作文是思考的灯塔，照亮前行的路途。利用写作，我们可以激发自我想象力，让思维更加自由地流淌。好的文章并非一蹴而就，而是经过反复修改和不断积累。这篇名为“爆米花作文”的文章，趣祝福的编辑为你精心挑选，希望能够给你带来一些启示，让你在写作路上更上一层楼！
爆米花作文【篇1】一天晚上，妈妈带着我去超市买东西。
忽然，看见一个黑色的小袋子吸引了我的注意。我拿起来细看，上面写着：微波爆米花。是奶油巧克力味的。净含量一百二十克。我告诉妈妈，让妈妈给我买。妈妈皱着眉头说：“膨化食品多吃不好！”我只好垂头丧气地说：“那好吧，算了！”
大概看到我很想吃爆米花吧，星期六晚上，妈妈给我买回一袋爆米花，正好是我最爱吃的巧克力味。我高兴极了，赶紧让爸爸给我炸爆米花。
怎么炸呢？我拿起说明书仔细看了起来。先将纸袋置于微波炉中心，调至微波炉功能档，打上高火，设置时间为三分钟。仔细听，爆裂时间大约为两至三分钟。
爸爸
大家可能都有过写作文头疼的经历，作文是提高我们审美和欣赏能力的好方法。经过深入调研和分析我们带来了充满新意的“爆米花作文”。请您认真阅读以下内容！
爆米花作文【篇1】今天，我放学后走在大街上，忽然一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
这是什么香味？好熟悉呀，噢，原来是我最爱吃的爆米花。于是，我扯了妈妈的衣角，说：“妈妈，我想吃爆米花。”妈妈爽快的答应了，我让妈妈给我要了一份香橙味爆米花，哈哈！终于轮到了我，我看了看爆米花的锅是一个高压锅，只不过盖子是平的。开始做了，她先盛了一勺子的玉米放在锅里，再盛上一勺白砂糖，然后倒了一点儿奶油和香橙味的果汁。大概过了3分钟，只听锅里噼里啪啦的声音，我知道我的玉米在锅里已经笑得裂开了嘴巴。
回到家后，我和妈妈吃着香喷喷的爆米花，妈妈不禁想起了她小时候买爆米花的情景。
妈妈娓娓道来：以前，我小时候也很喜欢吃爆米花，但那时的爆米花和现在的爆米花不一样。随
公司重组祝福语篇1
1、20年代，随着汽车的风靡一时，收音机的大行其道，这两种新型产品的相辅相成自然成为不可避免的发展趋势。但是，由于安装过程复杂、音质不良、价格昂贵，同时最重要的是因为如果要收听广播，司机必须把引擎停下来，因此直到1930年很多人都还是拒绝安装收音机!
2、失败，失败，为什么失败总是如影随形，但高尔文和公司的员工互相鼓励着，走过了这段最难熬的日子。精诚所至，金石为开！经过尝试和失败，1930年6月，他们终于生产出一台样机。高尔文带着这个辛苦的结果去收音机制造商协会，虽然没钱在会场租一个展位，但他机智地将汽车停在会场外，把这个样机安装在车内，以便参观者在入场前就能看到他们的收音机。这一成功的战略为公司带来了足够的订单，使他对车用收音机的未来充满了信心!
3、1928年9月25日，高尔文制造公司诞生了，尽管在成立之初，仅有565美元和5名员工，第一个星期的工资总额也仅为6
《小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的课文。 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。
根据低年级孩子特有的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点。我在导入题时采用了层层揭示的方法。如教学本课时，我先用谜语引出“蝌蚪”，学生在猜谜之后兴趣已被激发，然后，我又说“可是这群小蝌蚪最近却遇到了些麻烦事，它们悄悄告诉宋老师当它们看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，它们很羡慕，可它们却不知道自己的妈妈是谁?在哪?它们听说一(6)班的小朋友是最聪明的，所以想请你们帮它们找找妈妈，你们愿意帮这个忙吗?”话音刚落，全班孩子几乎是异口同声地说：“愿意!”孩子们
