一、课的设计思想
以新课标为依据,遵循 “以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分感受自主与合作的快乐;在活动中培养学生的探究能力与合作意识,为学生健康成长打下良好的基础。
二、本课特点
内容资源和人力资源的开发上做了大胆的尝试。
2、改变学生学习的方式,通过合作学习让学生建立合作概念,树立合作意识,形成合作行为。
三、学练目标:
灵敏和协调能力。
我最棒”的自信心。
积极进取的集体主义精神。
四、学练过程设计:
1、游戏《找朋友》,激趣引入。
2、集体练习搏击操,热身练习。
3、体验:教师示范 学生模仿 学生示范 集体表演
4、练习:
(1)同学通过老师的示范,在场地上逐个的单脚跳过放在地上的垫子
(2)体验单脚起跳双脚落地的游戏
5、恢
教案课件是老师上课中很重要的一个课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。要知道一份好的教案课件,知识点的设计要有轻重层次。想要深入了解“小学三年级体育教案”请跟随趣祝福一起来学习吧,感谢您的阅读!
小学三年级体育教案【篇1】一、指导思想
以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展。
二、教材分析
为了贯彻新课程标准的精神,体现学生的主体地位,根据学生的身心特点,本课以踢毽为主教材,使学生更多的了解踢毽的多种踢法。并让学生根据已有的踢法进行自由创编创作,培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示,增强其自信心,获得成功的喜悦。再通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。
三、学
在这个美满的时刻,我们需要用到一些新奇而有创意的祝福语,我们都希望收到祝福,让我们把祝福一直持续至人生的最后一刻吧!我们在生活中经常选择哪些祝福语呢?你不妨看看小学三年级体育教案收藏10篇,更多信息请继续关注我们的网站。
小学三年级体育教案 篇1教学目标:
1、能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。
2、能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。
3、通过收集不同的直、曲材料进行创作,培养学生留心生活细节与自主创新意识。
教学重点:
引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。
教学难点:
利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图
教学准备:
教具:杨景芝《线的认识与表现》vcd,克立作品《奔流》毕加索《牛头》其他图片
学具:收集各种质地、造型的线材。画笔、剪刀、胶水、彩色线。
教学过程:
一、初步感受
教师播放杨景芝《线的认识与表现》vcd,克立作品《奔流》毕加索《牛
经过多次挑选栏目小编为您整理出了这份最适合的“小学四年级体育教案”,希望我们的网站能满足您的需求并为您提供所需的帮助。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是教学过程中的重要参考。
小学四年级体育教案【篇1】学习阶段:水平二
学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习.
学习内容:队列练习游戏:老鹰抓小鸡接力
重点:在游戏中学会相互的合作完成练习难点:提高小组合作的效率
学习步骤:
一、队列练习、提高团体的认识
教师活动:1.教师提出队列练习的要求2.讲解队列练习的方法
3.组织队列练习
学生活动:1.知道队列练习的方法2.积极的进行队列练习
二、小组合作、完成练习
重点:在游戏中学会相互的合作完成练习
难点:提高小组合作的效率
教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求
3.组织游戏老鹰抓小鸡4.提出游戏的要求