趣祝福编辑为您准备了“一年级语文园地一教案”相关的精彩内容请看,请把这篇文章添加到您的收藏列表中。教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,每个老师都要认真写教案课件。教案是教学的策略关系到教学效果。
一年级语文园地一教案【篇1】三关:认
认。教师出示“厨”:仔细看,这个字读什么?看谁认得又快又准。
3.师:“厨”是什么意思?怎样才能知道它的意思呢?我们已经过了三关,可以借助拼音来查字典,向字典爷爷请教了。
三、分步指导,学会查字
1.师:“厨”字很调皮,它躲在字典爷爷的屋子里,汉字宝宝那么多,怎么找到它呢?老师来教你。
2.比
比,看谁跟着老师找得快。
(1)教师示范,指导学生翻开字典,找到“汉语拼音音节索引”。
(2)找到大写字母c。
(3)找到音节chu,重点指导学生找到音节所在的页码。
(4)翻开字典,找到相应页码,找到音节chu,按照字的四声次序找到要查的字“厨”。
(5
接下来是趣祝福为您整理的“小学语文园地教案”希望对您有所帮助。教案课件是我们老师的部分工作,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是促进学生个性化发展的有效方式。敬请您浏览本页内容!
小学语文园地教案 篇1教学目标
1.引导学生发现词语形式和意思之间的内在联系;认识9个生字,自主发现汉字的反义关系;搭配词语,积累词语、古诗词,受到传统文化的熏陶。
2.了解家乡有哪些风景名胜、物产以及家乡近的来有哪些变化,培养学生搜集整理信息的能力,培养学生口语表达能力,激发学生爱家乡的感情。
3.通过展示台及宽带网提高学生课外学习语文的兴趣。
教学重点:
重点:识字、积累词语
难点:夸家乡、写家乡
课时准备:
课件、学生收集的资料
课时安排:
四课时
第一课时
教学过程:
一、我的发现
1、自读探究。请学生先读读几组词语,再读读学习伙伴的话,看看自己发现了什么。
2、小组交流发现。
3、汇报学习
为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。教案是提高师生互动质量的有效途径,教案课件应该从哪些角度来写?趣祝福小编在这里为您搜罗并整理了“地震幼儿园教案”的相关内容,以下信息仅供参考请谨慎使用!
地震幼儿园教案(篇1)设计思路:
随着地理环境的不断改变、迁移,
发生地震的现象也会在所难免地出现,而且小朋友们都是来自五湖四海,所经历的地方也会随着年龄的增加而增多,家长们常会利用假期的时候带着孩子们到处去旅游,很多地区都偶然会发生一些小地震或大地震,这个天然的灾难也许在某一天会降临。那么在发生地震的时候,我们该如何应变呢?于是,特此设计了这次活动。
处于中班的幼儿,极少有经历过地震的,因此,为了让孩子们感受到地震的可怕,便设计了让孩子们戴上立体眼镜观看一段发生地震时的立体影片,让孩子们切身体会一下发生地震时的感觉和可怕之处,有利于孩子们更好地接受安全
在给学生上课之前,老师会提前准备好教案课件,需要老师将每份课件都进行更完善的设计。准备一份完整的教案课件对于老师在课堂上的教学非常有帮助。接下来,趣祝福为您准备了关于“八年级地理教案”的相关内容,请继续访问我们的网站以获取更多的参考资料!
八年级地理教案 篇1教学目标
知识与技能
1.初步尝试运用地图分析我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。
2.记住我国领土面积,运用地图查阅我国领土的四至点。
3.能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家,理解我国既是陆地大国,又是海洋大国。
过程与方法
1.通过看图、读图、观察地球仪,培养学生观察和读图的能力。
2.学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
情感、态度、价值观
1.培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2.通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习,激发学生的民自豪感和爱国热情,增强学生保卫祖