寒号鸟课件

作为教师，写教案课件是非常重要的任务，如果还没有完成的话就要引起注意了。只有具备严谨的教学思路和方法，才能够制作出优质的教案。那么，什么样的教案课件才是最好的呢？本文将展示“寒号鸟课件”的与众不同之处，希望通过这篇文章能够让您掌握一些实用的技巧和方法！

教材分析：

本节教材首先通过做相同功所用时间不同引入功率的概念，再全面解析物理量功率的物理意义、定义、计算公式、单位等，通过估测学生上楼时的功率学以致用。功率是初中物理量力学功能中重要的一个物理量，也是后面将要学习的电功率的基础，并且是生活中机械的一个重要指标，具有十分重要的意义。

1、 理解功率，知道功率的物理意义、定义、公式和单位。

2、会估测人做功的功率。

二、过程与方法：

1、通过自学归纳认知功率，提高学生的自学归纳能力和交流能力。

2、经历估测功率，提高学生的'实验探究能力。

三、情感、态度与价值观：

通

教案课件是教师备课的核心内容之一，每个教师都要认真规划好自己的教案课件。教案是评价教学成果和提高教学质量所必备的工具。笔者精心编写的“寒号鸟课件”一定会让您满意，为避免遗忘，请务必收藏本页网址！

这是一则广为流传的民间故事。讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。美好的生活只有通过辛勤的劳动才得到。

教学目标 ：

1. 分角色朗读课文，按照“冬天快要到了”“冬天到了”“寒冬腊月”三个不同的时间理清故事发展的脉络，在比较中感悟他们对待生活的不同态度。

2. 读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。

3. 联系生活实际，懂得懒惰、得过且过是没有好结果的。美好的生活只有通过辛勤的劳动才能获得。

教学重点：

通过对喜鹊和寒号鸟行为及几次对话的理解、朗读，懂得课文的寓意，并能通过联系生活实际和读来表现对课文的理

师：上节课，老师说要带小朋友们去鸟岛旅游，还跟小朋友们简单地了解了鸟岛，哪位小朋友们能再向大家介绍介绍鸟岛呀？

生：（读课文第一自然段）

师：谁能用自己的话说一说？

生：鸟岛闻名中外，这座岛又叫“海西皮”，位于青海湖西部。

师：你真聪明！今天，老师就请你当队长，和老师一块带领同学们上岛去看看！

（多媒体展示鸟岛的图片）

（学生观看图片，不时发出“哇……”的感叹）

师：刚才小朋友们在游览鸟岛的时候，为什么不时发出“哇……”的感叹呢？

生1：我觉得鸟岛的天空很蓝，海水也很蓝！

生2：我在鸟岛上看到很多鸟，有的在空中飞，有的在水里游，还有的在地上休息。

生3：我觉得鸟岛上的鸟很漂亮！

生4：我还看到鸟岛上有很多鸟窝和鸟蛋。

师：小朋友们说了那么多，那么鸟岛给你留下的第一印象是什么呀？

生：鸟岛上的鸟很多！

师：是呀，鸟岛上的鸟可真多呀！小朋友们能不能在课文中找出描写鸟多的句

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教学目标：

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容，懂得要爱护鸟类，知道鸟是人类的朋友。

根据课文内容，展开合理的想象。

教学重点、难点：正确理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。在朗读中体会文章的思想感情。

教学准备：小黑板（第一自然段内容）。

小卡片（说一说）。头饰（小鸟和鸟妈妈）

教学过程

一、课前谈话：

小朋友们，想知道我的名字吗？我的名字由两个字组成，“汪”是我的姓，另一个字我们学过，想知道吗？这个字藏在一个谜语里，猜出这个谜语，就知道了。“白肚皮黑皮袄，尾巴尖尖像剪刀，从早到晚忙不停，捉了虫子喂宝宝。”