教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是教学创新的必要手段。“足球教学课件”是由小编特意为您提供的内容,相信你有能力寻找对自己有用的信息!
足球教学课件 篇1足球课《左、右脚交替踩球技术》教学设计
一、教材内容:
八年级体育课(足球选项)
1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值
2、学习左、右脚交替踩球技术。
3、左、右脚交替踩球接力比赛。
二、教材分析:
足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广学生喜爱。通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢
我们的目标是为您提供最佳的“足球课件”。在教学中,教师的首要任务是准备好教案课件,而编写教案课件是每位教师都必须完成的工作。通过使用教案课件,教学过程中可以激发学生的兴趣。非常欢迎大家参阅本文!
足球课件(篇1)一、教材简析
这篇课文以拟人化的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源于中国。第三自然段主要讲踢足球是现在世界上最流行的运动。
二、设计理念
根据一年级学生对朗读感兴趣、阅读能力不强的特点,运用多媒体帮助他们理解课文,让他们喜欢阅读,感受阅读的乐趣;通过对文中重点词句的感悟,让学生积累并学会运用;利用录像使学生直接感知足球运动,激发他们热爱足球、喜爱运动的情感。
三、教学要求
1、能喜欢并有感情地朗读课文。
2、初步了解足球运动的起源及发展概况,激发学生喜爱足球,
我们即将迎来新的学期,为了充分准备教学工作,我们需要先写好教学计划。你知道如何书写学科教学计划吗?在阅读过程中,编辑发现了一篇很有用的"节课足球教学计划",这些只是一些建议,供您参考。最终的决策应根据实际情况进行。
节课足球教学计划(篇1)节课足球教学计划
一、教学目标
通过本次足球教学活动,学生能够掌握以下技能:
1. 学习和掌握足球基本技能,如传球、接球、控球等。
2. 培养学生的团队合作精神,让他们学会与队友协作,提高比赛的胜率。
3. 提高学生的身体协调性和反应能力,以及肢体的平衡能力和敏捷度。
二、教学内容
1. 第一课时:足球基本技能的训练和练习。
(1)传球:学生按照指定的方向和距离互相传球,练习传球的准确性和力量掌握。
(2)接球:学生接受到传球后,要学会迅速把球控制在自己的脚下,并尽快传给下一位队友,对于身体的协调性和反应能力有极大的影响。
(3)控球:学生在控球时
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足球课小学作文(篇1)我们开始报兴趣班的时候,我和几个跑得还算快的加入了田径队,本以为田径队很好玩,新鲜。可没想到根本没那么好玩,而且还有些苦。每当我们在热身时,看到那些报了足球班的在草地上雄姿英发,大有一种死也要赢的感觉,我们是多么羡慕他们啊;还不止,当我们在操场上测试时,他们倒好为自己赢了一个球而大声欢呼。正因为这样我才对足球产生了极大的兴趣。
终于在第二个学期,我如愿以偿的去了足球队,不出我所料,足球班比田径队要好玩多了,上足球课不仅锻炼了身体,还能体会到足球的乐趣。当然第一次上课必须要热身,每当做完热身运动后我们就开始比赛了。264一边,