“哎哟，腰酸背痛！“下午放学回家，我一边卸掉沉重的书包，一边捶着背，哎！要是有一个会变大变小的书包就好了，用的时候变大，找书；不用的时候变小，装进口袋里。突然，我灵机一动，何不自己设计一个神奇的书包呢？
我设计的书包外观十分漂亮。正面呈椭圆形，厚度约20厘米，两条可调节的肩带，淡粉色的表面，上面还带一个可爱白色的猫咪图案，猫鼻子是一个开关，打开开关便有动听的音乐声，关闭开关就是静音模式。书包是用超级纤维材料制作，特别轻便。书包内部分为三层，第一层放文具，第二层放各科课本，第三层放作业本，分类存放学习用品井井有条。
这个书包的神奇功能可多啦！书包外表有一层纳米涂层，具有防水的功能。书包淋了雨，轻轻抖一抖书包，雨水纷纷掉落书包一点也不湿，而且书包上的灰尘也随着雨水一起掉，跟新的一样。
书包还有一个强大的功能，上面有大约10平方厘米的“显示屏”，这块“显示屏”是用超
写作是思维和语言技巧的融合，通过这一过程，我们能更加敏锐地感知周围事物的变化。拥有写作的技能，能够增加个人的自信。那么，我们有没有可以作为参考的优秀作文呢？我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的满足感。
神奇的力量作文 篇1今天老师一进学而优作文教室，便拿出了一张纸和两个杯子，我们很好奇，不知老师葫芦里卖的什么药，就一拥而上，想看个究竟，原来是两杯普普通通的杯子，里面装满了水，我们失望地回到座位上。
老师紧接着给我们提出了一个问题，把纸盖在装满水的杯子上，把杯子翻过来，纸会掉下来吗？同学们七嘴八舌地说个不停，有的同学说∶会。有的同学说∶不会。
激动人心的时刻来了，只见老师左手拿着杯子，右手拿着纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按着，然后快速地翻过来，出乎我的意料，纸紧紧地贴在杯子上，同学睁大了眼睛，都不相信这是真的。
老师为了让我们相信这是事实，就请同学上去尝试，我自告奋勇，于是老
论文是对个人内心情感和思维的真实记录，是一种内心的自言自语。写作有助于将自己在学习过程中所掌握的知识进行整合和优化。下面是趣祝福小编为您准备的“神奇的实验作文”分析报告，请阅读以下相关信息！
神奇的实验作文 篇1纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸，顿时，下面立刻人声鼎沸，议论纷纷，“老师又在变魔术吗？”“老师葫芦里卖的是什么药？”在我们云里雾里的时候，陈老师终于公布了“迷底”——“我们大家一起来做一个小小的实验，来测一测纸桥的承重能力！”
第一次实验开始了，只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间，微微固定。正当老师正准备放硬币时，不知哪位同学喊了一声：“见证奇迹来临……”话音未落，老师已经迫不及待地把硬币投上去，一、二、……“叮呤呤！”一声清脆呤响，纸
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神奇的想象作文(篇1)未来不是梦。今天带大家去参观一下未来的神奇教室吧。
当你来到教室门口，一扇隐形的红外感应大门会自动打开。教室里空空荡荡，周围的墙壁上虽然没有一扇窗户，但教室里依然阳光明媚，让你感到温暖舒适。
走进教室，桌椅随着同学们的到来，像种子一样从地面冒出来。根据每人的身高、体重、写字的姿势，自动调节到最佳位置。这样一节课下来，一点儿都不会感觉累。
上课时间到了，教室的天花板上伸出一个智能电波收发器。它可以把老师讲的内容映射到教室四周的墙壁上，每个同学都能看的清清楚楚。随着文字和图案的出现，老师悦耳动听的讲解声清晰地传入每个人的耳朵里。
下课了，桌子消失了。椅子自动排列到教
