自然之道作文

作文是沟通思想传递信息的媒介让我们能够传递自己的思考和观点，经常写作可以锻炼我们的逻辑思考。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，你知道作文怎样才能写的好吗？在阅读本文以后，相信您会有所收获。

星期五，我和爸爸买了一只与众不同的小仓鼠，长得像老鼠，不爱吃胡萝卜，我叫它“老鼠”。一买回家，我把笼子打开，拿出“老鼠”，它用大眼睛看着我，我开心极了，把它往天上丢，又一下子接住，尽管我知道这样不好，不过看着它生龙活虎的样子，忍不住又丢了几次。

当我不知道又该怎么弄时，我看了看旁边的种满小树、小花、小草的大花盆，我想让它去大自然中活动活动，在那些花草上撒了一点磨牙木屑，把“老鼠”放了进去，又往里边放了坚果和胡萝卜，它好奇地在里边左走右走，我洋洋自得，看着这个五彩缤纷的小世界，心里别提多快乐！突然，它在一个小泥堆前停下来，大口大口吃着什么，我觉得它在吃坚果，把它提起来，兴

老师工作中的一部分是写教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。 细致的教案能帮助教师布置教学任务和评估学生情况，老师怎样做好优秀教案课件呢？想要更好地了解“自然之道课件”就不能错过本文，下文内容仅供您参考了解！

学习目标：

①认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。

②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

③丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。

④培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。

教学重点：

了解课文的主要内容，从中受到启示;。

教学难点：

理解向导的话，体会文章所表达的思想感情

教学时数：

两课时

教学过程：

第一课时

一、阅读“单元导读”，引入新课

①指名读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。

②今天，我们先来学习一

合上手中的诗集，轻轻地把它放在书桌上，端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边。西天残阳如血，微风吹拂过脸庞，感觉是那么舒服。

树叶在风中摇摆着。突然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中静静地盘旋着，在风中轻轻地飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。

风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花似乎也被感染了，也跟着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个充满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思考问题，领悟人生。

用勺子轻轻搅动手中的咖啡，喝上一

创作文章是我们思维的记录、思考和表达的过程，撰写作文更是增加自身知识深度和广度的关键方法。要想写好文章，就要付出长期而全面的努力，平时需要加强阅读。今天栏目小编向大家推荐的是一篇优秀文章，题为“自然之美作文”。因为这篇文章内容十分丰富，建议您将它收藏起来以备查阅！

春天最美是花园。春姑娘用它翠绿的衣裳挡住寒风，让春回大地。花园中更是一派春意盎然的景象，走进花园中，你听那叮铃，叮铃的清响，那一颗颗晶莹剔透的小水滴，仿佛在翠绿的叶子玩着捉迷藏;你看，那梅花仿佛绽开了笑脸，那花白里透红，花瓣润滑透明，像一颗水晶，古人云，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这不正是梅花的写生吗?

夏天最美是夜间田野。夜晚的田野，虽然没有白天那么多姿多彩，但是依然迷人，躺在银杏树旁，瞭望着下方，是连绵起伏的田野，那潺潺的流水，仿佛唱着一支动听的歌，曲曲在草地中叫，风吹过沙沙的声音，合在一