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幼儿小班常规教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿小班常规教案专题给大家汇集了大量关于幼儿小班常规教案、幼儿小班常规教案精选等,希望丰富的幼儿小班常规教案内容能够对大家有所帮助!

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,因此就需要老师自己花点时间去写。 深入的教案和课件是有效的教学手段。趣祝福编辑已经找到了以下相关资料供您参考:“幼儿小班常规教案”,此资料仅供你参考工作学习之用!

幼儿小班常规教案 篇1

幼儿常规小班教案主题范文

课程主题:我的身体健康

目标:让幼儿养成良好的生活习惯,了解自己的身体,学会保护自己的健康。

一、教学目标:

1. 认识自己的身体,知道自己有手、脚、眼、耳朵等器官。

2. 知道保持自己健康的方法,如饮食均衡、勤洗手等。

3. 能够正确使用幼儿园玩具和器材,遵守幼儿园的规章制度。

二、教学重点:

1. 认识自己的身体,了解自己的器官。

2. 学会正确的饮食和个人卫生习惯。

3. 学会使用幼儿园的玩具和器材,遵守规章制度。

三、教学难点:

1. 学会正确的饮食和个人卫生习惯。

2. 学会使用幼儿园的玩具和

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,每天老师要有责任写好每份教案课件。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点,如何根据课件写教案呢?本文聚焦于“幼儿园小班教案”的应用和实践希望对您有所启示,希望本文能够帮助到大家!

幼儿园小班教案 篇1

目标

教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。

准备

布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。

过程

1、教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。

2、教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。

3、学说一句话“我不乱扔东西”。

4、到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。

建议

1、这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用“我不乱扔东西”提醒幼儿把物品摆放好。

2、可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解,乱扔

幼儿小班教案 篇1

活动目标:

1、识土豆,萝卜,藕的截面状,尝试用蔬菜进行印画。

2、蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

3、章画感兴趣,能保持画面整洁。

活动准备:

1。彩色颜料每组两盘。

2。将藕,辣椒,胡萝卜,切成若干段(将胡萝卜切成花瓣状),每组若干放在盘里。

3。幼儿用书人手一册。

活动过程:

(一)始部分:通过谈话引入主题。

教师:小朋友们,今天,蔬菜王国要举行一场蔬菜图案比赛,请每个聪明的小朋友参加,哪个小朋友设计的图案最漂亮,他就是蔬菜图案设计大王。可是,本次大赛要求不用笔,用什么工具呢?现在,我们一起来看看书里是怎么设计的?

(二)基本部分:

1、让幼儿打开幼儿用书,带领幼儿一起欣赏画面了解印章画。

教师提问:

(1)画面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表现的?

(2)你知道这张蔬菜图案是怎样做

在学期开始之前,教师必须确保教案和课件的准备工作完成,每个人都应该计划自己的教案和课件。教案是完整课堂教学的核心。如果您想了解更多关于“幼儿交通小班教案”的详细信息,请继续阅读下文。欢迎您访问我们的网站,发现我们为您提供的内容和服务!

幼儿交通小班教案(篇1)

活动目标:

1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

3、加强幼儿的安全意识。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料

活动过程:

(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。

提问:发生了什么事?怎么发生的?

(二)认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。

3、提问:如何过马路?安全过马路有

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