一、以礼物为线索,导入课题师:孩子们,再过半个多月马上就要到2007年了,新的一年到来,老师有一件礼物要送给我们小朋友?(出示中国结)老师祝愿我们每一个小朋友在新的一年里学习进步,成长快乐!并且祝愿老师和小朋友之间的友谊能象盘长结一样天长地久!(以送礼物引出话题,一下子拉近了老师与孩子的距离,引起了孩子的兴趣。并且老师在介绍中国结的时候已经为孩子树立了一个介绍的范本,为下一个环节孩子的介绍作好铺垫。)
二、认识中国结的外形特征,了解中国结的演变历史。
1、幼儿介绍自己带来的中国结。
(1)师:今天我们小朋友也带来了中国结,把你的中国结拿出来,给你边上的小朋友看看,讲讲。(孩子对同伴带来的中国结充满了好奇,急于想看看、摸摸,教师作为活动的组织者、引导者,要善于捕捉孩子的心理,了解孩子的想法,给孩子以时间,让孩子相互之间看看,交流交流。)
(2)嗯,
教学目标:
1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。
2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。
3、有感情的朗读课文。
教学重点:
理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。
教学难点:
如何理解课文中的头。
教学准备:
教师:中国结的饰物以及相关资料。
学生:查找有关中国结的资料。
教学过程:
一、猜谜语,导新课
1、同学们,今年过年的时候,老师收到了一个很特别礼物,请你来猜一猜。
出示谜面:一缕红丝线,交错结龙凤。心似双丝网,中有千千结。
出示中国结,贴到黑板上,并板书课题。
师:你对中国结有那些了解?
(可结合字形了解中国结)
2、今天,我们就来学习一品有关中国结的文章。
中国结是一种饰物,以它为题,如果你是作者朱杰人,有可能写哪些内容?
学生回答,教师相机板书。
过渡:同学们想到的内容可真不少,现在老师就请你们读一读课文,看看
趣祝福今天为大家带来的是一篇与“中国结课件”相关的文章,本文内容仅供您的参考。教案课件是老师需要精心准备的,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教学的策略关系到教学效果。
中国结课件(篇1)[教学设计思路]
本设计的内容包括四个方面:一是中国结的相关知识;二是编结方法和技巧的学习;三是实践工作室中的两个范例;四是学习成果交流与评价。
本设计要突出的重点:学会分析中国结基本结的结形、特点及用途。识读中国结的操作流程图,正确编织同心结、纽扣结和盘长结。
本设计的突破点:正确分析编织时绳带的路线走向。掌握整修中国结造型的技巧。通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料,使学生获取中国结的许多信息,知道中国结的历史渊源与内涵寓意、造型特点与种类,了解制作中国结的工具和材料等,从而使学生对中国结有感性认识。运用多媒体教学手段,从结形、特点、用途等方面对常用的基本结进行分析把握
“中国美食课件”为我们带来了很多启示,希望我的意见能够对你有所帮助请记得将它收藏起来。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。设计教案需要注重培养学生的人文素养。
中国美食课件 篇1一、课时目标
1.会认15个生字,掌握1个多音字。
2.观察图片,说出各种美食的名称。
3.读汉字,说说制作食物时会用到哪些方法。
二、重点难点
重点
1.会认15个生字,掌握1个多音字。
2.说出各种美食的名称。
难点
读汉字,说说制作食物时会用到哪些方法。
三、视频导入
1.课前播放《舌尖上的中国》,让学生欣赏。
2.联系生活,导入话题。
同学们,看着这些美味的美食,你有什么感受?想要吃美食,我们首先要了解美食,今天我们就来学习《中国美食》,认识美食。(板书课题:中国美食)
四、随图识字
1.出示"凉拌菠菜"图