大自然就是一个奇妙的万花筒，在动植物身上，有很多、很多的奥秘，等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。
在我卧室的窗户外，有一张张编织精美的网，这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体，又细又长的腿上有绒毛，这些毛只有你走近后，仔细观察才能够发现。他们虽然难看，却不会伤害人们，但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛，似乎深受人们喜爱，可它们毫不领情，见人就咬。据说，这种花里胡哨的蜘蛛，极有可能有剧毒。
对此，我心中充满了疑问和好奇，便跑去问妈妈：“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢？”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说，“要不你去网上查一查吧！”
于是，我迫不及待的就去上网，功夫不负有心人，还真让我找到了原因：这是自然的选择，其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的，还有蛇也是，可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了，结果有毒的都留下来了，然后越来越毒。另外，我还知道一些小知识，蜘蛛以昆虫为食，让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代，会吃掉自己的丈夫。
我从科学的花园里采了一朵小花，又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来，动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察，就会有新的发现。
我家的阳台种有一大株“落地生根”。
它的枝干粗而青绿，叶子肥厚，叶子两边长了许多小牙齿，看起来就像爸爸用来锯木头的铁锯。齿的边缘还长出整齐可爱的小芽，这些小芽酷似蝴蝶的形状，可好看了。你不知道，它们这群酷似蝴蝶的`形状的小精灵一旦落入土中，或者水里，都能健康生长。
据说，“落地生根”还会开花呢！可我家的已经种了两年多了，就是没有开过花。不知道是营养不足还是阳光的问题？
有一次，我晾衣服时一不小心，碰到了“落地生根”的叶子，那边缘上的小芽就掉到了一个角落里，我心想：“小芽掉了，难道还能长啊？”于是，我就没有再去护理它。
可是，没过几天，那里竟然长出了好几棵小苗。我还发现了一个微小的变化，它们的小脚丫正稳稳地扎在泥土里呢！
不久，有的小芽就开始展开自己胖嘟嘟的“小手”，用力地抓着泥土，吸取着各种营养，慢慢地，它们的个子就长高，又成了一株大“落地生根”了。这时，我心想：“落地生根”就是因此而得名的吧！
每到炎热的夏天，阳台上的蔷薇及“肉肉”们都经不住这严峻的考验，纷纷垂下头，而“落地生根”不管刮风下雨，还是烈日当头，都能精神抖擞地挺立着。
我喜欢“落地生根”，更喜欢它坚毅的性格及顽强的生命力。
星期一最后一节课是研学课，我们都不太喜欢，因为觉得没意思，我今天老师说：‘’我们出去玩吧‘’我格外开心，到了室外，看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开
老师让我们到花园观察月季花，虽然已经到了冬天，放眼望去，有些花还冒着寒风，顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁，形态各异的她们有的还是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦，它的刺可是伤人的。我们站在那里，就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵，怪不得是研学课又可以学习，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。
通过这节课我明白了一个深刻的道理：大自然是神奇的，养育着各种植物、动物，还有许多自然现象，只有不断的学习，不断的研究，才能发现其中的奥秘。
每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的`生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？
为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。
我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！
所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。
我家的阳台上，种植了很多植物，但最吸引我的是一株名叫捕蝇草的植物。很多人都不知道这是什么东西，更别说看到了。顾名思义，捕蝇草，就是能捕捉苍蝇的草呗！
叶片是捕蝇草身上最为明显的部位，拥有捕食昆虫的功能（它不只是捕食苍蝇噢，还有飞虫、蚊子、蚂蚁、蜘蛛等等，要是叶片足够大，它还能捉住蝉或青蛙呢！真是个可怕的习性！）外观有明显的刺和红色的无柄腺部位，看起来好似张牙舞爪的血盆大口。
捕蝇草是如何捕虫的呢？我来告诉你吧！
捕蝇草的捕食结构是有一左一右对称的叶片所组成的夹子，捕捉夹上的边缘排列着长长的刺毛，是为了防止昆虫逃跑，看起来很吓人，但它们其实都是软的。捕虫夹内全是红色，如果你拿放大镜仔细观察，你就会发现有很多红点，这些就是捕蝇草的消化腺体了。你还能发现在夹子内两边各有三对小绒毛，如果有昆虫进入，碰到第一对毛，它假装没有任何反应，当碰到第二对毛时，捕蝇夹就马上闭合（大约在0.5秒内！），里面的昆虫越挣扎，夹得就越紧，就像蜘蛛网一样。
捕蝇草如何得到更多的食物呢？
如果只是守株待兔，等有昆虫不经意地碰到而捕食，那养分实在是太少了。经过万年的进化，它们有着一系列的捕虫方案。
捕蝇草的叶缘部分有一圈蜜腺，会分泌出香甜可口的蜜汁，引诱昆虫靠近，结果这些昆虫就成了捕蝇草的盘中餐了。如果在食物极度缺乏的时候，它的叶片就始终张开着，能够吸收空中飘来的尘土、雨水，以及其它植物的种子，把它们消化掉；或者像其它普通的植物一样，用根吸收土壤里的养分。
它们若捕到昆虫，大约要花五到十天的时间来消化，等到消化完毕后，叶片再次张开，但这时就只剩下一个空壳了，最后掉落在泥土里，被其根食用。
在大千世界里，大自然孕育出了很多不可思议的事物，我们要保护、爱护这个世界，不然，那些曾经令人惊讶、那些非同寻常的事物，就只能在书本里或博物馆里才能看到了。
周末，爸爸带我来到乡下玩耍。停好车后，我跟着爸爸沿小路往有山的方向走去。
路边有一条小河，这里的河水真清澈啊！连河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然还有一群小鱼在游来游去。我仔细看了一下，小鱼都是逆着河水游的。我正赞叹着小鱼“力争上流”的精神，突然，小鱼四下散开，全都不见了，只听到“嘎嘎”的叫声，原来是游来了一群鸭子。看着在河里畅游的鸭子，我想起了“春江水暖鸭先知”的诗句。
不知不觉我们来到了山下，爸爸告诉我，冬天大多植物的叶子会调落，落下的树叶会化作肥料。等到春天来临，植物会重新长出绿绿的叶子，而且比以前长得更高更大。
再往前走，我看到了很多高高的树，爸爸告诉我，树的作用可多了，可以用来做柴火、建房子、做家具、造纸，还可以做劳动工具，爸爸还说我现在就好比一棵小树苗。我心里暗暗地想：我这棵小树苗在爸妈和老师的栽培下，一定会变成一棵大树，成为有用之材。
时间过得真快，太阳就要落山了，我们也准备回家了。今天跟着爸爸也学到了很多我不知道的知识。大自然真的好神奇，今后我还要在这神奇的世界里学习更多知识。
神奇笔头我盆友发短信告诉我——我终于换同桌了！这个消息来得太及时啦！我欢呼起来！该死的江正峰，我终于摆脱他了！就凭他那个性格，老师还说很好！我真的晕倒！实际上，是因为江正峰和我吵架的时候，总是把我钢笔拿来踩，折，害得我损失了五六根钢笔！总计哭了两三次。向老师告状了三次！他竟然还吹口哨！怪不得老师说我说他坏话！气死我了！用揍的方法没效！太可恶了！而且他的血皮那么厚！竟然还不哭！反而我眼泪都在校园里乱七八糟厕所里都有。我再透露一个消息——实际上，这几个学期以来，已经发生十多件“校园‘打劫’案件”了。不过还有些没有告诉老师。我终于兴冲冲地跑到教室里，但是，我立刻差点发疯——吕佳辰和他坐了！但是，我很快恢复平静，想了想，吕佳辰也可以打破江正峰那个破铁头吧！我走到吕佳辰坐的位置。好吧！我还是想和江正峰同桌。因为这次和学校里的大胖子吴家奡一起了。我坐下来，往桌帮里随便扫了一下，竟然发现了一支刻着凤凰花纹的自动笔。
“吴家奡，这是什么？”我抓起笔，递给他看，不料，他只是拿起笔，发现了一行字“满足你的一个愿望”。我迅速夺过自动笔，在笔记本上写了一行字——我要拥有富有魔力的`十二生肖。等我刚刚放下笔，神奇的事情立刻发生了。我写下的那行字竟然开始发出耀眼的光芒，然后我的本子上的那行字已经完全不见了，只有地上消失的五张桌子那地方的十二只动物。“啊——”谢家璇她们几人缩在了我的后面。但是，她们没有料到我会冷哼一声，然后直接骑在五张桌子那么大而有老师那么高的老虎身上。我吹了声口哨，迅速地，老鼠跳到了我的左肩上，兔子在我的手上，蛇在我的脖子上围成了一条温暖的毛巾，拥有飞能力的公鸡站在了母猪身上带着母猪飞到了我头上。水牛和龙在我身后跟着。猴子则在水牛的身上。羊则坐在了庞大的龙身上。那匹老马则驮着我的书包和我一起前往世界各地。
大自然是深奥的事神奇的，在大自然的绿色世界里也有许多奇奇怪怪的动物植物。那我们今天就来说说在大自然界特别神奇的植物吧。说起植物，大家想的可能就是绿油油的，生机盎然可我要介绍的这些植物就不是了这样子的。
比如说嘴唇花，因为嘴唇花的形状酷似诱人的嘴唇而得名，这种植物鲜红色造型奇特，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。形状酷似嘴唇的红色部分，并非真正意义上的花瓣而而是花朵的苞片。这种植物是鲜红色的。，造型奇特。但这完全没有经过任何的人工处理，嘴唇花天生就有着一副诱人的嘴唇嘴唇。还有大家知道的含羞草，其实含羞草是一种能预兆天天气变化的神奇植物。如果用手触摸它一下，它的叶子很快的闭合起来而张开很缓慢，这就说明天气会转晴的，如果触碰到含羞草的叶子时，其叶子收缩的很慢，下垂也很慢， 甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将由晴转阴或者要下雨了。还有牛奶树，他在巴西的亚马逊河附近生长着，他被当地的居民称为“木牛”的奇异的树。这种树的表皮平滑。叶子光洁，结的果实不大，果实是不能吃的。但是只要用刀子把树皮撬开一点，就会流出洁白的汁液，很像挤出的鲜牛奶，树皮被揭开后会留出“树奶”，而且刀口很快就会愈合树也不会收什么太大的伤害。像这样奇奇怪怪的植物还有许多，比如像人形一样的花朵它就是意大利红门兰，还有过于胆小的植物，只要她一害怕便嘣的一声，全炸开来他就是炸弹树，也叫铁西瓜。无花果他并非无花有果其实啊，他的花朵都在他的果子里呢，如果你切开一个未成熟的无花果，你就会看到里边有着密密麻麻的花朵。像这样神奇的食物还有许多许多。
大自然是一个神奇美妙的乐园，让我们一起带着好奇去发现吧，去探索吧。
《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：
1．要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。
2．激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：“作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了？”一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。
3．用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。
4．激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后，让学生天马行空想像，“假如我能克隆，我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟课文语言内涵的目的。这一环节，加深了学生对课文的理解，激发了学生的求知欲，发散了学生的思维，更训练了他们语言表达的能力。同时还培养了学生乐于交往、合作的精神。
最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看来，自己以后还要锤炼基本功，真正驰骋于语文天地，真正畅享到语文的乐趣。
我一直对大自然中的植物有着许多疑惑不解：为什么树怕割皮，为什么树皮会裂开，为什么盆栽下面留个小洞。正当我一筹莫展的时候，妈妈送给我了一本名为《中国孩子最想解开的一千零一个植物之谜》的书，它为我解开了这些疑惑。这本书讲了许多关于植物的知识，从中我明白了树怕被割皮是因为树的导管就在皮里，导管就像人的血管，如果导管被割掉了那树就没命了；明白了树皮会裂开那是因为树在不断长大长粗，而树皮不会长大，树皮就会慢慢的被撑爆。也明白了花盆底下之所以留个小洞，是为了防止水浇了太多花儿被淹死而特地设计出来的。我深深喜欢上了这本书。
反复读这本书之后，我对植物地了解更多了。我知道了许多植物的生活习性、生存方式以及它们的外号、特点等。每种花每种草每种树都有自己的特点，我发现很多知识对我们认识社会生活很有帮助。植物界中的很多植物它们也像人类一样是互相依靠相依相伴生存下去的，比如玉米和大豆就是互依互靠生存下去的，大豆怕晒，玉米用叶子挡住阳光，大豆则把自己丰富的养料提供给玉米。也有的植物是因为庞大的体型才得以生存，像霸王花；有的植物它是靠特殊的习性才生存下去的，比如长舌草。
植物都是很灵动的，就像调皮的学生，它们各有各的特点，有的植物学会了伪装。植物不但会伪装自己，他们伪装的技术十分高明。植物界为了生存，无奇不有，以各种不同形态的伪装来蒙骗过关，逃避被食，以保存完整的自己，在自然界争得一席之地。长得如同石头的生石花就是其中的一种。生石花生活的周围都是沙漠地区，有不少的卵石。它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖，叶子肥厚，缩成卵石状。开金黄色的花，非常美丽，但这美丽的花开一天就凋谢。因为这样的“石头”也能生长、开花，人们就给它起了一个名字——“生石花”。生石花生成这个样子，当然是为了鱼目混珠，蒙骗动物，避免被吃掉。它不仅长得像石头，而且喜欢与砂石在一起，要是离开了这种环境就很难活命。这说明，自然的选择是多么的无情，生石花为什么活了下来，还不是它有伪装的本领？就像战争时期，战士们躲在树丛里，为了不被发现用树叶盖住头和身体，在脸上涂上树叶的颜色，我想这一定是从聪明的植物那里学来的。
这些植物明星本领高强，它们是人类的好朋友，但有的跟人类玩着捉迷藏的游戏，等着人类解开它们更多的谜团。如果我们都来学习借鉴植物的本领，那人类就一定能解开自己更多的疑惑。植物真是太神奇了！
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