成长足迹作文

作文是获取高分的必要手段，经常动手写作可以锻炼我们的逻辑思维能力。那写好作文应该要注意什么？以下是趣祝福小编为您准备的与您相关的“成长足迹作文”，烦请您仔细品味下列内容！

时光一去不复返。转眼间，我只剩下小学最后一学期了。合法我恋恋不舍地惋惜时，又惊讶的发现，只剩下最后一个月了。没错，时间就是这么快，是那么匆匆地去，但却永远不会再回来。

翻开幼儿园毕业册，当真地观看毕业照，与现在比拟，差距是多么大呀！伸出我的手，量量我的脚，看看我的身高，简直就是天地之别！我很快就长大了。但是，还感觉仿佛是幼儿园刚毕业，才上一年级似的。

在我四年级时，给一年级的班级发队旗，大队辅导员李老师说：“请保护好你们的旗，要用五年呢！”披发会后，我听到一位一年级的小朋友说到：“五年，整整五年呀！”我想说：“五年实在过的非常之快的，你们一定要把掌握好时光，千万不要让它们在你不经意间溜走呀！”

探寻文明足迹

一、前言

从中华民族的五千年文明史中，我们领略到许多不同形式的文明足迹。历经优秀代表人物、文化和科技的推动与影响，我们的文化发展如今已经形成一种独特的“国粹”。

二、探寻文明足迹

1. 文学作品的绝佳代表

中国文学是全球文学中的重要一支。从《史记》、《汉书》到《红楼梦》、《西游记》再到《围城》、《钢铁是怎样炼成的》等，中国文学作品对世界文化都产生了深远的影响。这其中，诗、词、曲等文学体裁更是盛行至今，成为客家人们最真挚、自然的表达方式。

2. 人才培养的深刻印记

作为世界上最富有人才资源的国家之一，中国培养出了众多全球知名的人才。孔子、杜甫、孟子等众多著名人物曾为长者，而在现代，蔡元培、李政道、李嘉诚、梁振英等也是众所周知的高人。同时，中国教育体系也因其独特的教育理念和方法而受到全球尊重。

3. 科技创新的成果簇拥

中国的科技创新是独特的。嫦娥号、godson计算机芯片等项

探寻文明足迹 教案

一、教学目标

1.认识中国文明史上的重要事件和文化名人。

2.理解传统文化对于我们现代人的影响和意义。

3.激发学生对中华文化的兴趣和热爱，树立正确的文化态度和文化自信。

二、教学过程

1.引入（5分钟）

上课前，老师可以播放一段音乐，并让学生猜猜这是哪部文化名著的配乐，然后逐渐展开课题。

2.讲解历史事件和文化名人（15分钟）

老师可以采用图片、视频形式介绍春秋战国、三国、唐宋元明等历史时期的重要事件和人物，如孔子、墨子、李白、白居易、苏轼等。

通过故事、轶事、诗词等生动易懂的方式，为学生呈现历史文化的魅力，增强学生对于历史的感性认识。

3.讲解传统文化（15分钟）

老师可以以四书五经、三字经、百家姓、古诗词、民间诗词、传统民俗等为主要内容，简要介绍传统文化的内涵和特点，让学生了解传统文化的深层次内涵。

同时，老师也应该引导学生关注与现代社会的联系和延续，例如孔子思

探寻文明足迹坚定文化自信

中国是一个拥有悠久历史文化的国家，在漫长的岁月中，中华文明在不断地发展、演变中，形成了独特的文化传承、传统思想以及价值观。在这样的环境里成长起来的我们，应该有着更加坚定的文化自信，自觉地去探寻文化足迹，去感受、了解、学习中华文化的精华所在。

文化自信是一种文化自觉，是热爱自己的文化和自信于自己文化的自豪心态。探寻文明足迹，可以加深我们对中华文化的了解与感悟，更强烈地感受到自豪感和自信心。因此，我时常热衷于寻找与中华文明有关的古建筑、文化背景、美食老字号等等，从中感受到中华文化的博大精深。

在北京市，紫禁城是一块无可代替的象征文化遗产，它见证了我国几百年的历史。我曾多次去北京参观紫禁城，深深地被紫禁城所散发出来的历史文化氛围所感染。在这里我们可以用心聆听功夫熏陶馆里清脆的敲击声，感受到中国传统文化的魅力和底蕴；可以仰望这里保存的古代彩绘，仿佛回到了古代帝王的盛世；