教案课件是我们老师工作的一部分,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教师需要不断更新教案来适应学生的学习进步。这是我们在网络世界里寻觅到的一篇精选“社戏优秀课件”文章,希望您能在我们的网页上找到您需要的内容!
社戏优秀课件(篇1)教材分析
《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童年生活经历。课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历,表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡的眷恋之情。所以本文定位在“文化生活”上,体现了语文同文化生活的密切关系。因此教学本文除教会学生使用语文工具外,还有就是培育学生对课外生活的关注。
教学目标
(1)学会文中的生字词并理解部分词语的意思
(2)培养理清复杂结构的能力。
(3)体
新来的教师需要准备好上课所需的教案课件,每天需自行撰写教案课件。写好教案课件,有助于避免遗漏重要内容。本文向您推荐“社戏优秀课件”,旨在为您提供参考,建议收藏!
社戏优秀课件(篇1)〔教学目标〕
一、 理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。
二、 学习理解小说中的景美、情美、故事美,以及描写和表达方法。
三、 深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。
〔课时安排〕四课时
〔教学设想〕
1. 第一课时理清结构把握情节。第二课时研讨课文中的景美、情美、故事美。第三课时深入探究文中的疑难点和语言特色。第四课时作业研讨。
2.教学过程中,突出学生的主动学习精神的培养和探究习惯的养成。故每节课都应该注意给学生自主学习的时间。
3.因本课考试内容较多,所以第三、四课时的研讨应注意结合各类练习题中的难点进行指导。
〔教学过程〕
第一课时
〔内容提示〕
1.引入课文、阅读课文、扫清文字障碍。
每位教师在新学期开始前都要准备教案课件,这是必要的。准备教案课件时,每位教师都需要认真规划。教学的成功与否往往取决于教案和课件的设计质量。本篇文章为您提供了一份较为权威的“社戏课件”参考资料,相信一定会对您有所帮助!
社戏课件【篇1】一、再述乐事,导入看戏。
(生活乐事的叙述将激发学生的阅读兴趣,使学生对看戏部分产生浓厚的探究欲望。)
二、默读看戏,梳理过程。
(一)默读第二部分看社戏的全过程。并思考:围绕社戏主要写了哪几件事?并据此划分好这部分的层次。
讨论明确:一层(4—9段):看社戏前的波折;二层(10—13段):去看社戏途中的见闻感受,三层(14—21段):在赵庄看社戏;四层(22—30段):看社戏后深夜归航。
三、合作探究,互动释疑。
(让学生在合作学习中感受语文美,在探究中发现语文的思想美,在诵读中体验语文的情感美。)
1、看戏之前遇到了
新入职的老师需要准备好上课所需的教案和课件,每天都需要亲自撰写自己的教案和课件。制作严谨的教案和课件对于提高教学质量至关重要,那么如何才算是一份优质的教案和课件呢?下面是趣祝福编辑为大家精心整理的“社戏教案课件”的内容,请务必收藏本网页的地址,以免遗忘!
社戏教案课件 篇1课前播放绍兴社戏的投影片,循环播放,配上一段江南社戏的乐曲,教师简要解说 (设计目的:引领学生感受江南社戏的.内容,为下面的文化之旅做好铺垫)
导入语:
同学们,今天我将和你们共同进行一次文化之旅,作为本次行程的导游,我将竭诚为大家服务,请看:这是一座戏台,在江南这种建筑司空见惯,但惟有这座戏台与众不同,它因中国一代文豪鲁迅的一部作品《社戏》而闻名这座戏台上到底上演了一出怎样的社戏呢? 鲁迅又生发了怎样的感时情怀呢?就让我们共同走进历久弥漫着书香的小说《社戏》 环节一:读与感
1、你能用简练的语言概括《社戏》的主