今天趣祝福的编辑分享了一篇网络上选出的“乌鸦喝水教案”文章。为了更顺利地进行教学，老师需要提前准备教案和课件，以确保每一份课件都设计得更加完善。教案是对教学过程内容的组织形式。还请您记得将本网页的链接添加到您的书签列表中！
乌鸦喝水教案(篇1)说教材：
《乌鸦喝水》是部编本教科书一年级上册第八单元的第二篇课文。本单元的主题是“观察”。本组教材，都充满童真童趣。本文是一篇经典、有趣的童话故事，通俗易懂，以“ 喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难。课文语言简洁，结构严谨，浅显易懂，贴近儿童生活，学生不难理解。文中插图形象鲜艳，有助于学生观察想象。
说教学目标：
根据《语文新课程标准》对第一学段阅读的要求，要让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利地朗读课文，我设计了第一课时教学目标1：引导学生朗读课文，
我们发现“爱喝水的教案”这篇文章值得一读。教案课件是老师工作当中的一部分，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。写好教案课件，让重点内容不至于漏掉。我们将不断改进和提高希望您能多多关注我们的网站！
爱喝水的教案【篇1】活动目标：
1.通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。
2.培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。
活动准备：
1.透明小量杯（果冻壳），记号笔、记录纸、画好刻度的水瓶，人手一份。
2.操作材料：
红枣、花生、圣女果若干。
3.ppt课件。
活动过程：
一、量一量。
（一）介绍。
1.师：今天乌鸦先生心情不错，给我们带来了三样东西，我们来看看是什么？
2.点击课件，并请幼儿说说它们的名字，
3.师：（出示量杯）它还给我们带来了一样东西，看，这是什么？（小量杯）它要用这个小量杯和我们一起玩个游戏，要我们猜一猜，如果要用红枣装满量杯，需要多少红枣呢？那如果装
你眼中好的作文是什么样子的呢？写作文是创新思维的一个过程，作文可以促进我们思考和想象的能力。一篇优秀的作文能引起读者的共情，趣祝福编辑在大量阅读中发现了一篇特别实用的“喝饮料作文”，假如您觉得这篇文章非常有用请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！
喝饮料作文 篇1“熬夜喝杯咖啡顿时神清气爽啊！”听见老爸同老妈的对话，躲在一旁的我禁不住好奇虫的软磨硬泡，站了出来大声问道：“咖啡是什么呀！”老爸老妈，看到我突然冒了出来，显然被吓了一跳。“都12点了，你怎么还不睡觉啊！”不愧是老妈大人迅速回过神来。“哦，我睡了，不过刚刚醒了”我理直气壮的说。“那……”老妈，刚准备开说我又顶了回去。“先告诉我咖啡是什么？”“是一种大人才喝的饮料，得了你快去睡觉。”“可…………”我刚准备继续问下去的时候就被“拎”回了房间按进了被子里。
可我并没有放弃在心里盘算着怎样才能尝到，咖啡的滋味。
为了喝咖啡，我7点便从
学生在有限时间内需要掌握写一篇合格作文的技巧，写一篇合格的作文需要付出大量心血。您平时有收集优秀作文吗？本文的主要研究方向是与“水果作文”相关的主题，我相信您将从这篇文章中获益良多！
水果作文 篇1秋来啦，看，她染红了枫林,吹黄了庄稼，她还给水果们发来了彩信，邀请他们去参加"水果我最美"的大赛呢比拼呢!
蚂蚱主持人宣布：比赛开始！请一号桔子小姐闪亮登场！桔子小姐登场 啦，今天，她专门换上了金黄色的亮片外衣，说："我最美！"她掀开外衣，露出了一丫一丫的桔瓣，还散发着清香味，蚂蚱说："请评委品尝！"评委虾米尝了一下，说："哇塞！真的好好吃耶！"桔子小姐听了，高兴地咧开嘴笑了！
二号枣子宝宝不甘示弱，没等蚂蚱叫他上台，他就跑上了台，唱道："别看我的个头小，但是我的味道好！我今天可是穿的39万元的双色西装呢！它半青半红，是不是很漂亮呢？我胖乎乎的，别人都说我可爱得不得了！"虾米听了他的 自
