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遗迹的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。遗迹的作文专题给大家汇集了大量关于遗迹的作文、遗迹的作文精选等,希望丰富的遗迹的作文内容能够对大家有所帮助!

写作是一项能够帮助学生更好理解和掌握文化和价值观的技能。除了华丽的辞藻,一个明确的主题也是好作文不可或缺的要素。你知道好的作文是如何写出来的吗?今天我们为大家精选了一篇优秀的“写遗迹的作文”文章,欢迎大家阅读参考。

写遗迹的作文 篇1

国庆节时,我们一家三口和我姨父一家一起去了河间的丰尔庄园。

我们先看见了一堵用花草做的墙,墙是深绿的。在上面,有一朵花中间是用红叶子做的花心,用浅绿色做的叶子。旁边还有红叶子做的字,非常漂亮。再往前走一点,有一朵两米多高的巨型花,鲜艳夺目,围观的人很多,都惊叹不已,纷纷在旁边拍照留念。

再往里走,看见了侏罗纪公园,里面有很多恐龙,有可以飞的,有吃肉的,有吃叶子的。我记得最清楚的是霸王龙,它是体型最大的食肉恐龙。

里面还有一个水果园,有彩虹西瓜,彩虹西瓜是黄色的,长在树上非常好看。还有我爱的白甜瓜,这也有卖的,这儿的比菜场的甜。这里好多水果在平常的市场根

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写痕迹的作文(篇1)

似水流年里,人间的亲情,都是雪中的炭,锦上的花。——题记

记忆中的那条坡,外公拉着我的手,走到那熟悉的老房子前。屋顶的瓦已有些年头了,经大雨冲刷后,有些松动。雨珠顺着屋檐落下,空气中交杂着几丝青草香。大黄摇着尾巴从屋内跑出,在外公身旁雀跃。

是记忆中的外婆家。外婆端着一碗热腾腾的米线,招呼我们。好像是因为爸妈的工作原因,那些时日,我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足,外公拉着我去田里喂鸡鸭。到我腰间的大黄就跟在我们身后,时而嗅嗅草地,时而逗逗它们。我小小的手握着几粒米,学着外公的样子,笨拙的挥洒。我们又去橄榄树下,外公抱起我,举过头顶,我伸手去

好的作文需要不断的积累和不断的练习,练习写作可以让我们更好地了解自己的思维模式。一篇好的作文能成为大家学习的对象。"我们为您带来最新的关于“成长的足迹作文”的详细介绍",希望你能够从本页上得到一些有价值的信息!

成长的足迹作文【篇1】

暑假的一天,我又到庄河农村姥姥家。由于“梅花”的光临,姥姥家门前的小河里的水涨高了,清澈见底。这可乐坏了河里的小鱼。它们在水里嬉戏。看得我眼馋,想抓几条回家养一养。

说干就干。我拿起装过土豆的编织袋当渔网,撒在水里。可是,小鱼精得很,全都绕着网游。爸爸说:“你都能看到有渔网,鱼能看不见?”我用石头垒了个水坝,心想:我挡住你们的去路,看你们能飞过去不成?不乖乖进网才怪呢。可是,鱼就是不上当,躲的躲,藏的藏,就是不进网。

网不成,就动手抓。我就不信,我的十指将军斗不过一条小鱼?我看准一条躲在石头边的小鱼,把双手放到水里,轻轻地从后面包抄过去,在

岁月的痕迹作文【篇1】

“要不带些食物去学校全解,饿的时候吃点,衣服带够没,这几天温度下降了,可要多带些。”奶奶唠叨着。

我每周要去学校时她都这样对我进行无止休的唠叨,我都听着,说句“我知道了”。这要是以前我肯定又要惹她不开心了。因为我会不耐烦地对她说:“哎呀,你好烦呀。”每当这时候奶奶就不吭声了。那时的我不懂事,总觉得自己什么都能干好,不需要别人提醒,特别是多嘴的奶奶。

那时不懂事的我觉得奶奶真的很多嘴,不管什么时候话都不停。你要是没听到她的叽叽喳喳声那就说明她心情不好,千万别惹她,不然她会骂得更凶。

我每天放学回家都会听到她的声音,我只好不管她自己做作业去。渐渐地我上初中了,要上晚自习了,晚上回家时,她都会给我住上一碗面,她说她怕我吃学校的饭吃不惯,吃不饱。我很没耐心的对她说,以后不要再煮了,学校的饭很好,我吃饱了的。她不吭声,只是让我吃了自己去把碗洗了,如果不空

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