作为教师,编写教案与课件是必不可少的任务,如果还没有完成的话就需要引起注意了。教案是增强教师道德和作风建设的重要保证。如果想要深入理解“幼儿园生活小班教案”,就不能错过本文。请与我们分享您的旅行经历,这将激励您的朋友们去探索冒险!
幼儿园生活小班教案【篇1】小班上学期健康教案《多喝开水(生活自理)》
健康活动:多喝开水(生活自理)
活动目标:
能自觉少喝饮料,多喝开水。
活动准备:
桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。
活动过程:
1、以谈话形式引入活动内容。
提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?
2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。
(1)讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?②谁得了第一名?③小朋友听了故事后应该怎么做?
(2)小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。
3、出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说,小苗为什么低
我们精选了一篇“幼儿园生活小班教案”优秀文章,为大家推荐。教师们在上课前需要准备教案和课件,只要提前完成好,就可以顺利进行教学。对于新教学的老师们来说,需要花费更多时间来认真准备教案和课件。希望我们的网页能为您带来更多收益!
幼儿园生活小班教案 篇1活动目标
1.让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。
2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。
活动准备
场地布置:石头路
活动过程
一、猜谜语
两只小口袋,天天随身带,要是少一个,就把人笑坏。
(袜子)
二、认识鞋袜各部分名称
1.小鞋子在哪里?
引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。
2.观察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。
三、教师示范讲解脱鞋
1.手放在鞋后跟向下脱。
幼儿练习脱鞋。
2.脱鞋后,让幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。
3.指导幼儿脱袜:
手放在袜筒,向下脱。
四、游戏:小脚丫
师生共同光着脚丫去,手拉手,走在石头路
老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,每天老师要有责任写好每份教案课件。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点,如何根据课件写教案呢?本文聚焦于“幼儿园小班教案”的应用和实践希望对您有所启示,希望本文能够帮助到大家!
幼儿园小班教案 篇1目标
教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。
准备
布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。
过程
1、教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。
2、教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。
3、学说一句话“我不乱扔东西”。
4、到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。
建议
1、这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用“我不乱扔东西”提醒幼儿把物品摆放好。
2、可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解,乱扔
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幼儿园小班教案 篇1活动目标:
1、会从结果出发,提醒自己要忍住,并学会等待与分享。
2、通过实务活动中抗诱惑经验的积累,进一步体验抗住诱惑所得到的良好结果的喜悦。
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
小兔头饰;新鲜的水果、饼干、糖等若干零食;手机、音乐。
活动过程:
一、创设小兔子过生日的情境(幼儿随音乐进场)
1、认识桌子上的东西,引起幼儿的食欲。
2、提问:小兔子不在我们该怎么办?为什么等?
3、小结:小朋友真棒,知道到别人家做客吃饭,要等主人和客人都到齐了才能吃,即便是很想吃也要忍一忍,这样才是一个有
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