在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,不过教案课件里知识点要设计好。教案是课堂教学的支撑。我们为您精选了一篇题为《溶解课件》的文章,为防遗忘,建议你收藏本页!
溶解课件【篇1】一、设计思想:
传统教学模式把溶解度概念强加给学生,学生对概念的理解并不深刻。本节课从比较两种盐的溶解性大小入手,引发并活跃学生思维,设计出合理方案,使其主动地发现制约溶解度的三个条件,然后在教师引导下展开讨论,加深对"条件"的认识。这样设计,使以往学生被动的接受转化为主动的探索,充分调动了学生善于发现问题,勇于解决问题的积极性,体现了尝试教学的基本观点:学生在教师指导下尝试,并尝试成功。
通过不同物质在相同温度下,溶解度的比较,让学生区分易溶、可溶、微溶、难溶。通过画出相同物质在不同温度下溶解度曲线图,总结出固体物质溶解度受温度影响的变化规律。通过喝可乐的生活经验,以及书上的图表,让学生进一步得到气体物质
下面是小编为您整理的“大班解放军教案”类希望对您有所帮助。每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是教学目标和教学效果的具体体现。愿这些资料可以用来在工作和学习中取得更好的成效!
大班解放军教案 篇1[游戏目标]
1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能。
2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。
3、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的xxx。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
[游戏准备]
1、尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干2、磁带、录音机3、布置好场地
[游戏过程]
(一)开始部分幼儿随音乐"健康舞"跟老师一起做准备运动,老师自编动作。
(二)基本部
1、老师一边讲解匍匐前进的动作要领,一边示范。
2
以下是趣祝福小编为您准备的解方程的教案。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,就需要我们老师要认认真真对待。 直观生动的教学课件可以让学生更好地理解学习内容。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!
解方程的教案(篇1)解方程例2、3教学设计
课题: 第五单元:简易方程—解方程(1) 教学内容:教材p68例2、例3及练习十五第2、7题。 教学目标:
知识与技能:
1、使学生会利用等式的性质解形如ax=b和a±x=b的方程。养成及时检验的学习习惯
2、学习过程中,是学生感受到转化思想在数学中的应用,培养学生积累知识的学习习惯。
教学重点:会解形如ax=b和a±x=b的方程。
教学难点:理解形如a±x =b的方程原理,掌握正确的解方程格式及检验方法。
教学方法:引导法、观察法、猜想验证法。
教学准备:多媒体课件。
教学过程
一、回顾导入
出示:
这是一篇编辑非常喜欢的“数学6的分解教案”文章推荐给大家,为了方便阅读请把本页加入到收藏夹中。作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案是激发学生自主学习能力的重要方式。
数学6的分解教案【篇1】活动目标
1.根据已有5的分解经验,感知6的分解组成,掌握6的五种分解方法。
2.通过帮小动物们分家,理解数的互补关系和互换关系的规律。
3.有观察力、分析力、记录能力,产生对数学探究的兴趣。
4.让幼儿懂得简单的数学道理。
5.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
重点难点
让幼儿掌握6的五种分解方法。(重点)
让幼儿理解数的互补关系和互换关系的规律。(难点)
活动准备
物质准备:蚂蚁搬家图片,熊猫图片,鱼图片,记录卡,数字卡片
经验准备
幼儿已掌握5的分解和组成
活动过程
一、情景导入,激发兴趣
老师:小朋友们早上好呀!今天老师带来了一幅图片(教师出示蚂蚁搬