老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案和课件的不断完善是积累教学经验的过程。趣祝福为您精心制作了这份特别的“中国石拱桥教案”希望您喜欢，相信您在本文中有所收获！
中国石拱桥教案 篇1一、说教材
茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中国石拱桥》一文，他曾这样说道：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作。”“它是一份可珍贵的遗产，显示着我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能。”
《中国石拱桥》一文从不同的角度说明石拱桥的特征。先采用概括说明“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”从“久、美、坚”三个方面说明了中国石拱桥一般特点。然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用具体说明方
今天本文将为大家奉上一篇非常出色的“竹石课件”文章，供大家阅读参考。为了更加高效的教学，教师需要在上课前准备教案课件。想必对于编写教案课件这项任务，教师们并不陌生。在编写教案时，我们需要注意教育内容的系统性和连贯性。
竹石课件 篇1一、说教材
1、教材简析
《一只梅花鹿》是西师版教材三年级上册第六单元中的一篇课文。本单元的选文是一些引人思考的故事。有教会我们“应该有自己的主见”的《父子骑驴》；有教会我们要“正确认识自己”的《一只梅花鹿》；有让我们知道“不同作法有不同结果”的《三袋麦子》；还有教会我们坚韧、清白做人的古诗《竹石》；以及教会我们要控制自己情绪，不乱发脾气的《钉子》。这些故事充满思维，饱含哲理。不仅仅是人生的智慧，而且也是人生的修养。学生们在学习这些故事中受到启发，受到教育。学习用辨证的观点认识事物，学会思考与选择，提高他们的认识水平与思想觉悟。《一只梅花鹿》选自《伊索寓
以下是趣祝福的编辑为您整理的与“桥之美课件”相关的实用信息。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，需要我们认真写好每一份教案课件。 学生反应可以帮助教师更好地把握教学节奏。仅供参考，欢迎阅读！
桥之美课件 篇1教学目标
流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
教学重点难点
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
课时安排
一课时。
课前准备
布置学生预习课文，会写生字、准确注音，排除字词障碍。
课前学生借助网络或图书，查阅一些有关的图片资料，或依据课文内容绘制几幅图画。(体现桥与周围环境的和谐统一)准备录音带、录音机、微机或投影仪。
教学步骤
整体感悟
导人新课。
马致远的小桥流水人家让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅在诗人的眼中桥是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番韵味
今天栏目小编整理了钻石课件。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，需要我们认真写好每一份教案课件。教案是激发学生学习热情的有效方式。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
钻石课件 篇1一、导入新课：
同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你想到了怎样的神话故事？（学生：嫦娥奔月，吴刚伐桂等）那夜空中美丽的银河，又让你联想到什么呢？（学生：牛郎织女）虽然我们知道这些都不存在，但我们依然为这些美丽的传说着迷。今天，让我们走近耀眼的大熊星座，听俄国著名作家列夫托尔斯泰讲一讲有关大熊星座的动人故事。（兴趣是最好的老师。童话是学生最感兴趣的一种体裁。设计这一导入可以激发学生对学习的兴趣。也为这节课奠定了一个好的基调。）
二、请学生自读课文，初步感知课文内容。
在请学生自读课文前，布置给学生如下阅读任务：
1、自读课
