万勿错过“小学一年级美术课件”,它是一篇优秀的篇章,希望您能在我们的网站上找到对您有益的信息。教案课件是教师职业中不可或缺的一部分,即使老师还未编写,现在也有足够时间完成。教案是提高教学效率的重要工具。
小学一年级美术课件 篇1课时:2课时
学习领域:欣赏*评述
教材分析:
将象形文字纳入美术教学中,是新教材的一个大胆尝试。其实在上学期的语文课上学生已经初步、浅显的了解了象形文字了。美术课上设立这一课,更应该从培养学生对想象、创新的热情方面入手。
教学目标:
1、指导学生欣赏中国古代的象形文字的造型美感,激发爱国热情。
2、引导学生用图画形式表现一段话。
教学重、难点:
1、引导学生对象形文字的内容和学习过程产生兴趣。
2、引导学生能够运用象形的造型方法,较明确的表达词语的意义。
3、培养学生对想象、创新的热情。
教学准备:
学生:回去搜集有关象形文字的资料
在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 认真编写教案和课件能让教师掌握内容和教学方法,课件教案应该怎么做?这篇文章将带您领略“小学一年级美术课件”的不同角度和方面,这篇文章探讨了许多话题相信您能在其中找到您所需的信息!
小学一年级美术课件 篇1巧妙运用橡皮泥,运用多种制作方法把自己喜爱的食品表现出来。
教育方面:
了解美食文化,培养热爱劳动、珍惜食物的良好生活习惯和热爱家乡、热爱中华传统文化的思想情感。
发展方面:
感受食品艺术之美,探索了解美食的相关知识,学习欣赏食品的方法。
教学重点:
运用多种制作方法把自己喜爱的食品表现出来。
提问:如果你是一名厨师你想做一道什么菜?引导学生回忆想象并说出自己喜爱食品的形色香味等基本特征,了解食品的名字的寓意。
1、欣赏观察屏幕展示的各式食品图片,学习欣赏美食的方法。
2、欣赏手工食品的形色摆放的美感。
教案课件是老师工作当中的一部分,这就要老师好好去自己教案课件了。要在教案课件中可以体现出教学过程中智慧与创造性。看到一篇关于“小学一年级美术课件”的网络文章分享给大家阅读,欢迎分享给你的朋友!
小学一年级美术课件(篇1)教材分析
学生以前学习过剪纸、折纸,所以一般都能通过自己的意图来剪。本课的纸拉花是由剪、撕、拉、贴为主的综合课。用各种纸片分别剪出各种形态的拉花,突出形态的特点。本课的剪拉方法较为简单,难度不大,可以留给学生的想象和表现空间却很大,是剪拉与玩乐融为一体的学习课型,使学生积极、主动地参与学习的全过程,愉悦和激发他们学习美术的兴趣。
教学重点、难点。
重点:运用多种纸材和剪制手段表现不同的拉花,并能用拉花美化环境。
难点:剪刀的使用与控制(薄纸剪时要细心,做到不剪断),拉花的不同表现方法,以及在剪制彩练时对于纸张及色彩的选择与排列
教学目标
导师根据事前准备好的教案课件内容给学员上课,每个导师都需要仔细筹备教案课件。教学质量和教案的质量密切相关,两者相互促进。为了回答您的疑问,笔者为您准备了一篇有权威性的"小学三年级美术课件",希望您阅读文章后能享受到独特的体验!
小学三年级美术课件 篇11、让学生了解飞鸟的基本特征和风凰的来龙去脉,参照凤凰或天国神鸟的产生方式,参考相关自然之鸟想象画出新的鸟形象。
2、增强学生对自然生态环境的关注和对马的保护意识。
一、创造良好的学习环境,使学生在轻松自如的教学过程中进行学习与创作。
用:设可导入――观察分析―――欣赏学习――自主表现采完成教学过程,
二、设问导入。
教师提问:大家都见过哪些马?能说说吗?称得上鸟工的是哪些呢?
观察分析。出示鸟类图片。
设问:大家说一说,所见之鸟都有哪些共同的基本特征?学生说后教师小结:鹰、秃鹫、孔雀、天鹅、
白鹤等都是鸟中佼佼者,也可称王。共同的特