希望大家喜欢我们这篇关于“好奇作文”的文章，它不仅仅是一篇简单的介绍，而是深入探索了它的文化内涵和背后的故事。我们用心撰写每一个字，希望能够给读者带来一种美的感受。感谢大家一直以来的鼓励和支持，正是因为有你们的支持，我们才能不断进步。希望这篇文章能够被更多人分享，让更多人了解和欣赏“好奇作文”。作文是我们用笔墨表达内心情感和思想的一种方式，通过写作，我们可以更好地理解自己，也可以与他人进行更深入的交流。我们相信一篇优秀的作文一定会让人赏心悦目，我们希望我们的作文也能够达到这样的效果。再次感谢大家的支持，我们会继续努力，创作更多有意义的文章。
每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。
相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的\'呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个老头子，人家喊了也不睬。”
这样的事天天发生。
我很好奇。
是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？
喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。
是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。
那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。
奶奶依旧。
我的好奇心不减反增。
算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”
奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”
心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。
我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。作文
啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
男生好奇女孩为什么有辫子，女孩不告诉男孩，原因她也不知道。
男孩天天问女孩，女孩被问烦了，“那我讲个故事给你听，你就知道了。”“好。”“很久很久以前...。”还没等女孩讲完男孩又问了。“很久很久以前是多久？”很久很久以前就是很久以前！”“那到底是多久？”“你还要不要听故事啦！”“要哇，可是我要先搞清楚很久很久以前是多久。”“你在问我就不给你讲故事了！”“好吧好吧，我不问了。”“在一个村子里...。”女孩又没讲完男孩又问。”那个村子在哪啊？”“嗯...美国，日本，中国，英国...。。你自己想吧！”“可是我还是不知道啊！”“不听故事算了！”女孩扭头就跑。“哎！算了，我自己去找这个村子！”男孩一定要找到那个村子问问村里的人，为什么女孩有辫子。可是男孩现在还没有回来......
好 奇 心
自从我来到了这个世界，我的生活就处处充满了好奇，路上的一条小虫，树上的一只小鸟，大自然的一切变化，都让我觉得好奇。
8岁那年妈妈带我到一个画画培训班，第一堂课我发现一件奇怪的事情：咦！奇怪！这里怎么没有黑板？也没有老师的任何一幅作品，那里的学生手中既没有铅笔也没有橡皮，只有一个唯一的作画工具――枝黑色的签字笔。
橱窗里的作品琳琅满目，获奖证书不计其数，龙飞凤舞的中国龙、挽救人类的女神女娲、精工细描的植物图腾……每一幅作品都充满着神奇的想像，每一幅作品线条都是那么流畅。
我一边看着一边疑惑不解：老师为什么不让学生临摹他的作品？为什么老师不在黑板上教学生绘画？
一个个疑问接踵而来，我的心中充满了好奇，心想一定要弄个明白，好奇心她就是这样刁钻古怪，它逼着我紧跟猛跑，于是我鼓起勇气走上前去，想问个究竟？
老师是一个慈祥的画家伯伯，听了我的疑惑，微微一笑说：“只要你拿起画笔，画出你心中的图画，你就一定能找到答案。”于是从那一天开始为了能揭开这个谜底，我开始了我的绘画：合着高山流水的古典音乐，一幅幅作品从我的手中诞生。这里没有噪杂，只有宁静；没有指责，只有鼓励，没有临摹，只有原创。
渐渐的我的疑问被揭开了：这里是儿童眼中的世界，充满好奇，这里是儿童笔下的世界，充满想象；这里是儿童创造的世界，充满新意。在这里，老师不会告诉你该画什么，不该画什么，全然由你自己决定。他只会告诉我们怯懦与不自信是你永远的敌人。他所教给我的是文化导向，是意识导向，在这个世界里，我“怀着一颗好奇的心，睁大了眼睛去看外面的世界”，创作出一幅幅术属于我自己的艺术作品。
在童年我们都拥有过一对想像的翅膀，我们对世界充满了好奇，在我们的眼里，我们的世界应该拥有成千上万种美丽的颜色，我梦想到自己像小鸟一样在天上飞翔。如今这一且都变成了统一的模式：天空永远是蓝色的，树叶永远是绿色的，花儿永远是绿色的……这不变的模式差一点折断了“好奇心”这对神奇的翅膀。
是啊！好奇心不是凭空产生的，它是可以培养的，如果我们的生活的内容就像一壶白开水，平平淡淡，那么充满一颗好奇的心，就像是一勺白糖，使原本普普通通的生活变得更加有滋有味。
南京市双塘小学四（二）班殷嘉明
尊敬的编辑;这是我写的高考作文，请老师点评并打分。
一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。
是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？
本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。38这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！
轻瞄：有的同学把本子打开又合上合上又打开，反反复复，好像正在寻觅最正确的打开方式；有的同学一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么吗；有的同学就爱往别人身上靠，左顾右盼伺机窥探机密，然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑，或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的故事
在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本圣书。不知为何，电灯以一个恰好的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！
又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。
有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：我自己看自己的作文有什么可怕的？可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。
我长叹一口气，好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹，曙光照在本子上，烘托出一个温暖的情景。看着窗外，草地上飘动的苜蓿。多么幸运，我遇见了荆老师，是她，在我的本子上留下了永恒的印迹
谢谢您，正在看我作文的荆老师。
我又将写下好奇心了。
好奇，是一种天性，是一种自然，是真情实感的火花。——题记
在生命之初，每个人都有着强烈的好奇心，因为世界是未知的，是陌生的，一切都是那样新奇。但随着年龄增长，人们被凡尘世俗侵扰，心湖翻滚激荡，思绪杂乱。在追名逐利中，渐渐失去最初的好奇，渐渐习惯于机械的生活，内心世界也变得空虚而苍老。
其实，好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情，充满渴望，就会有收获，就会从中得到乐趣。
凝视花开，看花瓣缓缓舒张开来，楚楚动人。每开放一点，就露出一个胜利的笑靥。待完全开放，柔嫩的花瓣几乎吹弹即破，却又仿佛傲气十足地在宣扬着澎湃的美。怀着对花开的好奇，欣赏一幅被赋予了魔法的画在轻轻微笑，心也变得温柔多情，枯竭的心河得到滋润。
远望流星，奔驰是流星的形影，璀璨是流星的华装，燃烧是流星的性格。流星，匆匆逝去，义无反顾，生命短暂而辉煌，给宇宙增添了一道凄美的风景。没有依恋，没有彷徨，没有哀伤，他彻底地牺牲自己，换取灿烂的一瞬，演绎青春的绝唱。怀着对流星的好奇，惊诧于那夺目的一瞬，思索生命的价值，空虚的心灵得以充实。
仰望蓝天，看它的可爱、洁净、梦幻与浪漫。忧伤的时候，看它的博大，看它的宽广，看它怀中的乌云，看它面前的黑烟。知道它不以乌云为袍，不以黑烟为纱，总会等到烟消云散。看得心开了，不轻言悲。兴奋的时候，看它的澄净，看它的无限，看它眼前掠过的飞鸿，看它掌中亘古的日月。理解它不以明日为荣，不以圆月为耀，它不用光明彰显自己。看得明了了，不轻言喜。怀着对天空的好奇，从天空的内在品质中得到启迪，心灵得到洗礼与升华。
迎接黎明，看它拥有的一天中最纯澈、最鲜泽的光线，那是生命最易受鼓舞、最能增强信心和热望的时刻，也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像有神力的水晶球，它唤醒了我们对生命的最初印象，唤醒了体内沉睡的细胞，使我们看到远方的事物，看清即将忘却的东西。怀着对黎明的好奇，我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真审视自己，获得对个体更细腻的感受。迎接晨曦，是一种被照耀和沐浴的仪式，它给生命以新的索引，新的知觉，新的启示，新的发现……
在一个桃红柳绿，鲜花怒放的春天里，在一个浸在花香的田园乡村之中，除了鸟儿的乐曲声，就是春风的奏乐声。一个小女孩准备从地上捡起一些还带有淡淡微香的花瓣做一个香包。她刚一转身猛的看到了一只小燕子滑落下来，“吱”地叫了一声，像一叶扁舟从水里是向陆地。她惊讶的看着小燕子，“呀”地叫了一声，像一个铃铛发出的清脆声响。
小燕子刚到达陆地正准备跳走，但一只你猫儿向他扑来，嘴角露出一丝奸猾的笑容。就在千钧一发的时刻，小女孩一声尖叫：“住手!”猫儿吓得止住了步，吓的四处看，小女孩纵身一跃，跳到猫儿身边，猫儿一溜烟跑回主人家去了。
小女孩一边自言自语道：“这个坏猫!”一边捧着小燕子往家走，一到家便让爸爸妈妈把小燕子送回家去。爸爸妈妈把小燕子送回了它的家，又在下面装上了个布袋子，以免别的小燕子掉落下来，燕子妈妈，回来一看到子女们安然无恙，那只小燕子说出刚刚因为看到别的鸟儿在飞，便好奇自己会不会飞就扇扇翅膀去飞，结果刚一跳出窝就滑落下去，多亏那个小女孩心好，救了自己，燕子妈妈批评了小燕子后，便望望天空，语重心长的说：“世上的好心人可真多，你要学会感恩——孩子——”小燕子们都点了点头，依偎在妈妈身边。
五(1)班程骏翔
对猫好奇
三年以来，我一直对猫很好奇。
我曾经养过一只猫，有一天，它走丢了。
在猫走丢的日子里，偶然有一天，我正想去小区散步，一推开门，发现那只猫就在我家门前，乖乖地趴在地上，好像专门等我一样。
这件事引发了好多我脑海里的好奇——猫是怎么回家的？难道有一些精灵在指引它？它的脚有特殊能力可以将它带它到想去的地方？还是猫的记忆力特别好呢？这些古怪的想法经常围绕着我。
我也对猫的嗅觉很好奇，每次我只要接近家门，那只猫总会跑到阳台上“喵喵”的对我叫，好像知道我的`好奇，难道猫是“顺风耳”的后代，“万能鼻”的子孙？
我对猫的好奇还有很多……
我又发现了它。
一把摔破的吉他。
它静静地躺在桌旁的琴箱里，身上蒙着岁月的痕迹。它破碎的音箱内也曾装满动听的音符，如今只是静寂。
那是小升初的暑假，受到一位年轻、带文艺范儿的语文老师的影响，我对音乐产生了强烈的好奇。老师经常在课下为我们弹奏动听的曲子，音乐从老师细长的手指间流出，叮叮咚咚，随心所欲，使我迫切想钻到那个吉他世界里一探究竟。
暑假一放假，我便向父亲提出学习吉他的要求。父亲爽快地答应了。但他知道我做事总是三分钟热度，便提前给我打“预防针”，我小鸡啄米一样地点头答应着，其实心早兴奋地飞了出去，根本就没有听到他在说什么。
第二天父亲便告诉我，他已经帮我找到了一位不错的吉他老师。我非常高兴，马上翻出了家里的一把吉他。我曾无数次好奇地拨弄它的琴弦，倾听它陌生又美妙的声音，但总是不太和谐。现在，我抚摸着它，相信自己很快就可以和它成为默契的好朋友。
我满怀好奇，跟父亲来到了那所吉他学校。父亲推开门的那一刻，我觉得自己仿佛来到了音乐的殿堂。当我听到比语文老师的演奏更动听的'弹唱从一间教室飘出来时，我的好奇心比原来更强烈了。
老师教我几个指法，我认真地练着。第一天，第二天……到了第四天，我的手指磨出了血泡，一碰生疼，但是老师并没有放松要求，而且那些音符记起来也很难，原来音乐学习并不像看起来那么有趣啊！晚上，在家练习的时候，我手上的血泡被琴弦狠狠地割破了，我疼得差点掉下眼泪。我再也不想坚持了，索性走出房间，告诉父亲：“我放弃了，不学了！”父亲没有理会我的话，催我回屋继续练琴。我不知哪里来的勇气，愤愤地拿起吉他，重重地摔在了地上。
母亲忙跑过来问怎么回事，父亲看看我，开玩笑说：“他想换一把新吉他。”
第五天，父亲不管三七二十一，照例开车将我送到了学校门口。我呆呆地从车上下来，看着熟悉的教室，想到和善、循循善诱的老师看到我双手空空时惊讶的样子，想到他这些天对我的鼓励、期待，想到自己第一次上课时对他的许诺，不禁有些惭愧，不知道该怎么面对。这时，父亲喊住我，让我去后备厢里拿自己的新吉他。我打开后备厢，果真看到一把新吉他静静地躺在那里！瞬间，我心里涌上一股复杂的情绪。老爸没有批评我，巧妙地维护了我的自尊，却又默默地教我坚持，心酸、幸福、感动……我抱起吉他，暗暗发誓要好好学下去。
新吉他质量更好，声音更动听，但这时的我没有了那份好奇，更多的是想证明自己。我彻底地将好奇心转变成了兴趣，并在刻苦练习中获得了十级证书。
在初升高的暑假，我们换了新房子，搬家的时候，我在自己屋里又发现了那把吉他。那是我好奇心的开始，也是我好奇心的结束。我感谢它，感谢父亲，使练吉他成为我无数好奇中唯一坚持下来的事。
那把吉他静静地躺在桌旁。
我们平时经常用到自动笔，它给我们带来了许多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出来又怎么弹回去的呢？
周末早上，我坐在书桌边，拿了一支自动笔。上按按，下扭扭，看来看去，拆不开啊！我抓抓头，最后使出全身的力气把按头一拔，弹簧、笔芯和一些零件“蹦”了出来，吓了我一跳。
我开始一样一样地研究，笔芯可以出墨，弹簧和一颗小珠子我搞不懂，就故意不装弹簧试试，呀！一点弹力也没有，而且笔尖一碰纸就缩回去了，我只好拼回去。小珠子没了，按头也用不了，我又装了回去。
这支笔经过了一番“组装”，恢复了原样。可是为什么我刚按下按头，它又弹了起来，好像在和我“耍调皮”。我愤怒地把笔摔在床上，又把另一支自动笔也拆了......
另一支笔拆了再装回去也不好使了，完了，两支笔都坏了，我不敢再拆了。这时，客厅里响起了门铃声：“叮咚叮咚”，不好，爸爸买完菜回来了！我打开了门，更不幸的是爸爸偏偏这个时候要用笔。我只好硬着头皮把“坏笔”给了他，他居然没生气！还帮我找出原因修好了它们。哎！看来以后不懂也不能乱拆东西啊！
原来是有一个塑料圈没套上呀！怪不得我的桌上有两个白色小圈子，我还以为是废纸呢！爸爸说我真是个粗心的工程师。
一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快捷，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要将信攀山涉水地用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，还不能传送文件或者图片；现在，有了Internet，我们可以通过QQ、Email等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。
但是，互联网也有很多不好的地方，有时它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报道“一位女子因上QQ受骗在xx被”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。
当然，网络生存在中国才刚刚开始。人们通过电脑网络和电子商务安排起居、社交和工作，虽然中国的电子商务还不太发达，但这不失为一种新的生活方式。然而在这样的生活中，面对机器，似乎缺少了许多更人性化的场景：没有眼神，没有笑容，也无法透过表情感受他人的内心。虽然有文字的交流，但那毕竟是单一的、不形象的。人们不能充分调动感官进行面对面的交流，这是生活的悲哀。
当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！
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