有没有合适的读后感模板可以给我们学习借鉴呢？阅读作者写的作品，读后让人很受感动，文采非常令人羡慕。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“假如给我三天光明读后感”，如果有时间可以读一读本文希望你喜欢！
假如给我三天光明读后感【篇1】所受家人疼爱和家庭的教育，接受到的社会各界众多朋友们的馈赠和恩惠，特别是莎莉文老师毕生倾心的陪伴，海伦的所见所闻要比我们正常人饱满太多。生理限制了她，可是她涉猎了比远更远的领域，一个人再努力和不辞辛苦，再意志决绝和坚强隐忍，可是如果没有他人给予的没有亲情和友情的慰藉，自强之弦也会在某一时刻断裂崩溃掉吧，一个人心底的力量再强大威猛，这力量的种子也是要从别人的关切和信任中汲取养分才慢慢在自己内心成长壮大吧。所以明白了，海伦从别人那里得到的关怀和帮助越多，她越想竭己所能贡献这社会，这些帮助，一部分内化成心
写好作品读后感的基本方法有哪些呢？在我们看完了作者写的作品，我们心里会产生一些自己的见解。我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的，接下来是小编为您精选的“《假如给我三天光明》读后感”内容，或许此文能让你有所收获希望你喜欢！
《假如给我三天光明》读后感 篇1我可以用我幼小的心灵来感受，我可以用我坚强的心灵去观看，我可以用我坚持的心灵去倾听，我可以用我多姿多彩的心灵去感受、倾听、观看，去欣赏世界。
我的名字叫凯伦凯勒，我从小生活在盲人的世界，那次高烧，本无法挽救，但是在一个清香袅袅的早晨烧居然退了，但那场高烧把我的眼睛和耳朵夺走了，我再也听不见，我再也看不见那美好的世界，当然，我当普通人，但只当了19个月，然而我却把整个世界记得清清楚楚，有欢乐歌唱的鸟儿，那青青草地，美丽芬芳的花朵，还有平静的湖水，但那时我还不认字。
我的父母，他们带我去看过最好的医生，但医生说无法挽救，
如果您正在寻找关于“《假如给我三天光明》读后感”方面的建议，请多留意我们网站的更新以确保不会错过重要通知。读过一本好书，像交了一个益友，作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。 读后感描述了对作品内在主题的理解和分析。
《假如给我三天光明》读后感 篇1龙华新区观澜美中学校五（2）班：龙金亮
我今年才上五年级，但我戴了一副厚眼镜。环顾我班的同学们，戴眼镜的竟然占三分之一之多。如果你问原因，大多数人会说，看电视；玩电脑太久；或者说谎看书；说谎写字等等。
我们以前眼睛很亮，但现在我们得戴眼睛。
暑假的一本书却给我带来了震撼，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书讲的是一个又瞎又聋的女孩。她叫海伦。她的一生中只有十九个月可以看到光明，听到声音。
在安妮、老师和同学的帮助下，海伦克服了普通人难以想象的困难，以优异的成绩获得了硕士学位，周游世界为残疾人筹款。
在书中，海伦假设
拥有一本好书，就拥有一份快乐；阅读经典佳作，就能品出精彩人生。不同的人读作者的作品会有不同的感想和体验。记录这些感悟和体会，就形成了一篇读后感。本文详细介绍了关于“《假如给我三天光明》读后感”的内容，希望能给您带来启发和沉思。感谢您的阅读！
《假如给我三天光明》读后感(篇1)《假如给我三天光明》是一个叫海伦·凯勒的自传体。当她成年时，她因发烧失去了听觉、视觉和语言能力。从此就经历着艰辛的生活历程。
当我第一次读到海伦·凯勒的书时，我被她对生活的坚定信念和她对学习说话的毅力所折服：一个小女孩，当她被命运如此对待时，仍然顽强地生存下来，学会了许多语言！
读完这本书，我心里不平静，脑海里闪现出无数像电影一样的人物。相比之下张海迪有很多和她相似之处。虽然她也曾为在截去双腿之后成为残疾人而一度消极低沉，但是后来思想的转变让她改变了，人活着必须要有意义，不应该让别人认为你只是一名残疾人，更不应该
