活动目标:
1、知道故事的主要情节,了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。
2、学习讲述故事,发展幼儿语言表达能力。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
1、教学挂图。
2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。
3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。
活动过程:
一:组织教学:小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里小小的船是指什么船。
二、 儿歌导入:
弯弯的月儿小小的船,小小的船两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好,小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对,是月亮船,今天老师就带来一个关于月亮船的故事,你们想听吗?(想听)
三、分段播放故事录音。
四、教师设问题,请幼儿回答:
1、故事的名字叫什么?(月亮船)
2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女)
3、小蚂蚁的家
这篇精选文章将深入探讨“月亮船教学教案”的内涵,仅供参考,我们来看看吧。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。制作完整的教案是进行有效教学的重要条件之一。
月亮船教学教案(篇1)幼儿园大班语言《月亮船》课后反思
幼儿园大班语言《月亮船》教学反思
在这个星期的星期三下午,我给孩子们上了一堂语言活动—《月亮船》,在上课的过程中,小朋友听的也很认真,我觉得上的比较成功的部分有:
1、在初步欣赏故事时,我能抓住主线来提问,让幼儿听完故事后就能记住大概,这一点较好。
2、在引导幼儿认识四大之最时,我直接告诉幼儿是什么,还出示的图片,孩子们也直观的看到了,加上我以动作表示她它们是最高、最大、最长的真正含义,还让幼儿来复述从而来巩固故事中的知识点,还是比较好的。
3、《纲要》指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,我通过让幼儿学习蒲公英和蟋蟀、螳螂、仙女之
每位教师在授课之前都会准备自己的教案和课件,因此他们会精心设计每个教案课件的重点和难点。教案是高质量教学必不可少的组成部分。在众多资料中,我精挑细选了一篇非常实用的“月亮船课件”,希望你在学习和工作中能获得更多的收获!
月亮船课件 篇1幼儿园大班语言公开课教案《月亮船》
幼儿园大班语言公开课教案:月亮船
活动目标:
1.知道故事的主要情节,体验故事中动物之间相互帮助的情感。
2.领略蒲公英所见到的祖国山河,感受祖国山河的美。
3.了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。
活动准备:
1.挂图第7号,故事磁带,录音机,实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船仙女等
2.幼儿每人一本图书
活动过程:
1.划小船。
(1)老师和幼儿一起做“划小船”的动作。
(2)(出示月亮船的小图):刚才,你们是划着自己的小船,老师这儿也有一条小船,它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。
2.倾
幼儿园小班音乐课教案《小船摇》
【活动目标】喜欢朗诵儿歌,并根据儿歌创编动作。
【活动准备】
1、幼儿制作的小船。
2、一盆水。
3、儿歌《小船摇》(《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页)。
【活动过程】
一、出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书,与幼儿一起朗诵儿歌《小船摇》。
小动物,坐小船,
小船水上摇呀摇,
大风吹,呼呼呼,
小船快到彩虹桥。
二、与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。
三、准备一大盆水,请幼儿把自己的小船放在水盆里,观察自己的小船前进的情况。
四、提议幼儿两人一组,进行赛船比赛,请他们用嘴巴吹,看谁的船最快到终点。
五、请幼儿用扇子扇动小船进行赛(屈老师)船比赛。
六、完成后,请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同,哪种风力能让船走得更快。
【活动评价】
1、能朗诵儿歌《小船摇》。
2、能用不同的方法让小船向前进。
3、能分享发