以下是编辑为您整理的符合您需求的“幼儿认识自己教案”列表。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。做好教案是教师规范自身教育教学表现的重要手段。让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧!
幼儿认识自己教案【篇1】一、主题**:
大班的孩子问题意识很强,他们经常对班上的新事物感兴趣。前几天,彬彬的生日,带来了一个蛋糕,也带来了很多**。自由活动时,孩子们围着这**细细地看,彬彬则兴致勃勃地作介绍。
唐崇植小朋友:“小时候我也有很多**,还有爬的**。”赵晓雯小朋友说:
“我还有很多刚生下来拍的**,有白日照。”杨世超耷拉着脑袋说:“我不是妈妈生的,是从路上捡的。
”这下,许多小朋友反驳:“你骗人,你有妈妈的,你的妈妈还天天来接你呢。”我发现幼儿对自己的生长,评价自己感兴趣了,于是,就生成了“认识我自己”这个主题,让幼儿对自己的成长情况有比较完整的认识
在上课之前,准备好所需的教案和课件是非常重要的。每位老师都要花时间撰写教案和制作课件,因为教案是传授知识的有效工具。下面是小编为大家带来的关于“幼儿认识1教案”的范文,请收藏本网页链接,以免错过重要内容!
幼儿认识1教案【篇1】《各种各样的树》教案1
教学目标:
1、让幼儿仔细观察各种树的特征,使幼儿知道各种不同的树,它们的树叶、树杆各不相同。
2、通过观察活动,激发幼儿的好奇心,培养他们的观察兴趣。
教学准备:
1、组织幼儿参观各种树木。
2、标本若干或图片若干。
3、绘画用品。
教学过程:
一、观察活动。
组织幼儿走去园门到公路旁,小学里去观看各种树木,要求幼儿能按照一定的顺序细致地观察树木的根、茎、叶。
二、分组讨论。
组织幼儿回到活动室,进行分组讨论以下内容:
1、你在外面看到了什么树?它是什
通常,在给学生上课之前,老师就会提前准备好教案和课件,即使老师还没有准备,现在也来得及。教案和课件是学生自主学习和自我发展的重要工具,那么,怎样才能写出高质量的教案和课件呢?为了满足您期望,我们编辑了“幼儿认识时钟教案”一文,希望这篇文章能够帮助到您!
幼儿认识时钟教案【篇1】【活动目标】
1.丰富对钟面结构的认识,了解分针、时针与数字的关系。
2.结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活的关系,有守时的意识。
3.在拨钟的过程中,知道关于整点的知识。
4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】时钟模型人手一份,实物钟,课件等。
【活动过程】
一、问题导入,引出生活所需。
师:孩子们,现在几点了?生活中有什么方法知道准确的时间?
二、了解钟面结构。
1.播放课件,追忆钟面结构。
呈现一个大圆(ppt1)。
师:这是时钟吗?追问:让这个大圆变成时钟的钟面需要添加什么?
本文是编辑从网络上精心整理的《幼儿认识水的教案》。老师在上课前需要有教案课件,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是教师教学实践的有效总结。仅供你在工作和学习中参考!
幼儿认识水的教案 篇1活动设计背景
小班幼儿对颜色的辨认能力低
活动目标
1. 培养幼儿对颜色的兴趣。
2. 初步培养幼儿对的观察能力。
教学重点、难点
怎样教幼儿去认识颜色
怎样让孩子去辨别颜色
活动准备
红、黄、蓝、绿幼教玩具若干
活动过程
一、从玩中导入课程
把幼儿领到自由活动场地,让他们像平常一样坐在玩具上玩,他们会唱着“跷跷板,俩人骑,这边高来那边低;你上我下多神气……”
二、开始提问认识颜色
师:玩的开心吗?幼:开心!
师:那你们知道你们骑的是什么玩具吗?举手回答。
幼:我骑的是小马、小鸡、大象、兔子……
师:那谁知道χχ小朋友骑的小马是什么颜色呢?举手回答!
幼:他骑的是蓝色的马。
师:还有和他不一