本文将充分探讨“选择勇气作文”一课题，别错过了这美味的文字哦。作文作为了解自我和文化认知的重要工具之一，能够帮助学生更好地理解和认识自己。写作的艺术能够让我们更敏锐地观察周围的独特之处，从而创作出优秀的作品。此外，关于作文，您还可以浏览找春天作文精品。
“走自己的路，让别人去说吧。”这句名言人尽皆知，但是知易行难。“走自己的路”的人，可能饱受非议，耳听着“别人的话”，面对着别人的不解与否定，是需要极大的勇气的。当代青年用自己的行动，自己的选择，告诉我们选择的内涵和勇气的意义，成为我们的人生榜样。
周浩是有勇气的。青海省学生周浩以优异的成绩考入北大，由于适应不了那里的学习生活而转入到自己喜欢的北京工业技师学院，这一做法引起了广泛争议。我对这一事件的看法是成功的关键就是找准自己的位置。我们不能仅从功利的角度出发来评判这一事件，如果从周浩自身的发展考虑，也许技校就是适合他的学校，他找准了自己的位置，有勇气选择改变，那我们就应该祝福他去实现自己的理想。
张天一是有勇气的。他放弃了读博士的好机会而选择与同伴们开了一家米粉店。他参加《青年中国说》节目，谈到自己毕业后的坚持，创业的艰难。有的嘉宾认为他应该按照常规的教育方式，完成自己的学业为社会做贡献。这位高才生恰恰不同意嘉宾的观点，认为一是自己喜欢创业，喜欢干这一行。二是自己的经营理念经营方式得到了现代年轻人的认可。通过他们团队的共同努力，这家店的生意越做越红火。如今他们正在为米粉店的未来发展描绘蓝图，他们不为自己的选择而后悔。找准位置，勇于选择，在这位高才生身上得到了充分体现。他放弃了高学历，却找到了自己喜欢做的事，这也是一种成功。
革命先贤、成功人士更是我们的人生榜样。鲁迅先生弃医从文，成了一代文豪；爱迪生没有念完小学，却成了享誉世界的发明家；马云放弃了当老师的安稳生活而选择了创业，成就了响当当的阿里巴巴。这些名人的成功都是需要勇气的，而正是这些具有勇气的选择，使他们找到了适合自己的位置，成就了辉煌的人生。
了解自己，勇于选择，找准适合自己的位置；做回自己，勇敢面对，倾听自己的心声。
暑假里，我和爸爸去宋城玩。老爸说："等下我们去鬼屋玩吧！"一听要去鬼屋玩，我吓到了。"去鬼屋？不会吧！一进宋城就去鬼屋玩？"
可到了鬼屋门口，我选择勇敢前进，向鬼屋出发。一进到鬼屋，我就被吓得魂不附体了。只见一进门，旁边有一口棺材，里面躺着一个吸血鬼，血盆大口，嘴里还流着一滴滴血。我吓得毛骨悚然，尖叫起来！可是，一直走到后面，我越有勇气往一走。因为，我听到别人说，很少有工作人员在鬼屋扮鬼的，都是机器做成鬼怪来吓人的。这些东西都是假的。我何必去为这种东西去害怕呢？这一些东西根本不可怕，想到这，我的心就放松了。所以，我越到后面就越勇敢。
走出鬼屋，我一身轻松！我再也不用怕去鬼屋玩了！哈哈，这一次游玩鬼屋真让我勇气大增，不用再怕妖魔鬼怪这种形象了。我再也不会被人说成胆小鬼了！
这次宋城游玩使我勇气大增，这一个地方的鬼屋真是一个增加勇气的好地方，下一次我还要来。
在面对自己的困难时，我选择了勇气！
有一次，我和姑姑、妹妹一起到义乌乐园玩。
我们玩了许多游戏，其中，最令我难忘的是去“恐怖城”。刚开始，我非常开心：“里面一定很有趣。”姑姑说：“还是不进去好。”我说：“我要进去，我要进去，我不怕。”到了门口，我听到了里面有一种“呜”的声音，这时，我害怕了起来。但是，我鼓起了勇气，走了进去。走着走着，突然，从旁边冒出了个吸血鬼，要吸我们的血，我害怕极了。姑姑说：“别怕，这只是幻影，不是真的。”于是我们就接着往前走，突然，山洞变成了十八城地狱，还有一些鬼，无常鬼说：“我要你们的命。”妹妹大喊：“啊，有鬼，救命。”由于妹妹害怕，所以我们就往洞外走，有一个鬼向我们追来，说：“别走，拿命来。”我停下脚步，转过身往鬼身上冲，我穿过了它的身体，它见到我，就转过身往洞里走。妹妹说：“哥哥，你真勇敢，我以后要向你学习！”最后，我们就走出了山洞，去玩别的游戏。
勇气给了我快乐的日子，给了我坚强的性格。
世间万物一旦存在自然会面对选择，或生或死，动或静，尊重每一场选择，领悟选择的意义。选择---这是一种挑战，一种责任，一种重生。
题记
当你身处一片干涸荒凉的沙漠，为了活下去，你必须选择穿越，而你穿越的方式有很多种。你是自由的，因为你可以选择任何一种方式穿越。
诗仙李白说：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？于是乎他选择骑白鹿，访名山。而苏轼选择与好友一起赏月闲逛，深感但少闲人如吾两人者耳。也许人生遭遇的坎坷是无法选择对抗命运的方式的。
金銮殿上，倒映着金戈铁马，臣为李将军开脱罪名！一句铿锵致辞，使他受尽苦难折磨，司马迁这样一个伟人，选择为一个毫无关系的人开脱，选择十年如一日地努力，鬓满霜，又何妨？终于在垂暮之年写下大作《史记》。
小仲马在一次次地退稿之间选择坚持，最终著成《茶花女》；秦玥飞在高官厚禄之间选择做一个月薪1700块钱的小小村官；麦家在儿子的叛逆时期选择忍耐；郭小平在院长职位之间选择当红丝带学校校长，付出百万汗水，团结百万童心作文他们的选择救赎或帮助了无数人，他们进行了一次挑战，承担着一种责任，给予了一次重生。
花儿满怀幽香憧憬，即使经历风雨也选择站起，于是拥有了春天的妍丽；树苗在满怀葱茏愿望，即使饱受打击也选择傲然挺立，于是撑起了天地的距离；鸟儿满怀蓝天梦想，即使乌云密布，也选择引吭高歌，于是唱响了生命的赞歌。
也许有人说选错了就都错了，可是你如果不去选择又怎能知道是否成功？人们常常抱怨山路的坎坷、路途的遥远，弱者在山前俯首驻足；强者不畏艰难，涉水翻山，其实成功就在山后。山险固然可怕，山路固然难走，但人们也应想到，登山道路周围的景色是何其秀美。换个角度去看山，也换个角度看选择，想要成功，就要不怕坎坷，每一次岔路的选择，领略的风景都不相同。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
选择并不可怕，可怕的是你没有选择的勇气，也许在你选择之后是失望或失败，但你若不去选择，留下的只有遗憾。选择之后的路其实并不难，关键在于信念。请相信坚持信念也许会有奇迹，所以啊，给我们一个选择的勇气，让我们的人生不留遗憾。
在色彩斑斓的小学生活中，每临遇到困难，我们总会不由自主地涌身帮助；每临取到成功，我们总会团结地抱在一团，露出一个个从内心发出的欣喜；每临碰到难题，我们会紧挨坐在一起激烈讨论；每临伤心闯过心房，掉了链子似的泪珠留下，我们会像一窝蜂的涌到伤心人前，劝阻她不必难过……然而，这次我遇到了一个让人纠结的问题，我选择了勇气！
上语文课，老师让我们找出课文中所蕴藏着的答案，并联合自己的实际情况说说观点。我细细地读着课文，眼神不敢有丝毫的松弛，生怕错过了任何一个细节。读了一遍，嗯……没有找到，抬头望望四周，看那“举手大王”陈加鸿早已伸出长长的手臂直插“云霄”脸上还现出一副得意洋洋的笑脸。再扭头一看，那答题率100%的答题王庄镱，也已在那静候“佳音”等老师那一声清亮又高亢的名字。嘿，那“体育才女”张盈盈端端正正地坐在位子上，探出了细长的手臂……哎！这么多的高手看中了这块“肥肉”，我这个新入门的弟子也去争，未免也太高估了自己……算了算了，还是放弃了吧！
可一听完庄镱的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老师继续请人描述自己的理解。我的答案与庄镱的回答差不了多少，应该能通过。……举手吧！举手吧！我的心一直在驱使着我那一点儿，就那么一点儿的悔……虽然差不多，可我自己的想法是与他人不同的呀！万一错了呢？……哎呀！万一错了该多尴尬呀！不怕一万就怕万一！……但是，如果通过了，不仅能在这一回答中充分地表现自己的阅读能力，而且还可以让同学们对自己刮目相看呦！……怎么办？怎么办哪？想得挺美，但没有这个胆量……
举手？……不举手？……还是举手？……不举手？……
我的手在老师转过身时，曾颤颤巍巍地举起一个头，但在举起来后，又迅速地放了下去，我的脸蛋像烧柴火似的热腾腾的，但手心儿尖还冒着冷汗。闭起双眼，平复心跳，来个深呼吸，再来个十秒钟倒计时，选择勇气，相信勇气！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹笋，脱离原本颤抖的身体，用明亮的嗓子，流畅的话语来述说着答案——我的心中好像放下了一块大石头，“呼”说完，真舒畅！
我成功了！我相信的勇气使我取得了一个不小的收获，有了这个勇气的收获，从此我内向的心被勇气敞开了心门！勇气，令人骄傲而自豪的'勇气！
人孤寂的时候，不是望望天，就是与人谈谈心，或是做些消遣的事。而对于这种种做法，都是出于选择。选择，时难时易，又或有或无。对于它的诠释——要挑选什么，要做出什么决定，选取什么。说到选择我们人人事事都在选择之中：选择取舍、选择得失、选择进退、选择好坏、选择对错、选择美丑等都有个条件问题。选择的关键和重要性是其它任何东西无法替代和能解决的，只有靠自己的选择来决定和说明人生，这些都是名人叶千华经历而总结。对于自己，其实只要明白自己选择什么就够了，那些大道理看起来相当有用处，也不尽然，说再多，看再多，恰到好处用到自己身上也都是一份空虚。最终还是取决自己。选择了适合的，才是选择了正确的人生，正确的东西总能使人走向成功，可以说：选择是人生，人生是选择。
在生活中，我们都遇到过紧张、胆怯，那么，你又是怎样面对的呢，是选择后退，还是选择前进？我则选择了奋勇向前。
去年夏天，一放暑假，我便像一只挣脱了笼子的小鸟，整天肆无忌惮的玩耍，把作业之类的东西全都抛到了九霄云外。爸爸妈妈看在眼里，急在心上。于是，他们为了不让我把时间都浪费到玩上，又为了让我有一技之长，便给我报了游泳班。
一开始，我学得很好，总受表扬。教练看我学得差不多了，有一天，教练叫上我和几个学的也很快的学员，一起到那足有一米八深的水池里练习，我不禁打了个寒颤，心想：一米八呀！那么深，万一沉下去，那……
到了池边，我将身体稍向前倾斜去看那水池，水下漆黑一片，似乎像一个万丈深渊，望不到底。荡漾的碧波通过灯光照射，反射上来的光照在每个人脸上，格外耀眼。
这时，教练让我们一个一个地下水去游，见前面的人一个个地纵身跃入水中，我的胆子也大了起来。当轮到我的时候，我也顺着梯子往下爬，当爬到最后一个台阶的时候，我用脚往下探了探，好深啊！就算我竭尽全力往下伸，也没踩到底。这时，教练不耐烦的喊了：“别磨磨蹭蹭的，快下！”我这才如梦初醒，勇气也大大受挫，我的手上像抹了强力胶一样，抓着栏杆死死不肯放。无论教练对我怎样又叫又喊，也无济于事。我不禁进入了沉思，现在摆在我面前的，有两条路：要么前进，要么放弃：放弃吧，连女生都下去了，我一个男生，怎能比女生还胆小怕事呢；而且，爸爸妈妈让我来这儿，不是让我来抓栏杆，是让我有一技之长呀！这样做不仅浪费了爸爸妈妈的钱，还会使他们伤心。经过一阵思想斗争，最后我选择松开栏杆。这时，教练说：“你学的快，游的也不错，要相信自己。我再问你最后一次，你，到底下不下”？我凝视着教练那深邃的眼神，郑重地对着她说：“我下。”我朝着教练投去了坚定的目光，说罢，我松开栏杆，奋力一蹬，划了出去。我一边游，教练一边跟着我，一边说：“你学得很快，真棒……”。最后我轻松地游到了对岸。
上岸后，教练对我说：“刚才是不是不敢下去了？但我还是为你最后的选择感到高兴。记住，在困难面前，你选择了勇气，走过去你就会成功。”我很感谢我的这位游泳教练给我的鼓励。
大家应该还记得长大的英勇献身的那三位英雄，他们虽然只是碰巧到江边游玩，但是看到三个孩子落入水中，他们仍然义无反顾地跳入那冰冷的水中解救了那几个孩子，而自己却被无情的江水卷走。他们的家人又何尝不心疼，又何尝不难过呢？可是，作为父母，他们选择了尊重自己的孩子，正如同自己的孩子选择了去救别人一样。作为父母，他们也知道，自己的孩子做出的选择是对的，毕竟遇到了这种情况是没有过多的时间去考虑，然后再决定的。所以，他们选择了用自己的生命去延续别人的生命，使自己的选择决定了他人的一生。但并非所有抉择的都是人的一生，但要做出这种选择，着实是需要勇气的。
湖南卫视有举办过一个节目，名为《舞动奇迹》，是啊，舞动奇迹，用舞蹈去创造奇迹，可这些奇迹的背后隐藏着的那些不为人知的辛酸经历，又有多少人知道呢？每次在周末晚上打开电视，看到的都是华丽的舞蹈，光彩耀人的男女主角，他们在奇迹的舞台上绽放异彩。为什么说是奇迹的舞台？因为，这些在舞台上舞动的不是专职的舞蹈演员，有的是电视演员，有的是小品演员，有的是健身教练。有一位舞者只有一条腿，但他仍然凭借一副拐杖跳出了一只只舞动奇迹的舞蹈，还有的演员在培训期间摔伤了腿，很不凑巧，这一天就要比赛了，没有办法，在上场前只好让医生将自己的腿部麻醉。除此之外，就没有其他可供选择的方法了。这些付出是巨大的，可是在奇迹的舞台上，必然会有被淘汰的人。评委们觉得大家跳得都不错，所以也都想留下来，可比赛是有规则的，必须要淘汰。评委们只好艰难地去选择，寻找舞者们的不足，每一次大粪，都意味着有选手将要离开，这种选择同样也需要勇气，只有勇气才能选择出那些创造奇迹的人。
鼓足你的勇气大胆的去抉择，因为你有所向无敌的勇气，胜利是不在乎能力的，他只在乎勇气。
人孤寂的时候，不是望望天，就是与人谈谈心，或是做些消遣的事。而对于这种种做法，都是出于选择。选择，时难时易，又或有或无。对于它的诠释——要挑选什么，要做出什么决定，选取什么。说到选择我们人人事事都在选择之中：选择取舍、选择得失、选择进退、选择好坏、选择对错、选择妍媸等都有个前提问题。选择的枢纽和重要性是其它任何东西无法替换和能解决的，只有靠自己的选择来决定和说明人生，这些都是名人叶千华经历而总结。对于自己，实在只要明白自己选择什么就够了，那些大道理看起来相称有用处，也不尽然，说再多，看再多，恰到好处用到自己身上也都是一份空虚。终极仍是取决自己。选择了适合的，才是选择了准确的人生，准确的'东西总能使人走向成功，可以说：选择是人生，人生是选择。
上语文课，老师让我们找出课文中所蕴藏着的答案，并联合自己的实际情况说说观点。我细细地读着课文，眼神不敢有丝毫的松弛，生怕错过了任何一个细节。读了一遍，嗯……没有找到，抬头望望四周，看那“举手大王”陈加鸿早已伸出长长的手臂直插“云霄”脸上还现出一副得意洋洋的`笑脸。再扭头一看，那答题率100%的答题王庄镱，也已在那静候“佳音”等老师那一声清亮又高亢的名字。嘿，那“体育才女”张盈盈端端正正地坐在位子上，探出了细长的手臂……哎！这么多的高手看中了这块“肥肉”，我这个新入门的弟子也去争，未免也太高估了自己……算了算了，还是放弃了吧！
可一听完庄镱的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老师继续请人描述自己的理解。我的答案与庄镱的回答差不了多少，应该能通过。……举手吧！举手吧！我的心一直在驱使着我那一点儿，就那么一点儿的悔……虽然差不多，可我自己的想法是与他人不同的呀！万一错了呢？……哎呀！万一错了该多尴尬呀！不怕一万就怕万一！……但是，如果通过了，不仅能在这一回答中充分地表现自己的阅读能力，而且还可以让同学们对自己刮目相看呦！……怎么办？怎么办哪？想得挺美，但没有这个胆量……
举手？……不举手？……还是举手？……不举手？……
我的手在老师转过身时，曾颤颤巍巍地举起一个头，但在举起来后，又迅速地放了下去，我的脸蛋像烧柴火似的热腾腾的，但手心儿尖还冒着冷汗。闭起双眼，平复心跳，来个深呼吸，再来个十秒钟倒计时，选择勇气，相信勇气！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹笋，脱离原本颤抖的身体，用明亮的嗓子，流畅的话语来述说着答案——我的心中好像放下了一块大石头，“呼”说完，真舒畅！
我成功了！我相信的勇气使我取得了一个不小的收获，有了这个勇气的收获，从此我内向的心被勇气敞开了心门！勇气，令人骄傲而自豪的勇气！
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