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成长的故事高二作文(篇1)幸福的人生总是相似的，不幸的人生却各有各的不同，每个人的成长故事也大抵如此，太多太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈，其实，成长真的是毛毛虫羽化成蝶的过程，总是要经过蜕变的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。
“我是一个感情很复杂的女孩，一时活波，天真，开朗。一时孤僻，沉默，冷酷。一个连自己都不太了解自己的人真的很可悲。”看着以前的字体也不觉得扭曲，也并非是稚嫩的手笔，那是十五岁的笔记，依然清晰。想想以前，只觉得所见所闻都是沧海中的一粟，经不起风浪见到一道波痕也慌得四处逃窜。发现河水里有一点盐就以为是变成了大海。当一切事情都压得你喘不过气的时候
明天，是强者胜利的开端;明天，是弱者懒惰的敷衍;明天，是知者新生的璀璨;明天，是愚者惯用的谎言。今天的我，庸庸无为，但明天的我呢?一定会超凡脱俗。因此，我要加倍努力的向明天去奋斗。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆磋砣。”
这首诗是我的座右铭。每当我懈怠时，它便是我忠实的伙伴，为我敲响警钟;每当我遇到困难时，它便合我同甘共苦;当我感到忧郁时，我便向它吐露心声。因此，它既是我的良师亦是我的益友。有了它，在我走向明天的路上，象是多了一个助手。它使我得到大的提高。
明天会是什么样子呢?我无从知道，但我知道，惟有奋斗。伫立窗前，窗外滔滔江水，汹涌澎湃，激情飞扬，我的心随之波动，脑海中浮现出许多先贤的形象：贝多芬自幼双耳失聪，却不懈奋斗，用心灵谱写出篇篇华章;司马迁身受腐刑，却坚持在牢狱中完成历史巨著――《史记》。袁隆平遭遇重重科研困难，却坚持到底，解决了数以千
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故事高一作文【篇1】mother asks her son, “jim, if you have ten candies, and you eat four, then how many candies do you have?”
妈妈问儿子：“吉姆， 如果你有10块糖，吃了4块，那你还有几块糖?”
“ten.” jim says.
“10块。”吉姆说。
“ten?” mother asks.
“10块?”妈妈问。
“yes, mum. four candies are in my stomach and six candies are out of my stomach.
写作文是学生锻炼思辨和逻辑推理的实用方法，因此在写作文之前，应该先进行构思，确保有一个清晰的思路和想法才开始动笔。如果你正在寻找一些好的作文，我们为您推荐“二年级童话故事作文”，有需要的朋友可以来看看哦！
二年级童话故事作文 篇1读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到当时社会的混乱和劳动人民的苦难与辛酸。这是一个讲述旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲惨故事，读后令我颇为心酸。
第二节课——勇往直前。由何老师主持，讲述了贺龙与女儿贺捷生的长征故事和贺炳炎的长征故事，之后由蔡国庆演唱了《五星红旗》。这节课教导我们要向红军战士学习勇敢无畏的精神。
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