每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。 完善的教案和课件能促进质量和效益的全面提升，教案课件应该从哪些角度来写？想要了解“大班音乐教案”涉及到的方方面面本文一定不容错过，请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示！
大班音乐教案【篇1】大班音乐教案：黄梅调“春晓”
活动目标：
1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。
2、学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。
3、萌发幼儿喜爱黄梅戏的情感。
活动准备：
1、黄梅戏《打猪草》中《对花》选段的原唱及伴奏音乐。
2、供幼儿学唱歌曲的图谱。
3、黄梅戏《打猪草》的表演视频。
4、幼儿已听过黄梅戏曲调。
5、幼儿已熟悉掌握多首五言古诗。
活动过程：
一、听黄梅戏
放录音《打猪草》选段，让幼儿感受原曲。
1、小朋友，这是一首什么曲子？（黄梅戏）
2、黄梅戏是什么地方的剧种？（安徽）
3、
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。教案是趋向科学化管理和规范化教学的重要抓手，怎样的教案课件算为优秀？趣祝福根据您的意愿为您整理了一份完整的“大班音乐教案”指南，经过阅读您的知识储备会得到补充！
大班音乐教案 篇1活动目标：
1、感受小熊走和小鸟飞的不同音乐性质。
2、能随音乐变化变换小熊走和小鸟飞的动作。
3、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣，体验游戏表演的快乐。
物质准备：小熊、小鸟手偶，节奏图谱一张
音乐准备：《小熊与小鸟》
乐器准备：手鼓、雪铃若干
活动过程：
师生问好！
小朋友，你们好！
戚老师，你好!
我还可以这样打招呼哦！
小朋友们下午好，拍拍小手拍拍腿，小朋友们下午好，大声说：“你好！”
一、故事导入，引起幼儿兴趣。
——今天，戚老师要带小朋友到大森林里去看一看！
——大森林里都有什么呀？（狮子、老虎……）
——可是今天大森林里只有小鸟，其
我们不惜辛劳将原创点子融入制作中，为你呈现此篇“音乐教案”，愿你在阅读后有所收获。每位教师都应当准备完整的教案课件，只有在提前准备充分的情况下，才能为学生带来良好的教育效果。因此，教师们需要在制定教案时注重系统性和连贯性，以确保教育教学的顺利开展。
音乐教案【篇1】教学内容：
22—27页
1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特
2、听赏〈军队进行曲〉
3、演唱〈摇篮曲〉
教学目标：
1、听“少年舒伯特”的故事，了解他的生平，学习他坚持不懈的精神。
2、 能认真听赏〈军队进行曲〉，了解音乐形象，体验音乐情绪的转变，并积极参与表现。
3、能用柔美的声音深情地演唱《摇篮曲》。
教学重点：
有感情演唱《摇篮曲》
教学难点：
感受舒伯特的音乐风格
教学过程：
一、组织教学：师生问候
二、了解音乐家舒伯特
1、从音乐之都维也纳导
在教学过程中，教案课件是不可或缺的基本部分。现在是时候开始写教案课件了。如果写教案课件得当，可以避免教师遗漏重点内容。好的教学课件应该具备什么样的特点呢？本编辑向大家推荐题目为“大班音乐教案”的一篇精品文章，希望它能对有需要的读者提供参考和帮助。
大班音乐教案【篇1】教学目标：
1、理解歌词含义，学会演唱歌曲。
2、感受歌曲3/4拍的舒缓和优美。
重点难点：
理解歌词含义，学会演唱歌曲。
教学准备：
1、带幼儿到户外找一找小草，晒一晒太阳，观察周围景色的变化，感受春天的来临。
2、音乐录音带。
教学过程：
一、谈春天。
现在是什么季节了？你是怎么知道的？
二、说歌词。
1、教师朗诵歌词，幼儿倾听。
2、请幼儿两两一组，互相拍手打击节奏说歌词。
三、听歌曲。
1、教师放录音，请幼儿听一听歌曲里唱的是什么。
2、教师引导幼儿用各种形式为歌曲拍节奏。
如：①强拍拍手，弱拍拍腿；②强拍拍手
