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趣祝福 · 作文 · 读书作文

读书作文 篇1

“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是人类的营养品”,“读一本好书就像在和一个品德高尚的人对话”,“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒”······无数的名人名言都说明一个道理:人们离不开书。

我非常爱看书,看每一本书时,都会随着主人公的情绪而产生同样的情绪,在看《红楼梦》时,我常常泪如雨下,为林黛玉的命运而感到伤心;在看《笑猫日记》时,我有时哈哈大笑,有时却感到揪心;在看《怪物大师》时,又为布布路四人的勇气感到敬佩······

有一次,我买回了《同桌冤家》,更是爱不释手。那天,我正看着书,妈妈叫我了“怡欣,我忙不过来了,你去把那盆桑树浇下水,再把鱼喂一下食,鱼我放在桑树旁边了,快点!”我一边应着,“好的”一边看着书来到了阳台。

我先喂鱼,打开了鱼食袋,抓了几颗就放在鱼缸里,然后用水杯给桑树浇了水,因为桑树比较大棵,我又多浇了一杯水。接着,我就回到书房看书了。

“天哪!”阳台传出妈妈的叫声,我连忙放下书跑到阳台,只见鱼缸里的水满得都洒了出来,还有一只鱼都掉出了鱼缸;桑树的土上则洒着一些鱼食。“呃呃······我刚刚在看书呃,没看见。”我小声地说道。妈妈哭笑不得地说:“你呀你,收拾干净了再看书。”

我就象一只小鱼在无穷的书海里遨游,我一定会找到更多书海的宝藏!书,让我着迷!

读书作文 篇2

我是一个7岁的男孩子,还是一个特别特别调皮的男孩子,我会把椅子放倒当马骑,会把床单当披风扮奥特曼,会把大门当球门对着它踢球……可是有一个神奇的“法宝”让能我安静下来,那就是书。书是我最喜欢的“玩具”,当我看起书来,周围的声音都会消失,完全沉浸在书的故事里。有一次放学回来,我看《查理与巧克力工厂》,看着看着,忘记了时间,当我看完时,外面天都黑了。

读书给我带来了很多乐趣。我可以把书中看到词语用到生活中,比如去小鱼塘玩,看到很多小蝌蚪,我会说成群结队的小蝌蚪;比如我看到各种颜色气球布置的会场,会想到五彩缤纷这个词……这些都让我心中有些小小的成就感。读书还让我增长了很多知识,比如玉兰树为什么先开花后长叶子,如何更容易剥下煮熟的鸡蛋,什么是温室效应……还有的时候,读书能让我笑得不亦乐乎,比如《国王的新装》里国王没穿衣服走到街上,比如猪八戒被自己扔的西瓜皮滑倒,这些都让我笑得前俯后仰。

书让我安静下来,让我不孤单,让我茁壮健康快乐的成长!

读书作文 篇3

“书是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”我觉得他们说得真对,书不仅丰富了我的知识,还哺育了我的灵魂。正因为这样,我从此爱上了读书。

那一天,我在家里看着一本有趣的书。突然,妈妈急着大声叫我:“现在家里没盐了,妈妈炒菜要用盐,你去帮我去买盐回来。”说着妈妈递给我一张崭新的5块钱。我当时看书完全入迷,根本听不到妈妈在说什么。我随应了一声,并接过那5块钱,就踏出家门出去了。

我捧着书,走到商店门口,才想起妈妈要我买东西。我拿着后脑勺,皱着眉头,抿着嘴,想:妈妈究竟要我买什么东西?是盐?是糖?还是生粉?我买了糖,走回家去。

回到家,我捧着糖呈到妈妈面前。妈妈生气极了,怒火冲冲地对我说:“哎,我叫你买盐,你买糖干什么!”我被妈妈大骂了一顿,虽然我表面上伤心极了,但是我内心却快乐无比!

书是人类宝贵的精神财富,书是打开知识大门的钥匙,它带我们走进知识的海洋,领略人世间的真谛。我爱读书,是你让我插上理想的翅膀,遨游充满知识的蓝色天空!

读书作文 篇4

我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。

上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。

二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!

读书作文 篇5

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻……从那时起,我就深深地感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后,小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品,会使我有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响萦绕于耳旁,极宏大又极细切,极远又极近,像泉水流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深地体会到这种乐趣。

遨游于书海中,天南地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;我虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候,我就深深感到了读书的无限乐趣。

古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷”字,不就更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿,似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深地感到了读书的浓浓乐趣。

读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举,今生何憾?

读书作文 篇6

今天,是我自上初一以来,第一次写周记。我感觉到困难向我涌来了,因为我是第一次写周记,尽管是这样,我也会把大困难转化成小困难,然后一小步一小步地前进。

最近,我们学习了《走一步,再走一步》这一篇文章,发现只要我们把眼前的大困难化解为一小个一小个的小困难,那我们再一步一步地去解决小困难。那我们就可以迎韧而解了。

今天,语文老师布置了我们做《导学导练》的第二课,我发现了有一篇文章很感人。这篇文章叫《地震中的父子》:

这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上会家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头走开了,但这位父亲心中只有一个念头:“耳子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。

这篇文章讲的是一件感动天地的事情。

其实,命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有时,有信心的人。可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。也有时,生命的道路在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于那“苦难的山谷”里点起的一盏万年灯,普照大千世界。

其实,只要我们把生命看重,把困难看小,那我们就一定能胜利!

读书作文 篇7

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。

“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。

我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”

“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。

于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”

嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。OK!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后,这个小书签就天天伴我读书,书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

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