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美术课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。美术课件专题给大家汇集了大量关于美术课件、美术课件精选等,希望丰富的美术课件内容能够对大家有所帮助!

教案课件是老师需要精心准备的东西,因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是推进课堂教学改革的必要途径,你是否在为不会写教案课件而烦恼呢?以下是趣祝福的编辑为您搜集的有关“美术面课件”的相关信息,仅供研究参考之用不构成任何法律建议!

美术面课件【篇1】

说教材分析:

编织是人类最原始的手工艺之一,与人们的日常生活关系紧密。在生活中常见的编织作品有竹编或藤编筐、篓,藤编家具,草编帽蓆,绳编挂毯和结艺装饰等等,应用的题材与范围相当广泛。 “编织”是指包括各种编、织、结等技法。“编”是将较寬長的纤维材料,透过交叉排列组合的方式而成,例如籐竹编及草编;“织”则是将更精細的纤维材料,以经纬线穿梭、缔结组织而成幅的织品,本课就是从“穿编”入手,让学生明白编织的基本原理,并将这个基本的原理和方法应用到美术创作和生活中去,从而更好地创造和美化生活,提高动手能力,体会和感受编织的乐趣。

说教学

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都要认真写教案课件。制定教案是教育教学实践的必要要求。以下是我们为您整理的与“美术制作课件”相关的内容,如果你需要的是以下建议请不妨参考一下!

美术制作课件【篇1】

《制作贺卡》

教学软件:word2003

1.教学设计

1.课前准备

《用单词设计贺卡》是小学四年级综合技能应用课程。涉及的基础知识有:文本框、文字艺术、图片插入、背景和版面设计等。这些知识在之前的课程中都有讲解过,同学们也对“用文字设计贺卡”有了一定的基础。

这门课是研究型的。课前,老师引导学生对日常生活中常见的贺卡元素进行分析研究。老师在学生设计贺卡时设想了可能出现的问题和解决方案。

2.教学目标

知识目标:能够综合运用所学单词的各种命令。

能力目标:培养学生对所学知识的综合应用能力、创新能力、统筹规划能力。

情感目标:激发学生的学习兴趣和创作热情,在制作贺卡的过

美术点课件(篇1)

本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。本学期美术共20课,教材的内容充分的拓展了学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样。内容丰富,从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求,学习一些简单的简笔画,把基础打实。

1、全册教学目标要求:

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基本技能。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。

2、知识教育要点:

(1)认识和运用各种平面形、常用色。

(2)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

(3)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

(4)欣赏祖国

这是作者经过精心整理的关于“民间美术课件”的材料。在给学生上课之前,教师提前准备好教案课件,因此教师最好能认真编写每个教案课件。一定要将教学难点写入教案中,以便更加清晰明了。希望我们的阅读旅程能够引发我们的联想和思考,并激发我们智力的活力!

民间美术课件 篇1

一、教材分析

这是一堂欣赏评述课。脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术。以写实与象征相结合的艺术夸张手法。京剧脸谱分为生、旦、净、丑四个行当,它的各种色彩显示不同的作用与象征。本课选用了学生较为熟悉且具有典型意义的传统京剧人物形象,使学生能够很快的掌握本课学习内容,能在理解教师意图的基础上完成学习任务。

课时为1课时。

二、学情分析

本课教学的对象是九年级的学生。学生的感知力、理解力较强,通过几年的学习积累,已经有了很好的构图基础,但我上课的是农村中学的学生,他们大部分性格淳朴、单纯,喜欢上美术课。

三、教学

全部分类