尼亚课件

趣祝福小编精选出一篇非常有用的“威尼斯商人课件”来分享给大家，请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获。老师在上课前需要有教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。教学任务的完成需要教师进行合理的教案设计。

安东尼奥、萨拉里诺及萨莱尼奥上。

安东尼奥 真的，我不知道我为什么这样闷闷不乐。你们说你们见我这样子，心里觉得很厌烦，其实我自己也觉得很厌烦呢；可是我怎样会让忧愁沾上身，这种忧愁究竟是怎么一种东西，它是从什么地方产生的，我却全不知道；忧愁已经使我变成了一个傻子，我简直有点自己不了解自己了。

萨拉里诺 您的心是跟着您那些扯着满帆的大船在海洋上簸荡着呢；它们就像水上的达官富绅，炫示着它们的豪华，那些小商船向它们点头敬礼，它们却睬也不睬，凌风直驶。

萨莱尼奥 相信我，老兄，要是我也有这么一笔买卖在外洋，我一定要用大部分的心思牵挂它；我一定常常拔草观测风吹

您能在以下资料中找到跟您所需相关的内容“威尼斯的小艇课件”。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，又到了写教案课件的时候了。 教案的完善，是新老师让课堂更加生动的步骤。让我们一起深入探索阅读的本质和价值发现更多的可能性和机会！

【教学要求】

１、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。

２、默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。

３、学习本课生字新词，理解词义，欣赏本课的好词好句。

【教学重点】如何利用摘句法和以词代句法归纳段意。

【教学难点】

１、第４节的教学，文章是如何把“船夫的驾驶技术特别好”写具体的。

２、课文最后写威尼斯夜晚的景色与写小艇的关系。

【教学过程】

一、揭题导入

昨天我们已经预习了大家一起说。

板书：

威尼斯的小艇

谁来说说你对威尼斯的了解。

交流：

其实我们课文第一节也向

下面的“三亚的课件”相关内容主题，是由趣祝福为您提供的。老师都需要为每堂课准备教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。 学生的表现会直接影响到教案和课件的改进。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

【设计理念】

朗读是小学语文重要的训练手段，也是重要的训练目标。本文所描写的落日景象很美，很有诗意。通过“以读促悟，读中见悟”的方法，引导学生将文本语言转换成头脑中丰满的、具有诗意的形象，从而训练学生的语感，对学生进行美的熏陶与感染。

【教学目标】

1.学会本课8个生字，理解由生字组成词语的意思，认识绿线条里的6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文第3、4自然段。

3.抓住描写三亚及三亚落日的优美语言，感受具有诗意的三亚美景，受到美的熏陶，激发热爱大自然的情感。

【教学过程】

一、由题导入，激发兴趣

教师在黑板上示范书写课题，

马上就要去动物园秋游了！得知这个好消息，每晚我都打了鸡血似的翻来覆去，睡着时还带着微笑喃喃梦呓。

今天，终于出发了！我们叽叽喳喳地分享着愉悦和期待，能和哪些小动物互动，能看到哪些珍稀动物呢？

接到可以自由活动的指令后，我见到离我们最近的小兔子，马上飞奔而去。这些小可爱白如雪花、黑如油漆、灰如乌云、还有白底棕斑的哎呀，无论哪种颜色的小兔子都引人喜欢，让人顿生爱怜之心。喂它们的人很多，摩肩接踵，我捡了些菜叶去喂它们，它们睁着无辜的大眼睛，张开三瓣嘴来啃菜叶。

下一站是一群十分可爱的小羊。一身洁白如雪的绒毛摸上去格外柔软，矫健轻巧的四蹄让它们奔跑如风。我拾取嫩叶和草根凑过去，小羊们便哼出温暖的鼻息，报以友好的咩咩声。我正喂一只雪白的羊羔，一只略壮的棕羊仗着自己的高大来抢食，小白羊只能落寞走开。我气愤地夺回食物，跑到小白羊跟前继续喂它，小白羊一边吃草一边抬头望我，好像在