活动目标：
1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
3、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教学挂图：《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
活动过程：
1、 组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。幼6家6儿童2、 借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、 出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?
(1) 图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
(2) 雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
(3) 雷雨天，一幼儿在家看电视
发现“《雷电颂》教案”是一次令人兴奋的冒险，请大家一同加入我们。教案课件是老师不可或缺的资源，因此在编写过程中需要耐心一点。教案是衡量教师教学成果的有效指标。希望大家阅读以下参考资料，以获取更多的学习思路和思考角度！
《雷电颂》教案(篇1)1.找出文中所用的修辞手法、象征手法，并体会其表达效果。 2.理解文章语言所包含的深意。 教学重点 领会文中所用的修辞手法、象征手法及其表达效果。 教学难点 文章语言所包含的深意。
一、导入新课 通过上节课的学习，我们初步感知了屈原的形象，那么本文中的雷、电具有怎样的寓意呢? 二、新授 1.检查上节课所学内容： (1)给下列加点字注音。 伫立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4) 犀利(xi1) 劈开(pi1) 稽首(qi3) 驰骋(cheng3) 虐待(nüe4) (2)解释下列词语。 睥睨
希望您对“防雷电应急预案”的相关知识有兴趣，在这里我们将带您了解一下。我们应该树立起防震意识，通过学习相关知识来增强防震技能。这样可以提高企业和个人对安全问题的自觉性和责任感。只有做好应急预防措施，我们才能更加安心地进行生产和工作。希望我的意见对您有所帮助，请记得将它收藏起来。
防雷电应急预案(篇1)雷电火灾应急预案是一份重要的文件，它为我们提供了应对雷电火灾的各种情况的详细指导和方法。在这篇文章中，我将会为大家详细介绍雷电火灾应急预案的制定过程、内容和执行步骤，希望能够提供给大家一些关于防灾减灾的知识。
一、制定过程
雷电火灾应急预案制定需要经过多个部门的协同合作，从而确保预案的真实可行性和实用性。通常，制定过程包括以下几个步骤：
1. 对本地区雷电发生情况进行调查研究，例如统计过去几年雷电火灾的数量、场所等情况；
2. 与有关部门进行沟通和协商，包括消防、公安、气象等部门；
3.
如果您想更深入地了解该话题不妨看看“雷雨教案”，如果这个网站对你有所帮助请务必动手收藏一下。老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。写好教案，完整课堂教学可实现。
雷雨教案【篇1】各位评委各位老师，大家好！
今天我所说课的内容是《雷雨》，它是人教版新课程实验教材二年级下册第18课，是本册书第五组的第二课，这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象，炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边送来蛙鸣，是多么令人舒畅。本文用字精炼而且准确，语言优美而生动，是一篇很富表现力的文章。为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
根据本课的设计意图结合学生的实际情况，我确定本课的教学目标分为三方面：
1、知识目标：
会认4个生字，会写12个生字。
2、技能目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。通过声音表现雷雨前后的不同景象。
