制作教学课件

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是教师为完成教育教学任务而制定的计划书。来看看趣祝福编辑准备的这篇关于“如何制作教学课件”的内容，这里有一些适合需要的朋友们来看看的文章！

一、教学目标：

1、知识与技能：

（了解框架结构网页的概念及在网页中的作用，了解它与表格网页的区别。

（掌握框架结构网页的建立、框架结构的拆分、框架的删除等。

（掌握框架中页面设置及保存的方法，如设置初始网页按钮、新建网页按钮等。

2、过程与方法：

（能够区分框架结构属性设置与网页属性设置的不同点。

（通过框架结构网页设计，使学生对网页的整体结构有更进一步的认识。

3、情感态度与价值观：

（能够将表格与框架结构网页结合使用，在创作中体验乐趣。

（培养学生网页设计的审美意识、创新意识。

二、教学重点难点：

1、教学重点：

（框架网页的作用和功能，

试题内容：

阅读下面一段文字，回答1—4题。

粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有（甲）只用（乙）的。这里头有道理可说（丙）景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的.面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料（丁）。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都较比细微，又较比禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。

【答】［ ］

【答】［ ］

3．（2分）c（“决定掐丝形式”的“制作方法”

为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：

全校所有教师。

二、比赛要求：

1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。

3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。

4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件种类不限，文件格式不限。

5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。

三、比赛时间：

所有参赛作品于元月18日前上交。

四、作品上传方法：

1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”，比如：高一语文张

鉴于很多教师对powerpoint比较熟悉了，也懂得了一些技巧，因此下面只对案例5.1（请下载课件的教学设计）的设计与制作过程：说课稿设计要点、课件设计要点、课件制作过程与方法进行比较详细叙述，而对案例5.2只进行简要的教学设计和技术实现的关键点阐述。

在小学数学教学中，体现一堂课的教学的方式，一般是教学设计或是说话稿。这里，我们以说课稿来表现这堂课的教学。

1.说课稿设计要点：

这篇课文是人教版义务教育标准实验教科书小学数学下册第70页—74页的内容，教学目标主要是学生理解面积的概念和正确建构面积单位的表象。说话稿和教学设计（教案）不同，要表述的方面比较多。这篇说课稿的内容包括:⑴说教材（含教材内容、教材简析、教学目标、教学重难点）；⑵说教学对象；⑶说教学准备；⑷说教法学法；⑸说教学程序（含有五大步骤）；⑹说预设教学效果；⑺说板书设计。更多说明请参考配套光盘提供的说