关爱,也让人们领悟:真正的尊重是流自心底的清泉,澄澈温暖,沁人心脾。

人生恰如三月花,倾我一生一世念。娃哈哈矿泉水有一句著名广告“爱你就像爱自己”,作家王小波曾给李银河写信“爱你就像爱生命”,尊重又何尝不是呢?尊重别人首先要尊重自己,尊重自己就要好好爱自己,尊重是一个人必不可少的重要素质。

杨澜曾讲过自己在英国的一段经历:她面试失败以后,披头散发穿着睡衣裹着外套就去了咖啡厅,咖啡厅里人很多,她被安排坐在一位优雅的老太太面前,老太太没有看她一眼,写了一张便签给她:洗手间在你左后方拐弯。她想起自己面试被拒的理由是穿着随意,愤慨于对方的以貌取人,此刻却发现原来自己的邋遢,是对别人的不尊重。她说,25年来母亲一直告诉她能力才是最重要的,而这些英国女士告诉她:我们为什么要以貌取人?以貌取人,取的是什么?是用内在的气质和涵养,在岁月的沉淀下逐渐打磨的外貌。一个自持修养,精致律己的人,他的容貌不会太差。而事实上,我们见到的,大多是无法把控生活而随之失控的形体。郑重对待每一刻,对自己的身体保持尊重,这和年龄没有关系,年华终究会老去,面相却由自己所打造——将自己打造得精致、美丽、动人,这何尝不是一种高级的修养。屠格涅夫说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”有品质的生活,总是从尊重开始。用心体察生活的每一件小事,用心装点生活的每一个细节,再平凡的日子也会因尊重而活得光鲜。

若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。尊重既是连接友谊的桥梁,更是维系和谐关系的一条纽带。对人恭敬就是庄严自己,尊重别人就是尊重自己。人这一辈子拥有无限的可能性,但凡最终胜出的勇者,往往身上有种和善的气质,而且气氛温和,气场强大,独具人格魅力。

林志玲与郭采洁半蹲合影被粉丝盛赞暖心,但其实这并不是林志玲第一次与人半蹲合影。毕业于加拿大多伦多大学的林志玲,在娱乐圈内一向有好口碑,认识她的明星都说她

情商高。20xx年,与佟大为在颁奖活动中亮相,同样半蹲与其合影,尽显体贴小女人魅力;20xx年,在《决战刹马镇》“誓师会”上,与孙红雷握手也是屈膝以示尊重;20xx年,在《快乐大本营》也是半蹲与黄渤一起互动;20xx年,在活动中曲膝向粉丝送礼物、互动,真是让人感动呢。一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,这才是一种领悟和提高的过程。

送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的.人,尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。因此,凡是爱祖国、爱人民,在自己岗位上兢兢业业的人都值得我们尊重,吴锦泉、刘盛兰、张丽莉、屠呦呦、支月英、秦玥飞、闫肃、中国女排……没有感动过你吗?但国家的尊严必须靠硬实力和软实力说话,远的奥运会、残奥会的圆满成功不说,近的“墨子号”卫星、光量子计算机、国产大飞机C919,到具有完全自主知识产权的中国高铁列车“复兴号”服役、中国完全自主研制的新型万吨级驱逐舰首舰下水,中国一个接一个的重大科技成果惊艳亮相世人眼前,这些“中国骄傲”,不仅鼓舞着国人的创新之魂,也赢得了来自全世界的喝彩,获得了世界各国人民的尊重!

网上有句话说:别人尊重你,并不是因为你优秀,而是别人很优秀。确实,当一个人不是与熟人接触时,总是会不自觉地抬高自己,并享受他人在自己面前毕恭毕敬的模样;而往往一个优秀的人,则从来不会这样想。因为,尊重是心底的清泉,总能流出清澈的素养。

尊重高二作文【篇3】

通过这些生动的描述,我感觉到:他们让我从小动物们的身上看到了他们的善良与爱心。他们用自己的本领来保卫属于自己的家园,他们热爱家园,更热爱大自然。当然,同时我也学到了许多知识,知道了怎样去尊重他人,与他人和睦相处!我建议大家,也来一起读一读这本书吧。相信大家,也一定会深受感触的!

作文思清晰,,论据信手拈来,体现了作者阅读广泛,写作功底深厚。文中引用的经典名言贯穿。既有《》中的代表性语录,又有名家林清玄的,更采撷了网络上流行的风景片为证。可见作者并非死读书的孩子,相反,旁征博引,活学活用,所引材料相得益彰,整片文章结构严谨,立意突出。堪称考场作文的上乘之作。

三年级状物作文题目:兰花。关于兰花的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

尊重高二作文【篇4】

说话出尔反尔,笑里藏刀,表面上对其他国家表现出极度的尊重,表示要和平相处,内里却在策划着侵略者的阴谋,凭借自己强大的军事实力给小国施压

时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

有一位名人说过:“书,是人类进步的阶梯”。也有一位名人说过:“读书使人充实”。“读书使人快乐”。对我来说,书是我无声的“老师”。我的“老师”总是耐心地为我讲解,让无明白人间的美与丑,善与恶。我六岁那年,妈妈便给我弄来了许多画报。当时我是个孩子,对我来说就是极大的烦恼。望着那堆积如山的画报,不情愿地坐在板凳上读了起来。可读着读着,书中的故事把我吸引了,大灰狼仿佛就在我的眼前,它抓住了一只小羊。小羊用计逃走了,我真为小羊捏了一把汗。在我刚见到它时,“老师”便把我的目光吸引了,渐渐地,我上二年级了,学会了查字典。在我写作业遇到不认识的字时,我会谦虚地请教我的“字典老师”。“字典老师”为我讲解字义,词义,还告诉我它的近、反意词以及造句。现在我上六年级了,作文的难度也大大地增加了。每当我遇到不会的作文时,都会请教“作文书”老师。“作文书老师”会为我讲解怎样写会更好。还给我例举范文。这时,我的思路便通了。书,真是我最好的“老师”!

尊重高二作文【篇5】

今天下午上作文课的时候,老师的手机突然想起,只见黄老师急匆匆地走出了教室。不过几分钟,黄老师缓缓地走进教室,眼睛像利剑一样盯着我们,我的心里不由得一惊,心想:是谁打来的电话,使黄老师的变化这么大?

现在即使我的心情再过于杂乱,我的心中也莫名感受到了快乐。我认为:即使你不能帮助这弱小的生命,也请你尊重它!因为它也和人类一样,是有生命,也有家人朋友的,所以,请你在危急时刻能够伸出援助之手,帮助需要帮助的每一个鲜活的生命。

他像火一样。他像火一样热烈,对人非常热情,急人之所急,想人之所想。无论别人有什么难事,他都会主动去帮助,无论自己有多么难,他都会尽力的。他像一样热烈,可却不像火一样炫耀自己。

现在已经是暑假了,各种各样的辅导班、暑期培训班如雨后春笋般拔地而起,五花八门的招生广告充斥着我们的视野。比如我把,早上7点钟就要起床,去赶8点钟的作文班;而下午,还要顶着炎炎烈日去赶4点钟的国画班。我还算轻松。有的孩子,一天要上两、三个辅导班。在酷热的夏天,同学们顶着30多度的高温去上辅导班,这将成为大街上一道特别的风景线。

尊重高二作文【篇6】

那一天,发生的一件事,使我备受启发,不得不开始重新审视我与同学之间的关系。

那天,我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中,那个老师不断地给我传球,帮我捡球,尽量让我多投一些,弄得我心里又感激,又不好意思,有时不得不主动去休息,把投球的机会让给对方。这样一来,自己的心理才平衡了许多。

事后,我把自己心中的感激倾诉给了爸爸,爸爸仅仅给了我四个字的答复:“互相尊重。”我一时没有弄明白,就继续追问是什么意思。爸爸说:“那个老师主动给你球,证明他十分尊重你;你主动让给他,证明你也非常尊重他,这就是互相尊重,这样一来,我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗?你与你的同学如果互相尊重,你们就一定会团结好的。”

爸爸的话,说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻,越来越不愿与同学交往,在我的眼里,同学这个名词变得越来越灰暗了。不过,爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前,我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影,依然感觉同学们都藐视我的存在,似乎在同学关系这个层次内,我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心,以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学,仿佛同学是我的眼中钉,我对他们充满了敌视和回避的心理。

通过这件事,我逐渐意识到,同学之间最重要的一点——互相尊重。我想:也许我太过高地看高了自己,太过高地要求了同学,以至于自己失去了许多真诚的伙伴。其实,仔细想一想,我的同学在以前,确实给了我不少的帮助,给我提供了不少方便,对我有着不少的敬重。还记得,在初二的会考中,语文试题的作文题目是“榜样”,据老师讲,全班有三分之二的同学写的是我,都以我为榜样。而今,我有一种名落孙山的感觉。我想:也许是我的苛刻要求,也使得同学们对我出现了偏见,失去了耐心。

通过思考,我终于懂得了自己的不足,自己的缺陷,一向在同学面前似乎显得清高的我,也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说,同学们,我会以一个全新的形象出现在你们面前,用互相尊重重塑同学之间的友谊。

尊重高二作文【篇7】

在当今社会上,有许多人都对自己的人生杯有很大的抱负,有的想把自己的一生都奉献给祖国,有的想取得某种伟大的成就......但是,大多数人只会一味地去想象自己的未来却不会脚踏实地地去实践,最终那份美妙的幻想也随着时间的飞逝而破灭了。本实验将借你一双勤劳的双手,努力实现美好的未来,使你一步步走向成功。

一次英语月考,我们的成绩一落千丈。您生气了。让我们自己惩罚自己。我们就自觉的拿着教鞭打自己的手。打完,您哭了,您说:“我不想看到你们的手痛,你们疼在手上,老师疼在心里”。

二年级叙事作文题目:开学。关于开学的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文300字的开学的叙事小练笔希望能够帮到你。

现在有很多中国人才,去外国留学后,为了自己生活过得更好,生活条件更加优厚,就长期留在当地工作,为他国的建设做贡献。他们已经忘了养育他、培养他成材的祖国。就算他们在外国过的怎么好,也是流着中国人的血。如果中国弱小,庸腐,被欺负,被侵略。他们还有面子吗?也不是一样去到哪里都被人看不起。要是中国成为世界上最大的强国,那你走到哪里脸上都会有光,倍受尊重。

尊重高二作文【篇8】

前几年,有一部名叫《刮痧》的电影引起了国际间的热议。电影讲述的是一对居住在美国的中国夫妇,因儿子不舒服给他刮痧,后来孩子背后的淤痕被人发现后,引起了轩然大波,美国人认为这对夫妇虐待孩子,并剥夺了他们的监护权,将孩子送到专门机构。而这对中国夫妇则认为这是中医中的一种治病方法,由此引发了一系列的事件。

这部电影充分体现了中外文化间的差异,也呼吁人们用宽广的胸襟包容差异,尊重文化多样性。

我们每个中国人都知道,中华文化博大精深,源远流长,但在这个拥有六十多亿人口的地球上,文化之间必会存在很大的差异,我们的文化在其他民族人的眼里,可能并非是最好的,相反,他们的文化才是最好的,这就要求我们在当今这个中外交流频繁,全球化趋势增强的社会中,学会包容与理解,尊重文化的多样性。

周恩来曾在一次亚非国家会议上提出“求同存异”的方针,成为了处理国际关系,对待国与国之间差异的重要方法,伟人尚且如此,何况我们呢?

随着中国的不断发展,许多外国人选择来中国留学,工作,他们中不乏一些黑种人,他们的行为习惯,言谈举止和我们存在很大的差异,于是一些中国学生经常嘲笑他们的外表,穿着甚至公然做出不尊重,歧视他们的行为来,而他们则可能因为语言不通不理解那些嘲笑,或者理解了,也宽容看待,一笑了之。这一切都彰显了我们民族胸怀的狭小。我们不妨换位思考,如果我们中国留学生在外国如此遭遇,心情会是怎样?因此,有一颗包容理解的心很重要。

出现这种现象,究其原因有一下几方面:一方面,是中国传统文化的劣根性,中国古代,多称外国人为“蛮夷”等这类带有明显歧视意味的名称,另一方面则是现代教育的缺失,没有从小灌输孩子平等,尊重的思想。

我们以一种包容的心态对待文化间的差异,尊重文化多样性,促进世界文明更加灿烂辉煌。

尊重高二作文【篇9】

独自成长

愿你早日学会逢场作戏,愿你早点习惯物是人非。----题记

考试的时候才发现自己真的是狗屁不会了,什么伟大情怀啊,什么广阔胸襟啊,统统的见鬼去吧。真的很多时候我们还陶醉于自己编织的美梦中,残酷的现实已经悄悄到来。

滚滚啊红尘翻两番,天南地北随遇而安。我倒是想随遇而安了,但在颠沛流离的青春里,任何人都无法安于现状。我们总在单薄的青春里变幻着模样。以后真的要努力了,这句话写给自己,也写给你们。纪念我十六岁开始的第一天。说了多少次重新来过,可你也知道,这很难,难到我们已无法想象那是怎样的愤发向上。有人说:“麦子向着太阳愤怒的生长。”我不是麦子,但我欣赏麦子。因为它有我不敢尝试的傲气。我不是麦子,我没有我的阳光,或者说我的阳光遗失在了我那个肮脏破旧却又充满我喜怒哀乐的初中。

最近才发现真是越来越懒了。以前,做不完作业不会睡觉,以前,再困也起的大早去读那些生涩难懂的文字,以前,从来不想之后的模样。而现在呢,上着课就睡着了,总是能多赖在床上一会儿是一会儿,从不主动去温习那些比普高轻了一万倍的担子,即使它并不沉重。也有很多时候内心会谴责自己,就像黑色的潮水向我汹涌而至,将我紧紧拥住,无法呼吸。有的时候会绝望的想,像一只困兽在笼子里挣扎、厮杀、啃啮、绝望。从来没人亦或是我自己给自己一个理由,一个离开牢笼的理由,有的时候想去旅行,想去看看别的地方的人,看看那些比我绝望的人,如何生存。亦或是以怎样的借口活下去。可是又没有勇气,大街上明明那么多人,我却又觉得只有我自己是孤独的。孤单并不是只有一个人的时候,比如说一群在山坡上吃草的羊,这时候从山坡上开过一辆车,所有的羊都抬头看那辆车,而那只独自吃草的羊就显得格外孤单。就像朱自清在《荷塘月色》里说的那样“热闹的是她们,我什么也没有。”她们的喜,她们的哀,跟我一点关系也没有。热闹的是她们,我什么也没有。

可我们总要成长,总要步履蹒跚地离开我们最初的模样,总要成为那种波澜不惊的姑娘。

独自成长

这是她进入新学期的第三个月,然而。就在今天,她与自己最好的朋友吵架了。苏泠只是觉得很委屈,她不知道自己做错了什么。本来两个人走得好好的,因为对方聊天时语气突然差了许多,苏泠就有些赌气了:“难道我在你心里就是个很坏的人么?”

“你才知道啊?!”对方冷冷的回了一句,然后头也不回的快步走了。

她一个人愣在当地有些不知所措。

晚上,苏泠和同班另一个女生睡在一起,躺在床上,她有些伤心地开口:“我今天和她吵架了。”

“怎么回事?”那个女生也有些不解,苏泠和她一向要好,怎么一下就吵架了?

“她说我是个很坏的人啊,我就不懂既然这样那为什么她之前还要和我做朋友,而且下了晚自习她也没等我了就和另一个女生走了,留下我一个人孤零零的。”苏泠委屈的向她倾诉。

“所以呢,你想怎么办?”

“我也不知道......可我真的受不了孤孤单单一个人走;可是,我又拉不下面子主动去找她,而且我在班上也只有一个和自己玩的这么好的了。”苏泠说着,语气中已有了少许的哽咽。

现在班上的小团体也大致的形成了,她才不想冒昧插进其他人之中。而她就像个没长大的孩子,不管做什么都需要人陪着。孤独这个词令她害怕,她感觉就像四周无人独她一个,那是无边的空寂;像黑色的深渊将她吞噬却无人拉她一把。此时此刻,她多么希望有个朋友陪在她身边啊!

“那你也只有两个选择,要么和好,要么就一个人适应孤独。”

四周一片漆黑,宿舍的人都已经睡下了,苏泠闭上眼,顿时思绪万千。是啊,人总是要长大的,不可能有一个人每时每刻都陪着你,等自己长大了成年了,不仅亲人们不在身旁,连朋友也不可能时刻陪着自己,那时候,一个人睡一个人住和工作,这都是不可避免的,除了自己还有谁可以依靠呢?所以,还不如现在学会一个人生活。苏泠迷迷糊糊的想着,最后沉沉睡去。

第二天,她尝试着一个人去教室,去宿舍,小卖部。路上有许多三两成群一起走的人,也有和她一样孑然一身的人。苏泠突然觉得一个人走也没什么大不了的,反正和她一样的也大有人在。

此时夕阳正好,太阳的余晖均匀的洒在大地上,苏泠背着书包来到操场,想到了曾经每次一有空自己就会和朋友们一起沿着塑胶跑道散步,沐浴着阳光,呼吸着青草味儿。可自从来到了新学校就再也没这样过了,毕竟两个人都有忙不完的事,苏泠经常要等着她,自然也没有这份悠闲的时间。但此刻她坐在草坪上,竟觉得时光无限美好。

很久以前,苏泠觉得一个人走是一件极其困难的事,因为她需要陪伴,喜欢依赖别人。为此,她也放弃了自己要做的一些事。现在,她懂了,人需要朋友,但也不能只依赖朋友,更多的,还是应该独自成长。

你终将独自成长

你总会在一些事情突如其来的时候恍然发现,“有些事情你永远无法决定,它只是用它渐行渐远的背影告诉你,不必追。”

你有没有在第一次坐飞机的时候欢呼雀跃,在高空上用好奇的眼光打量这一切;有没有在年少的时候喜欢一个人,冒冒失失的表白,然后被拒绝;有没有想过拥有一场说走就走的旅行,最后才发现并不是那么简单。

你冒冒失失的走向这个世界,然后读着龙应台和毕淑敏写给她们孩子的文字,坐在寝室的床上默默流泪。你告诉自己,骄傲的孩子不可以在黑夜里流泪,然而你一面这样告诉自己,一面用手不停地抄录书上的句子,把它们藏在自己的枕头下,难过的时候一遍又一遍的读着这些句子。

你终将独自成长,话说得简单,在读到这句话的时候你早已泪流满面。

并不是每一个人都像你一样,每个人都有自己不同的性格,你咬着牙告诉自己要迁就,要容忍,却一次又一次忍不住低声抱怨。村上春树说,从现在起你要做一个不动声色的大人了。你点着头说好,却仍然希望做回不懂事的孩子。你发现寝室生活并没有想象的那样美好,你一次又一次的想要挣脱家的怀抱,却在离开的那一刻无比伤心抱怨。不是所有人的生活都和想象的相同,你告诉自己笑起来,却发现懵懂的表白,对家人的依赖,时时刻刻无微不至的关怀只存在于年少。

你年幼的时候笃信张爱玲的一句,“成名要趁早。”却在所有力气都花光的时候幡然醒悟,并不是每一个人都可以成名要趁早,每个人都有自己命中注定的归宿,你并不比别人聪明,你的资质不过平平。你总得长大,然后想和这个世界拥抱,然后跌落,可是你不必难过,人生总要有一个必经的阶段,你得掸掉身上的尘埃,站起来,告诉自己我不哭,我是个大人了。你穿上大学军训服的那一刻,你试着和往常一样撒娇,却没人听,你开始一个人在异乡疼痛,想着故乡的天气,尽管被太阳晒得几乎晕倒过去,却咬着牙告诉自己没关系,再撑一会儿,再撑一会儿就好了。再也没有一个人在你身边告诉你,孩子,别哭,孩子,别怕,我在呢。然后你一个人拖着疲惫的身躯看着家乡的方向,告诉自己,这和家乡是同一片蓝天,我们呼吸着同样的空气,那些我们爱和爱我们的人从未走远。

你在学校组织看阅兵式的时候想起你的爷爷,如果他还健在的话都应该九十岁了。你看着主席意气风发的讲话,一面唱着国歌一面低声哭泣。他生前最想去却又不曾去过北京,你想做他的腿,他的眼睛,替他去看他不曾看过的风景。

人生中总要有一次成长触及心灵,你长大了,你该做个不动声色的大人了。

亲爱的,我想那个不懂事的你了,可是我还是得把那个你丢在长长的时空长廊里,然后轻轻的叹口气,再见,再也不见。

尊重高二作文【篇10】

社会是一所大学,有些问题书籍没办法找到谜底,惟有社会练习中认知会心。这些年,我学会书籍悠久都学不到的东西,品味了人生悲欢离合咸,目染了世间百态,明白了许多原因。

工作中,我伴演了分别的脚色。构造工作或许小异大同,交手的社会阶级却是林林总总。上至国家领导,下至街边叫花子,留在脑海的回顾许许多多。越是高层的领导,越显出矜持与客套,半桶水的人便要荡得很。

在分别的人群中,我看见了分别的神色。在无形当中,我-常常看见非常多人的眼光,他们的眼光瞬息万变,时而透显露一种奉承谄媚,时而透显露一种傲慢,疏远。发现本人的上级像跟班见主子,拍板弯腰,卑躬屈漆,一脸呆笑。见到本人的治下,则呐喊小叫,粗生粗气。每逢发现这样的场合,我从内心非常伤心,替这些人感觉到惭愧难当。不知他们有无做人的观念,啥是人性,啥叫大众公平,啥叫相互敬服。

社会由各个阶级构成。社会工作分工分别,我为大众,大众为我。没有任何人可以分袂他人的劳动,自力于社会而生活。成千上万谦厚慈爱良的人们在社会各个岗亭奉献本人的力量。

我们走在脚下-洁净的路,是环保工人的贡献。我们立足之处,是兴办工人的贡献。我们的每日三餐的饭菜,是那些在田间劳作的农夫的劳动果实。他们支出了劳动,他们为社会做出了奉献。试问那些爱瞧不起人的人,今日的你不管位有多高,钱有多厚,不过你的位是谁给的?高官们要明白,你的每个门路,凝固了治下的多少劳动,你的每点生长有多少工钱你铺垫?富裕的人要明白,你的钱是谁的劳动成本?是谁制造了劳动价格?你们的钱恐怕形成物资吗?物资是成千上万那些你们眼中“瞧不起的人们”莳植出来的。

劳动者最名誉,是劳动者制造了物资。人,都有自力的人品威严,不管干啥工作,只要勤奋负责尽责,做好本员工作,就应当值得尊重。

今日的你是高官吗?请记取你是公共公仆。今日的你很富裕吗?请记取是谁为你制造了劳动价格。今日的你很穷苦吗?请记取不要悲戚!你悠久是值得敬服的劳动者!我们都是不亢不卑社会的劳动者!我们悠久要互相敬服!

尊重高二作文【篇11】

华夏浮现了个题目为《活吃炸鱼》的视频:鱼嘴还在一张一合,鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。一旁的门客用筷子戳鱼,鱼头抖动,然后宾客高兴地大笑。

那鱼该是如许苦痛地在世啊!不过人们不知道设身处地,鱼不会人的谈话,只会用鱼语表白体魄的难过,所以门客不知道它的痛,所以门客静心地笑着。

我不由想到人的恩人海豚被人穷追不舍前后夹击时无望的嚎叫,无辜的熊被猎取熊胆时响彻天下的痛吼,刚出身的幼鼠被吃进肚前那三声苦痛的叫唤

跟着时期的进展,人们也愈来愈文通达,愈来愈讲求敬服这个词。人们不再对那些恶贯满盈的囚徒领受凌迟腰斩砍头号残暴的惩罚了,社会上愈来愈多地浮现对于休养精神的精神鸡汤精神休养院等了,学校开端不再公布惩处学生了但为何漂后的人们对那些动物却愈来愈冷酷?尽管那些动物和人不是统一个种族,但它们跟我们一样都是这个地球上的生物,它们和人们一样勤奋地为生活而努力,为了相宜环境而持续进化本人,为了连续后辈而坚毅地埋葬本人。它们和人们一样宏大,一样值得敬服。人怎能因本人比它们强,怎能为本人精神上短暂的喜悦而冷酷地对付它们呢?孟子说:正人之于兽类,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食肉。是以正人远庖厨也。

不能要求大众都像正人那样怜恤,毕竟我们得生活下去。但为了短暂享用而冷酷的对付那些动物也不是准确的。就算不为了那些动物的感化也想一想人这个身份吧!

人无落井下石非人也。难道人不是由于有智商思惟心,才自称为高档动物吗?为何那么多人有高明的智商充实的思惟,却没了仁慈的心?难道高档动物的界说改观了?难道,人的界说改观了?

请表现那优良的智商好好想一想吧!请在敬服人们的同时也敬服下其他动物!请在损害无辜生物时先三思,先设身处地。由于,不是惟有人材应当得回敬服。

揭西一中高二:黄俊凤

尊重高二作文【篇12】

记得暑假里的一天,我和记者团的同学们,在“青少年活动中心”准备上培训课,教室里是同学们有说有笑的声音,突然,有一男同学和一位女同学发生了争吵,女同学因为是单亲家庭,所以,男同学骂了一句:“没爸爸的孩子!”又唱了一句:“没吧,没吧?”同学们都愤愤不平的为那位女同学,打抱不平,指责那个男生:“你不懂尊重人!”我也是路见不平,拔刀相助。经过这件事情后,我深深的感到了,尊重是一种群体的需要。尊重别人,大家都会对你有好印象,乐于和你学习交往!但是不尊重人是要引起公愤的!甚至会成为过街老鼠,人人喊打!

尊重别人能体现我们自己,到底,有没有良好修养?所以说尊重是人之美德,还有一种尊重,我们是否注意到呢?我愿意和你们一起分享:另一种尊重!

那是2017年11月14日的午夜,当舍友们都沉浸在美好的梦乡,我的胃突然翻江倒海,痛的我醒了过来,我一直从0点半被折磨到凌晨五点,天亮后还跟昨夜一样,高烧39——40度,我晕乎乎被送到医院,还抽血,我看到尖锐的针头,闪闪发光,心里更加恐惧,因为,我缺少锻炼,所以,身体很虚弱,感冒发烧受罪。这就是不尊重自己的身体的后果!不尊重身体,就会被病魔侵蚀,所以,从此以后,我就像尊重朋友一样,尊重自己的身体,爱惜身体,锻炼身体。

尊重他人,等于美化自己;尊重身体,就是保护自己!这两种尊重,都很重要。在这个世界上,人人都应当学会:尊重他人,尊重自己。

尊重高二作文【篇13】

敬爱的同学们:

你们好!很喜悦我能成为此次商量会谈话人之一,在这,我将发布我对纳瓦罗对付埃斯特万的工作上的观点。

在这世界上,不是全部人都可以像埃斯特万那般幸运,具有一个敬服本人的敌手,毕竟不公正的工作多了去了。在竞赛上,车手埃斯特万在隔绝尽头惟有30米时悲惨蒙受爆胎,不过他并没有从而而舍弃,他扛着自行车往尽头方位奔跑。而他死后的比赛敌手推辞超出,渐渐地伴随在埃斯特万的死后,让埃斯特万取得了铜牌。

纳瓦罗自认做了一件品德的事,却让埃斯特万进入了两难之地。有一句话我感觉说的很对:我们人生一定像连缀无间的山脉一样,老是有没有数险峰须要我们一起去制服,而一朝我们登上险峰后,生命中无尽的得意就会展示出来,全面世界都一览无余。-如果埃斯特万没有取得铜牌,但是他依然坚持竞赛完,那他取得的是比赢了竞赛还要激烈的掌声和赞扬。竞赛的观念是公正、刚正、公布,纳瓦罗的动作在其余时间多是对的,但这个是竞赛,他让后进在后头的选手觉得到了不公正。也有能够让埃斯特万感觉这是一种轻慢,所以我说他做得纰谬,此“敬服”非彼敬服。

我讲一个实际的例子,孙杨,我国有名的拍浮选手和韩国的拍浮名将朴泰桓是特别要好的朋友,在赛场上的他们也是比赛敌手。在仁川亚运会上,孙杨赢了朴泰桓,恰逢那一天是朴泰桓的华诞。赛后,孙杨帮朴泰桓过了华诞。他们即是,竞赛场上不分朋友,只重视规则,但赛场下却云云要好,不会由于互相看法而做出啥不敬服对方的事。

叔本华说:“一个人的精神一定饱受故障,才能有船舱般的安妥航行于大海中,不然,将不过风的玩具。”埃斯特万惟有始末过各类故障以后,才会更加坚毅。在埃斯特万这件工作中,警告我们,应当要学会在啥时势下敬服他人,记得“敬服”不即是敬服。

尊重高二作文【篇14】

最重要的是尊重,没有尊重,就没有了平等;没有了尊重,就没有什么好的下场。这是我经过了那件事而悟出的深刻的道理。

“铃铃铃”清脆的上课铃声响起了,我们都迈着欢快的步子走进了教室。这节课可是思想品德课,是我最最喜爱的一节课,每一次,从这些课上,我都会收获许许多多。

“今天,老师为大家讲述——南京大屠杀。”朱老师稍稍顿了顿,继续讲起来,“这可是一段血腥的历史。日本人肆无忌惮地屠杀我国南京同胞,经过这次屠杀,我国南京约有三十万同胞被残忍地杀害,三十万人,相当于三百所学校的人数!”“三十万人!”我心里先是一惊,随即不由得小声叫了起来,真的,太血腥了!

“那时,日本人进城见人就杀。不论是男女老少,都没能逃过日本鬼子的魔掌!”天啊!见人就杀!我有点为中国南京三十万同胞,更为当时的中国子民抱不平了——日本鬼子见人就杀,到底有没有把我们中国六万万子民当作人来看待!这是多么不公平呀!

“日本人十分残忍,尤其是那些有权势的日本长官。据说,有些日本官兵并非愿意如此残忍地杀害中国人民,可日本长官却制定了奖惩制度,只要杀了中国人就会有奖励!更加可恨的是,日本长官还把杀人当作是一种游戏玩。他们千方百计地想出各种杀害中国人民的办法。例如可恶的西本将中国人拴在麻袋里,浇上汽油,再用火点燃麻袋,兴高采烈地看着袋子里的东亚病夫垂死挣扎;他们在麻袋上系上手榴弹,扔到池子里,看着水花四溅,,听着中国人无望的惨叫,他们却更加开心了……”

什么,日本鬼子竟然这样拿我们中国人的生命开玩笑!全班既感到惊讶又感到恐惧,更是感到愤怒。日本鬼子太过分了,太猖狂了,太不尊重生命了!正如朱老师所说,三十万人,三十万条活生生的生命,在短短的几十天内,全部被残忍地杀害了,而那些日本长官却依然兴高采烈!

“更加可恶的是,如今,日本的教科书上完全没有此类记载,对于中国人对此提出的不满,他们却否认有这么一次残忍的屠杀,这更是让中国人气愤填膺。”

我更加愤怒了,我想,班上所有的人都像我一样,都是满肚子的怒火。我为日本人无耻的行为感到气愤,同时,我更为日本人如此不尊重事实、历史而感到气愤不已。

后来,美国也卷入了战争,日本的广岛、长崎都被美国投下的原子弹炸毁了,日本损失巨大,被迫退出了中国。“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”日本人不尊重生命、不尊重历史与事实,总算是遭到了应有的报应!

是啊,没有了尊重就没有了平等,更是没有好的下场,所以,我认为,尊重是最重要、最宝贵的!因此,学会尊重吧!

尊重高二作文【篇15】

社会是一所大学,有些问题书本无法找到答案,只有社会实践中认知体会。这些年,我学会书本永远都学不到的东西,品味了人生酸甜苦辣咸,目染了人间百态,明白了好多道理。

工作中,我伴演了不同的角色。机关工作也许大同小异,接触的社会阶层却是各式各样。上至国家领导,下至街边乞丐,留在脑海的记忆各种各样。越是高层的领导,越显出谦和与礼貌,半桶水的人便要荡得很。

在不同的人群中,我看到了不同的脸色。在无形之中,我经常看到很多人的眼神,他们的眼神变幻莫测,时而透露出一种谄媚奉承,时而透露出一种高傲,漠视。看见自己的上司像奴才见主子,点头哈腰,卑躬屈漆,一脸呆笑。见到自己的下属,则大呼小叫,粗生粗气。每当看见这样的场面,我从内心十分难过,替这些人感到羞愧难当。不知他们有没有做人的概念,什么是人情,什么叫人人平等,什么叫互相尊重。

社会由各个阶层组成。社会工作分工不同,我为人人,人人为我。没有任何人可以脱离别人的劳动,独立于社会而生活。千千万万谦虚和善良的人们在社会各个岗位贡献自己的力量。

我们走在脚下干净的路,是环保工人的功劳。我们安身之处,是建筑工人的功劳。我们的.一日三餐的饭菜,是那些在田间劳作的农民的劳动果实。他们付出了劳动,他们为社会做出了贡献。试问那些爱瞧不起人的人,今天的你无论位有多高,钱有多厚,但是你的位是谁给的?高官们要明白,你的每一个阶梯,凝聚了下属的多少劳动,你的每一点成长有多少人为你铺垫?富有的人要明白,你的钱是谁的劳动利润?是谁创造了劳动价值?你们的钱能够变成物质吗?物质是千千万万那些你们眼中"瞧不起的人们"耕耘出来的。

劳动者最光荣,是劳动者创造了物质。人,都有独立的人格尊严,不管干什么工作,只要努力尽职尽责,做好本职工作,就应该值得尊敬。

今天的你是高官吗?请记住你是人民公仆。今天的你很富有吗?请记住是谁为你创造了劳动价值。今天的你很贫穷吗?请记住不要悲伤!你永远是值得尊重的劳动者!我们都是不亢不卑社会的劳动者!我们永远要相互尊重!

尊重高二作文【篇16】

一批大学生到国家某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:"有绿茶吗?开水太热了。"给林晖倒水时,林晖轻声地说:"谢谢,大热天的,辛苦您了。"部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册,也只有林晖双手接过,并恭敬地说了声"谢谢您"。两月后,部委实验室录用了林晖。

其实,生活原本就这样,"尊重"这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活,她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们不必以高山仰止的目光去看待别人,也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平常的心态、平常的心情、平静地心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重,表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和

尊重高二作文【篇17】

日常生活中,我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说,尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。

尊重,简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养、道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一个说起来容易做起来很难的事情。但对一个综合素养很高的人,他会在无时无刻中表现出尊重。因为尊重折射的是人的内在素养的外在表现。

尊重是一种品德。有了这种品德,无论是在工作中还是在生活中,无论是对待领导还是同事,无论是对待家人还是对待朋友,无论是对待贫穷还是富有,他都自觉自愿的在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。

人在社会上生存,会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐,也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的'人来说,在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人,不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。虽然,尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人,你就会在无形中感动对方,从而也会赢得他对你的尊重。所以,要想获得别人的尊重,就要首先学会尊重别人。尊重是一种品德。有了这种品德,你就会关心别人爱护别人;有了这种品德,你才会理解别人、不伤害别人;有了这种品德,你就不会去打听和传播别人的隐私;有了这种品德,你就会拥有无数的朋友和无数的快乐。

记住,尊重适合于任何场合,它不分高低贵贱,不分贫穷富有。只要你尊重了别人,也会获得别人的尊重。尊重别人就是尊重自己。

尊重高二作文【篇18】

尊重别人是一种美德,但我们是不是都懂得尊重别人。我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中,是父母长辈的掌上明珠,平时娇纵无礼惯了,于是就一副得理不饶人的样子,谁也不把它放在眼里,更谈不上什么"尊重"了。但,有一件事我却怎么也忘不了,因为,它使我懂得了两个字——"尊重"。

这时还要回到六岁那年。那时天气似乎不好,灰蒙蒙的,却迟迟没有阴的意思,既无雨夜没风,却像烈日当头,热得让人透不过起来,沉闷无比。我的心情也被这天气扰乱,只想快点儿回家,早点儿休息一下。

踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉闷。走着走着,感觉被人撞了一下,险那些摔倒,正想发作,一看是一位高年级的男生,穿着奇装异服,听着mp3,还嗑着瓜子,一看就知道从小被惯坏了。他嗑着瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一个清洁工面前,他不仅不给那个清洁工让道,还一边嗑瓜子,一边踩那个清洁工的扫帚,扫帚被他踩得直响,但他还不罢休,一个劲儿地骂清洁工,清洁工似乎低头不语,有些生气但又有些无奈。这时,人群中走出一个人,喝止了那个高年级学生,大声地教育了他一番,又低声对他说了些什么,男生灰溜溜地走开了。那个人安慰了清洁工几句,又帮他扫了一些瓜子皮。大家一定料想不到:这个路见不平的人,居然是与那个娇生惯养的男生一样大的学生,一样的年龄,不同的行为。当别人问他为什么这样做的时候,他平淡地答道:"尊重别人,是一种美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我们要尊重每一个人,无论他高贵卑贱。"

事情虽然过去了很久,但是这句话却深深地印在了我的脑海中、记忆里,我也深深理解、懂得了这句话的意义和哲理,那以后,我懂得了尊重…

尊重高二作文【篇19】

尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人,殊不知尊重是相互的,席勒曾说过:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

记得是在一个炎热的中午,我和一个朋友走在街上,吃着棒冰,有说有笑。走着走着,我们来到了一个建筑工地附近,看见前面有一块阴地,便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久,就见几个工人从工地里面走了出来,坐到了我们旁边的几张椅子上。只见他们一个个汗流浃背,就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑,满脸尘土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥,浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状,赶忙往旁边靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一声:“真臭!”

说者无心,听者有意。这声音虽轻,却让那几个工人听到了,只见他们脸上的笑容顿时就僵住了,谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来,脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就转了回去。其中一个人走了过来,对我的朋友说:“你刚刚说的话是对我们的不尊重,我们虽然只是一群工人,但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值,你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们,我们也就不会尊重你!”说完,就走了回去。我的朋友听了他的话,很是惭愧,想了一会儿,便走上前去,对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的,一下就原谅了他,也都心平气和的了。

从那以后,我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了,因此,他和别人的关系也变得越来越好了。

是那件事让我深刻地明白了:不尊重别人的人,别人也不会尊重他,尊重了别人,也就尊重了自己。

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