成长如斯作文

时间：2023-12-14 成长作文

成长如斯作文 篇1

流淌的时光已经将我们带到了冬的深处，在这里雪花是唯一的色彩，也唯一的风景。常常会捧一杯热茶伫立窗前，让悠悠然然的飘落的雪花们装点整个视野，落满正个心房，那一刻心是静的是淡的，就如那飘落的雪花，没有丝毫的渣滓。沉醉在这样的情愫里不愿清醒，因为在成长这段坎坷不平的道路上难道有这么一处恬静的港湾。

成长是一个蜕变的过程，是一种经历了磨难之后破茧而出的必然，然而成长也是一种痛，因为成长的.同时情愿或者不情愿都要留下伤疤。

当回味人生时，在那一段起起落落的故事里，你会发现有很多情愫只能自己扛，有好多的岔路口也只能自己选择。有很多的事情需要自己去面对。不得不说成长的过程是残酷的是无奈的。

曾经以为那个无争无怨美丽祥和的小村落就是我永远的归宿，唯一的归宿，不曾想它现在却与我相隔甚远，曾经以为在心里种下的美好愿望会一一实现。曾经以为心里悄悄藏着他会永远在不远处的微笑，一回头便是满心的喜悦。而如今，自己就像一颗刚刚苏醒的小草茫然间发现一切都变成了曾经。

成长的道路上我们感动过感慨过。然而零零乱乱的生活终究还是要用遗憾来填补，可是我们别无选择依然抱着希望的生活着，对于生活而言每个人都有每个人的方式，只是我们不能再妄想会回到从前，从头再来。

成长就像一章撩人曲谱断了弦也要弥漫着凄美的回响，它赋予我们太多同时也夺走太多。我们无能为力改写人生，只配做个安静的过客。

人家说：成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖”是呀也许成长就一个不断完美自己的过程，一个没有任何捷径可寻过程。就像这季节很冷，有一种发至内心深处无处躲藏寒冷。但是总有那么一些人，在你需要时暖着你的心窝。

成长如斯作文 篇2

那天，女孩做的选择，是她的成长。

记得是一次在奶茶店里，店里已经没有位置了，于是她便和朋友拼了桌坐下。她点了杯青柠檬水。她们各自忙着自己的事，谁也没有说话。朋友正苦恼着自己的作文，而她则在一旁做着题。“噔”随着一阵铃声响起，桌子也随着震动。朋友朝她的手机望了望，便看到了电话的备注是“爸爸”。朋友继续做着作业。“什么时候回家?你在哪里?”她坐在旁边，朋友可以清晰地听到了她的爸爸正询问她的去向。她不耐烦的应付了句:“快了快了”。并没有说自己在哪。接着他又问着“在哪里?”她更加不耐烦的说着：“在奶茶店这里啊你怎么老是问我去哪，我才出来一会而已!怎么什么事都管!老是说说说烦不烦。”电话那边没有做声……也没有挂断电话，就这样沉默着……女孩继续写着题目，把手机放在了旁边。“爸爸买了汉堡，怕等一下凉了不好吃了……想叫你快点回来……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了，她的心里犹豫着“我才刚刚出门而已，就要这么回去了吗?可是……”。过了好久，她说着:“我一会就回去了不会太久的。”她的饮品还没做好，于是她很抱歉的退了饮品。很快便收拾好了她的物品，骑着脚踏车回家了。

夕阳下，微风拂过女孩的发梢，她不由自主地加快了脚踏车的速度冲向家里。

回到家，妈妈就责怪她不应该那样子跟爸爸说话。一股愧疚感涌上她的心里，怪怪的十分不好受。她觉得她做错了，不应该那么任性的去说着爸爸。她低下头，泪水朦胧了她的视线，一颗颗眼泪如同掉了线的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上，一口一口咬着那个还温热着的汉堡……

“我怎么可以这么任性，我不能那么说自己的爸爸，怎么就一时嘴快就说了出去了呢?”懊悔在女孩脑海里徘徊。

她冲到外边，对着正在浇花的父亲道了歉，那时，她的脸已经红如天边的晚霞。

其实人生当中有很多选择，在你困窘的时候浮现出来，为你指明方向，使你成长。

那个女孩是我，那天的选择，让我褪去了青柠檬水般的青涩，变得更成熟懂事了。

成长如斯作文 篇3

各位老师，各位同学们，大家好！我为大家演讲的题目是“我在书中成长”。

书，是炫彩人生中的阳光，是四季常青的智慧之树；而读书，则是一种充满期冀的栽种：植下一片葱郁的绿荫；植下一抹黑暗的曙色；植下一个人生的憧憬；植下一叶生命的寄托。人生中，有惊涛，有骇浪，有暗流……只有读书才能不断修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。歌德说过“书是人类进步的阶梯”从小到大，我读的书多如繁星，有：《文言文》、《我的同桌是班长》、《三字经》、《论语》、《女生贾梅》、《十万个为什么》等等的书籍，使我从中明白了深刻的人生道理。从《尊重自己的价值》这本书中，让我懂得了一个不珍视自己的人，也不会得到别人的珍视，只有欣赏自己，并坚守自身的人，才能创造出精彩的人生。在校园中，我也能与同学们和睦相处，互帮互助，同学遇到困难我也会帮助他们。从《我很重要》这本书中，让我懂得了人生的价值不在乎别人给予你多少，而在乎你自己能创造多少。从《大师的启示》这本书中，让我懂得了成功者之所以成功，是因为他们从失败中一次又一次地站起来，把每次失败

踩在脚下。每当我遇到困难时，我都会勇敢的再起来，勇敢的面对挫折，不怕气馁，最终取得了成功。从《用谦虚镶嵌才智》这本书中，我懂得了没有谦虚的辅助，才智的威力就会伤害别人。人生的道路，只有谦虚的点缀，才能在成功的路上越走越远，闯除前程锦绣的未来。我在学习上，每当遇到好成绩，我总不会骄傲，最终取得优异的成绩，俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”

书是我们成长道路上的启明灯，是引领我们一生的文明之烛。从呀呀学语到蹒跚走路；从引借思想到独立思考，我渐渐地感受到读书不仅是学习和积累的过程，也是充实人生的过程。失去它，思维就如同苍茫的沙漠，掩息所有波澜；生命也会像漠地中摇着愚昧的狗尾草那样荒凉！唯有读书才能为我们提供丰富的精神食粮，停止读书就是固步自封。

我爱读书，因为读书使我情趣高雅，读书使我视野开阔，读书使我增长课外知识，遨游在书海中，感到无比的快乐。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，步入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟，从肤浅走向深刻的源头。读书吧！让我们以浓彩重墨来书写自己的人生篇章吧！

我的讲话完啦，谢谢大家！

读了《感恩老师》有感_800字

从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！

在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。

几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。

当女儿的遗体被“掏”出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。

他，就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！

大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！

读着读着，我想起了你——老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯，她说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。”我们听了这句话，心里有种说不出的感动！这就是你，老师！。

这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！

成长如斯作文 篇4

在生活的面前，我们都只是孩子题记

成长，有可能是一瞬间，也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的；成长，从来都没有一个固定的时间和规定，比过去的自己成熟了，就是成长了。

我有一个从小看着长大的妹妹，别误会，我们可没有什么血缘关系，她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特别好，如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了：三年级了，还是赖着和爸爸妈妈一起睡的；每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时，她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏为此，作为姐姐的我总是在不断地担忧，我希望她可以变得成熟，变得懂事些，不要再这么天真、幼稚。

成长如斯作文 篇5

我7岁那年，外公送了我一本《三国演义》。见到这本书，我就像见到宝贝一样。小小的我双手捧着书，轻轻拂去上面的灰尘，翻开泛黄的书页。书上的插图栩栩如生，令我高兴坏了。我第一次踏上了古典小说的旅途。

起初，我读“三国”之路并不平坦。识字不多的我磕磕绊绊地读着，常常闹出笑话，像“把‘胃’字念成‘骨’，把‘著’字读成‘者’”……这样的笑话多了，渐渐的，我失去了耐心，烦躁地把书丢在一边。妈妈见了，便耐心地指导我看书，教我查字典，注上拼音，久而久之，我也因此养成了勤查字典的好习惯，品读三国之旅得以持续。

读三国，我收获颇丰。诸葛亮真是智慧，借东风、施空城、擒孟获、斩马谡，都让我觉得如神化般奇异。他运筹帷幄，决胜千里。面对周瑜的百般刁难，他从容应对，羽扇挥挥，危机轻松化解。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了蜀国兴复汉室大业，他贡献毕生，虽出师未捷身先死，但千古名相美名传！

书中刘关张三兄弟之间的深情厚谊令我羡慕。关羽威猛刚毅，张飞直爽洒脱，刘备仁德为怀。他们志向远大，桃园结义后生死相随。关羽为“情义”而死，张飞为关羽而怒，刘备为张飞而哭。他们都是至情至性的真汉子，都是顶天立地的真英雄！这有福同享有难同当的生死之交，惊天地，泣鬼神，成为万世楷模。

书中曹操，虽以“宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄形象出现，但我却为他的雄心壮志所折服。他是富有雄韬伟略的政治家，军事家，伐董卓，败吕布，讨袁绍，统一北方，豪气冲天，大度洒脱，是一代枭雄！

读三国，我学会了思考，懂得了友情，辨明了真伪。书中的智慧伴我逐渐成长！

成长如斯作文 篇6

回首过往，那些日子，有过快乐，有过悲伤。而正是这些点点滴滴，聚合了我的人生，

铸就了我的成长。

还记得那天是阴天，天空中乌云密布，我的心也犹如这天气一般低沉烦闷。一模成绩出来了，很不理想。我不知道该如何向父母交代，交代这个几乎可以让他们崩溃的成绩。我不知道。

天空，开始下雨；我的内心，也在下雨。

到了家，极不情愿地朝着妈妈说了一声“我回来了。”，便走进房间，把门锁上，将自己锁在这个小小的空间里。内心依然痛苦一片，眼泪也不争气地滑过脸颊。到底是哪里失了分，我根本没有心情去想。只觉得这个世界，天昏地暗。

“咚--”门外响起了一阵敲门声，

开了门，便看到了妈妈焦急的眼神。

“怎么了女儿？”妈妈关切地问，

“…这次的一模，我没考好。”我交出了考卷，心虚的低下了头，准备接受一场即将到来的暴风雨。

“嗯…这次的化学怎么才考了75分啊，这可不是你真实水平哦！”我惊诧地抬起头，满脸不可置信地看着妈妈：她的话里，似乎参杂些…鼓励？妈妈笑着说：

“女儿，一次的考试代表不了什么，我相信，你的实力远远不止这些，但这次的失误却是不可忽视的：简单的题目为什么会错那么多？明明是会做的题目为什么会写错？语文的分析题，为什么写得如此空洞？这些，都是你要反思的问题。”我羞愧的低下了头：

“这次的考试，我没有准备充分。因为只想着复习历史，所以好多科目都忽视了，还有就是，写完后我没有认真检查…”我一一说出了自己的不足之处，却发现妈妈正满脸笑意的看着我：

“所以，你认为仅仅是将自己关在房间里，一个人伤心，一个人哭，就能解决问题吗？真正的智者，永远是最善于反思，善于总结的。”我愣愣地看着妈妈，她在我心中的形象徒然伟大了，散发出无数人性的光辉。

我认真的说：“妈妈，我明白了，这次的失败对我来说只是一个警告，而不是终止。我会好好反思，总结，争取更大的进步！”妈妈听了，欣慰的笑了。

成长，更多的是需要父母的理解。我很开心妈妈是这么的善解人意，她带给我的感动，不仅仅是一次考试的总结，更是一次人生的感悟。

成长如斯作文 篇7

世界上，我们每个人都在成长。但是，成长的含义有所不同。

古时，孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”故，只有经历完苦难，而后成功的人，才能说是真正成长起来了。

司马迁因为为李凌辩护，被汉武帝处以腐刑，然后押进大牢。在大牢中他忍受了别人的嘲笑，别人的讽刺，经历了长久的奋斗，最后，终于完成了《史记》这本著作，因此，司马迁成为了历史上一位不容忽视的人物。

试想：如果他没有忍受痛苦完成《史记》，那么现在，我们又如何更快地了解历史呢？

著名女作家张海迪，5岁时，因为患有脊髓血管瘤和高位截瘫，不能和其他孩子一样去上学，但是，他自学了小学、中学、大学的内容。做过手术的她，继续奋斗。终于，1993年，她在吉林大学授予了哲学硕士学位。

张海迪的一生是在不断的成长，不断的拼搏，最后取得了骄人的成绩。作为我们来说，不能总是盯着人家头顶上的光环，而是要看到别人成功背后那因辛苦而流下的汗水。

蛹奋力的咬破茧变成了美丽的蝴蝶；幼鸡坚强的啄碎壳，从而来到了这个变化万千的世界。它们都是因经历了挫折，而成长起来的。那么，也让我们渡过困苦，成长起来吧，因为，只有一点一点地成长起来，最终，才能达到成功之巅。

老师，请您按中考标准判分，并提出些缺点及建议，谢谢您。