勇气课件

教案课件是老师需要精心准备的东西，这就要老师好好去自己教案课件了。 教学过程中应该在教案课件中提高教学的效果，怎么样教案课件才算？趣祝福小编为您准备了以下关于“勇气的课件”的内容，把这个信息分享给你的朋友让更多的人知道吧！

[课标要求

1、理解“勇气”的含义。

2、理解作者的详略处理。

3、理解人称切换的表达效果。

4、揣摩关键语句的内涵。

5、体会小说表达的主题。

[学法点悟

1、了解相关的故事背景。

2、透过平静的叙述，体会感人的力量。

3、不以使用笔墨的多少判断谁是主人公。

[整体感知

《勇气》这篇课文叙述的故事发生在第二次世界大战诺曼底登陆前夕。但作者并没有描写硝烟弥漫的主战场，也没有写正义之师如何势如破竹，节节胜利，而是选择了诺曼底登陆的前一天，写了大战前的平静，用出人意料的人物，出人意料的情节，出人意料的结局，表现了战争中闪现的人性美——让侵略者无法理解

设计说明：

本课以《乡下人家》为载体，以乡村小学生的生活环境为背景，体现“美术、人文”融于一体的创新教育理念，引领学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静。感受乡村生活的美好。享受乡下人家的生活乐趣。培养学生热爱家乡，善于用自己灵巧的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。教学中充分调动学生的学习欲望。激发创美热情，组织学生以小组合作的方式，通过《乡下人家》文本的细谈、赏析。结合自己生活的环境说一说、想一想、画一画家乡。再通过作品展评。张扬学生个性，使学生的综合素质的以全面发展。

教学目标：

1、运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，创作一幅以表现心中的美丽家园为主题的绘画作品。

2、培养学生团结协作的集体主义精神。

3、感受家乡的田园风光。鼓励学生关注家乡的发展，增强对家乡、对生活的热爱。

教学重点：学会观察，能用不同的创作方法，绘画不同特色的

编辑经过调查研究，特为您整理了一些有价值的信息：" 勇气的课件 "。每位教师在上课前都会携带自己的教案和课件，因此编制教案和课件并非一件轻而易举的事情。教案和课件能够有助于教师更好地传授知识和技能。欢迎您阅读本网页的内容！

教学目标：

1．认识4个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。

4．理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。

教学重点：

引导学生体会含义深刻的词句的意思，理解作者对生命的感悟。

教学难点：

理清作者感情变化的线索，理解变化的原因。

教学课时：

1课时

教学准备：

学生了解自己感兴趣的花开的季节及气候。

教学过程：

一、谈话激趣，导入课题

（一）交流关于花的话题。

（板书：花）提问：同学们，谁来告诉大家你最喜欢什么花

为了提高课堂教学质量，每位老师都需要精心设计教案和课件。而教案和课件中的知识点也必须严谨细致，才能达到预期的效果。如果您正寻找一份优秀的教案课件，那么不妨试试“勇气课件”。相信它能为您的教学提供有力的支持和帮助！栏目小编特别为您推荐此文，希望能给您带来启示和灵感。

一、设计理念：

这是一篇人文性极强的文章。如何让人文性和工具性得以和谐统一？如何让语文的本位加以突出？如何使语文教学不为他人作“嫁衣”？这是值得深思的。具体到课堂设计上，就要考虑如何对教材裁剪切块，如何设计紧扣教材内容，又有助于学生运用语言、发展语言的文字训练。朗读、感悟、语言实践是最传统的也是最有效的手段。三者有机融合，方能体现读的层递性。而感悟的灵魂是丰富语言文字在学生头脑中的视像。为此，我设计三个层面：初读感知画面，在头脑中建立视像；精读把玩语言，内化语言，运用语言，由语言充实视像，让语言和画面有机