欢迎阅读本篇文章，趣祝福今天为您整理的是“游戏套圈教案”。我们提供的建议仅供参考，最终决策需要您自行做出。教案课件是老师教学工作的起始环节，每天老师都需要编写自己的教案课件。教案课件能够准确地反映出教学过程中的创造和智慧。
游戏套圈教案【篇1】活动目标：
1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上，反复感受音乐的旋律，初步跟唱歌曲。
2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
4、通过肢体律动，感应固定拍。
活动准备：
幼儿已学会三人交叉握手做套圈的游戏。
活动过程：
1、游戏《身体乐器》：启发幼儿探索把身体当作乐器，在音乐伴奏下，发出种种有节奏的声音。
2、发生练习《套圈真有趣》
3、复习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》：
(1)唱一遍(2)两声部边唱边表演4、复习游戏《套圈》
师：今天我们来玩一个新的游戏，叫做《套圈》游戏。
(提醒幼儿游戏规则：
活动目标：
1、在幼儿学会做套圈游戏的基础上，反复感受音乐的旋律，初步跟唱歌曲。
2、初步尝试跟着音乐三人结伴做游戏。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
4、通过肢体律动，感应固定拍。
活动准备：
幼儿已学会三人交叉握手做套圈的游戏。
活动过程：
1、游戏《身体乐器》：启发幼儿探索把身体当作乐器，在音乐伴奏下，发出种种有节奏的声音。
2、发生练习《套圈真有趣》
3、复习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》：
(1)唱一遍(2)两声部边唱边表演4、复习游戏《套圈》
师：今天我们来玩一个新的游戏，叫做《套圈》游戏。
(提醒幼儿游戏规则：三人结伴，正确地交叉握手，商量好先套谁，再套谁，后套谁。)
5、学做音乐游戏：
(1)老师边唱边示范。
a、师：我看见小朋友玩的这么开心，我也很想玩这个游戏，谁和老师一起来玩?：大;考吧幼;师网.(请配班老师与一幼儿共同示范)师
活动目标：
1、在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。
2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
1、ppt课件(各式各样的手套，围巾图片)。
2、幼儿自带颜色鲜艳，图案分明的手套和围巾实物，布置教室一角。
3、蜡笔，勾线笔等美工材料。
活动过程：
(1)幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。
问：围巾是什么颜色的?上面有什么颜色的花纹，什么样子的图案?
答：好看的彩色，有条纹，花纹等等。
(2)说说自己最喜欢哪条围巾，哪副手套，为什么?
(3)结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套，教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。
(4)观看ppt，告知幼儿手套变得图案是对称的，两只手是一样的。
2、幼儿装饰活动：
天气冷了，我们小朋友们自己动
从银河到地球，我们路过人间；从青涩到成熟，我们路过岁月；从六一到重阳，我们路过七夕，到了现代，七夕节又被人们正式地称为“爱情节”。写一份优秀有文采的七夕祝福能让我们对七夕更加的上心，祝福语已经演变为一种独特的“文学作品”，想要写七夕祝福需要从哪方面入手呢？趣祝福编辑为您整理了一份关于《七夕聊天套路朋友圈文案》的核心概括，如果合你所需，不妨马上收藏本页句子！
七夕聊天套路朋友圈文案(篇1)1、今天夜空不见牛郎织女，为什么？因为他们在微信遇见了。
2、这个七夕节，别因为没有情人而沮丧，自己一个人也可以逗乐全场。
3、如果你不知道七夕是什么，那就放心吧，这只是一段日常折腾。
4、七夕节，愿我们的彩带飞向牛郎织女，扎进银河里，营造一个美好的爱情世界。
5、可是你不要只有我来爱你，让我当一个废柴自我，把你沉浸在甜蜜。
6、七夕，你就是我的天空，我愿意成为你最亲近的那一片彩云。
7、我的心中只有
