幼儿园大班大暑节气教案
一、教学目标
1.了解大暑节气的特点和传统习俗。M.zF133.COM
2.感受夏日的热情和活力,进一步了解自然规律。
3.营造愉快、轻松的课堂氛围,培养幼儿的合作意识及自主学习能力。
二、教学准备
1.课件、投影仪、录音机、图画、棉签、颜料、纸张等。
2.大暑节气资料、节日饰品、辅助教材等。
三、教学环节
1.知识讲解
1.大暑是中国二十四节气之一,一般在每年的7月22日前后,表示夏季进入了第三个节气,同时也代表着夏季的最热时期。在大暑节气里,古人有吃羊肉、喝凉茶、洗足、放烟火等各种传统习俗。
2.大暑期间,由于气温大,人们常常感到疲乏无力,这时应多食用清热解暑的食物,如番茄、西红柿、黄瓜、苦瓜等。
2.游戏互动
1.传统擂鼓舞:带领孩子们一起跑步,擂鼓舞蹈,提高幼儿的体能和协作能力。
2.借助宣纸、毛笔进行写字练习,学习书法艺术。
3.手工制作小太阳:将棉签染色并插在圆形纸张上,制作出太阳形状的手工艺品,让孩子们在亲手制作的过程中体验丰富、多彩的创意。
3.情感体验
1.播放相关的音乐和视频,让孩子们感受大暑节气的热情与活力。
2.采用戏剧、游戏等形式,向孩子们介绍大暑节气的相关知识,激发他们对节气的兴趣和好奇心。
四、教学总结
通过上述的教学活动,孩子们对大暑这个节气有了更深入的了解,同时也进一步增强了自己的团队协作意识与自主学习能力,为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。每个小孩子都拥有自己的特点和优势,我们的教学任务是要从孩子自身切入,为他们提供更为丰富、多样的学习体验。只有在活泼有趣的环境中,孩子们才能更快乐地学习、更快乐地成长。
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