幼儿大班户外教案

小班：

切西瓜

玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

吹泡泡

教幼儿游戏的儿歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。

小青蛙跳荷叶

准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”（活动四肢，巩

接下来将由趣祝福的编辑为大家讲解“幼儿小班户外教案”。为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是整合资讯化数字化科技和教育教学改革的必要途径。此篇文章仅限参考学习！

一、班级现状分析

1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。

2. 户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

3. 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。

4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。

二、小班幼儿年龄特点

1. 学习按指令行动，生活自理能力增强。

2. 行为明显受情绪支配。

3. 对他人的.情感反映敏感性增强。

4. 动作协调性增强。

5. 模仿性强

三、活动目标

1.培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的

经过仔细筛选，我们向您推荐了一篇精彩的“幼儿园大班教案”文章。在教学过程中，教案和课件是不可或缺的基础元素，现在正是编写教案和课件的好时机。教案是对教学内容的详细规划，对教学过程起着重要的指导作用。我们希望本文能够为您提供帮助！

说活动教材《背太阳》是法国伟大的画家凡高的作品。观者在观看此画时。无不为其中激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷发而出、无不跃跃欲试，共同融人到凡高丰富的主观感情中去。总之，凡高笔下的背太阳不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。

在《背太阳》这幅作品中，值得幼儿欣赏和学习的是：画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。然而对于城市的大班幼儿来说，孩子缺乏对“背太阳”这种植物的真实的感知，孩子不知道背太阳这种植物的外形、色彩、特征以及它的象征。而这些恰恰正是欣赏《背太阳》这幅作品的经验

教案名称：幼儿安全教育

适用年龄：大班幼儿

教案目标：通过幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护能力和安全意识，学习掌握关于交通、火灾、自然灾害、个人卫生等方面的基本知识，增强幼儿安全问题的预防能力。

教案过程：

1.交通安全

（1）教师引导幼儿观察过马路时应走斑马线，获得更多的时间确保安全。

（2）通过讲解红绿灯及警察手势，培养幼儿的交通安全意识。

（3）幼儿分组模拟过马路情景，培养幼儿的安全意识和应对能力。

（4）通过童谣歌曲、绕口令等方式让幼儿记住交通安全知识点。

2.火灾安全

（1）展示灭火器及消防员的装备及讲解其用途。

（2）教育幼儿火灾中应该如何逃生，如何正确拨打火警电话。

（3）通过过程模拟及灭火器操作活动，让幼儿感受灭火器的作用，并学习灭火器的正确使用方法。

（4）让幼儿通过玩具灭火车、模型消防车等方式，了解火灾时消防员的装备，增强火灾时自救的意识。

3.自然灾害安全

（1）通